精選童年的記憶作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
今天，我和小伙伴去超市，在水果攤前，看到了又紫油亮的大桑葚，不由想起了小時候爸爸媽媽帶著我們?nèi)フ］氐那榫啊?/p>
那是一個初秋的周末，爸爸媽媽突然說帶我和小伙伴去南沼摘桑葚，這可是我盼望已久的了，我高興極了。我主動去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的手套。媽媽還專門為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個大袋子里，隨著爸爸媽媽，踏上了西去的征程。桑葚是什么樣的？桑葚誰
長得高大嗎？它的果實好吃嗎？滿腦子的疑問令我興奮不已。
一路上看到沿途滿山的'野花和沁人的香味，我們終于到了目的地南沼。呀！我終于看到了桑葚樹和樹尖上的桑葚，我急著就想摘一顆嘗嘗。爸爸提醒我說：“樹枝上長著刺，不小心會扎傷手。”只看見爸爸戴上手套，拿出早已準(zhǔn)備好的小鉤子，他輕輕一躍就跳到了樹上，（你知道嗎？我爸爸可是體校教練。）“啊！這桑葚咋又酸又澀呢？真難吃。”只聽小伙伴黃可欣嚷嚷著，這時爸爸在樹上說：“你摘的是白色的生桑葚，咋能不澀呢？白里透紅的是半熟的，只有又紫又黑的桑葚才是成熟的，你們嘗嘗這樣的。”爸爸在樹上摘了又紫又黑的十幾個桑葚扔給我們吃。哈！真好吃，又酸又甜，還沒來得及細(xì)品嘗，就已經(jīng)咽下去了。我又說一聲：“爸爸我還要。”媽媽和小伙伴也直往樹上看。
只見爸爸用小鉤子在這個樹杈上摘幾個，又在那個樹杈上摘起來，靈活的在樹枝上移動著。媽媽和我們嘴里吃著手里拿著，開心的笑容蕩漾在爸爸的臉上，我看著被陽光照耀著的爸爸，給了爸爸一個飛吻：“爸爸你真好！”
現(xiàn)在想起這些來，桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。
童年的記憶作文 篇2
童年好似一幅水墨畫，是我們?nèi)松凶罱k爛的煙花，是黑夜中猛然點亮的一盞明燈，是汪洋中的一葉小舟，是永遠(yuǎn)找不回的一段純真年華，是一段讓人回味一生的佳話。我童年時的記憶是單純的，是樸實的，是幼稚無知的，但又是美好的'。
我記得在我四五歲時，我曾經(jīng)做過一件天大的蠢事。那天，我和媽媽到小河邊洗衣服。忽然間，我眼前閃過一個美麗的影子。原來那是一條魚，一看到魚我就興奮起來了，早就忘了我姓什么了。我把衣袖，褲腿挽起來，小心翼翼的在水里走著，生怕驚動了水中的魚兒，躡手躡腳的靠近魚群。拿起漂在水面的水桶，用力一撈，撈上來一大桶的魚。撈起一條，走到媽媽面前，在她面前炫耀我的光榮事跡。可她只是莞爾一笑，并沒有太多言語。
我看她懶得理我，我就自己跑到一邊玩去。忽然想起爸爸的話——“種瓜得瓜種豆得豆。”于是我想：“這些小魚這么漂亮，如果種在地里一定還會長出更多的小魚。”說干就干，我便開始行動起來。過了幾天，我去“收獲”可是，小魚不但沒有長出來，而且就連種子也不見了。我急得坐在地上哇哇大哭起來，這是媽媽聞聲跑了過來，問我原因，我便把事情的原委告訴了媽媽。誰知她卻哈哈大笑了起來。
童年的短暫猶如過眼云煙轉(zhuǎn)眼即逝，但是孩子們的那種單純樸實，好似黑夜中的一盞明燈，總會溫暖每一個人的心田。
童年的記憶作文 篇3
因為我有個獨一無二的可愛弟弟，所以在我的右手、右大腿上，就多了兩個奇怪的記號。
那是幼年的.時候，我跟弟弟在奶奶家玩耍，也不知怎的，一言不和后，姐弟倆人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我兩大口，當(dāng)下就流下了鮮血，可見當(dāng)時寶貝弟弟有多氣憤，力道有多大了。
我哭著去找奶奶，她心疼的拭去我的淚水，輕輕的安撫著我，爸爸也過來幫我處理傷口，小心翼翼的擦去血漬，這時那個渾然不知道闖下大禍的弟弟，一溜煙的跑出門，就當(dāng)沒一回事的玩起來了。
那時他還那么小，一定不是故意的，所以大人們也沒有苛責(zé)他，就連我也哭哭后，就忘記這檔子事情了。
只是，這個淡淡的疤痕卻留了下來，跟著我一起長大，記憶著那時的童年無知，也帶給我一個獨一無二的記號，想忘也忘不了了。
童年的記憶作文 篇4
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹上……”校園里的童年在我腦海中浮現(xiàn)。
那次數(shù)學(xué)課，我們在上課用的練習(xí)本沒了，每個人進(jìn)度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節(jié)課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號和小于號，所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動”。我立馬轉(zhuǎn)過身，開始翻書包，可剛轉(zhuǎn)過身，老師轉(zhuǎn)過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉(zhuǎn)身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的'心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”校園里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。
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