美麗的小學作文

美麗的小學作文4篇[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的小學作文 篇1

　　極光是一種自然現象，那年夏天我有幸看到了極光。

　　在漆黑的夜空中呈現著一條帶狀極光，顏色為淡綠色，但又不是淡綠色，因為它是由藍色漸變成綠色的。

　　起初極光為螺旋形，但漸漸的，它由螺旋形變為了波浪形，并不停地扭動著，猶如一條扭動的蚯蚓，又像是大海里連綿不斷的浪花。可是，極光還在變化著。它又從波浪變成了一條筆直的`射線，這時的極光很亮很亮，亮的人睜不開眼睛。它旁邊的星星也突然有了亮光，好像不甘心被極光比下去似的，這時的極光和星星就如同兩個不服輸的孩子。你追我趕，誰也不甘心被對方比下去。但很快，極光的光芒暗了下來，星星也沒有那么亮了，它們兩個好像累了似的。不久，極光就消失了，天空成了星星的地盤。

　　我愛極光，是它為地球增添了色彩。

美麗的小學作文 篇2

　　我愛我那山水美如畫的家鄉，更愛那使家鄉人民驕傲的吉首大學。

　　星期天，我和爸爸來到吉首大學。

　　一走進吉首大學，一股清新的氣味迎面而來。花兒們彎了彎腰，正在鞠躬歡迎我們呢！路旁的小草也配合著花兒們。來到寬闊的“松樹道”，兩旁載滿了茂盛的松樹。風姐姐來了，她扶摸著松樹弟弟，松樹弟弟發出了“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“歡迎你們的來到，歡迎你們的來到！”松樹弟弟還不時給我們一些“松果”呢！

　　穿過大道，我們來到了聞名全市的風雨湖。

　　風雨湖的水真清啊，請得可以看見湖底的小魚歡快的.游淶游去；風雨湖的水真靜啊，無風的時候，好象一面沒有磨過的鏡子；風雨湖的水真綠啊，仿佛一塊無暇的翡翠！

　　在湖的中間，還有一座枝繁葉茂的小島。小島上鳥語花香，那一棵棵挺拔的焦人樹，多么象一排排整齊的士兵啊！湖里的小魚兒們圍繞著小島嬉戲，久久不愿離去。

　　我愛我的家鄉吉首，更愛使家鄉人民驕傲的吉首大學！

美麗的小學作文 篇3

　　一個陽光明媚的星期日，我和奶奶、爸爸一起去游了“天鵝湖”。天鵝湖位于榮成煙墩角，是世界上最大的天鵝湖，每年冬天，天鵝都會從別國飛至天鵝湖越冬、繁衍，所以冬季會有好多人到煙墩角看天鵝。

　　經過了三個小時的車程，我們終于到達了目的地。站在高高的壩上向下望去，碧藍清澈的湖水上棲息了幾百只白天鵝，這些天鵝有大有小，姿態各不相同，它們有的靜靜伏在水面上休息，有的在湖里游來游去，還有的展翅欲飛……它們在清澈的湖中歡快地叫著、鬧著，歡樂的叫聲也與游客的贊嘆聲連成了一片。看著這些美麗的天鵝，恍惚中，我好好像看到了湖面上翩翩起舞的天鵝仙子。

　　天鵝湖所在的村子叫做天鵝村，就算沒有天鵝，這里也是一景。除了天鵝，村子里最著名的風景就是海草房了。海草房，顧名思義，用海草蓋的房子，現在已經不多了，也是具有特色的民居之一，據說有防水、防蟲、防火等諸多作用。這里還有幾所充滿著海邊風情的漁家樂，敦厚淳樸的漁家人熱情地把你迎進屋，魚鍋片片主打的海鮮宴也讓人欲罷不能。小吃一條街也是這里的特色之一，海邊的`漁民烤起了新鮮的魚蝦待你品嘗，與火堆一起燃起的，還有海邊人民的幸福祝愿和對美好生活的向往。

　　在天鵝村里，我們感受到的是溫暖，是純凈。天鵝村是一個美麗的地方，在這里，人也可以完全放松下來，靜靜擁抱愛與溫暖……

美麗的小學作文 篇4

　　今年暑假，外公外婆帶我到河南鄭州旅游，有一天，我們在飯館吃飯，有一道菜是鮑魚，我不但被它鮮美的味道吸引，而且我一眼被美麗的鮑魚殼吸引住了。

　　鮑魚殼橢圓形，大概有7-8厘米長，殼堅厚，扁而寬，形狀有些像人的耳朵。表面凹凸不平，中間有一道深紅色的弧線，其他殼面的.顏色五彩繽紛，有藍色、、白色、綠色、褐色、黑色。殼面上還有其它寄生的海螺。更神奇的是殼的右面1-2厘米的地方有大大小小不同的9個孔，其中有4個是穿了的孔。

　　我問外公外婆為什么鮑魚殼上面有孔啊！外公外婆異口同聲地說：“我們也不知道耶！”但是同桌的叔叔阿姨告訴我，鮑魚殼上穿了的孔代表鮑魚的實際年齡，我們吃的鮑魚有4歲了。

　　回家后，我到百度上查了查，原來是這樣的，“鮑魚是海洋中的單殼軟體動物，只有半面外殼，”，“每個都有孔的，海水從這些孔流進，排出，連鮑魚的呼吸、排泄和生育也得依靠它。”“鮑魚殼有9個孔，生長到這個階段的鮑魚最嫩滑，而且爽中帶軟。”我還知道，鮑魚是水生貝類的珍品，國際上比較流行的鈕扣就有鮑魚殼鈕扣。

　　鮑魚殼真是又神奇又美麗啊！

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