聽雨三年級作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的聽雨三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽雨三年級作文 篇1
不知不覺間，外面下起了小雨。我站在門口，閉著眼睛，仔細地聆聽雨滴落在水坑里，落在瓦片的縫隙間，落在青石板上……
那聲音好美！比起那些嘈雜的所謂的流行音樂真算得上是清新脫俗了。那聲音沒有摻雜任何的雜質，是那么的.純凈，真給人一種美的享受呀！
聽著美妙的雨聲，我陶醉了，陶醉在這天籟之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠�？粗中睦锏乃鼈�，我仿佛聽到了它們的問候。
朋友，快去聽雨聲吧，去聽她那溫柔的、善解人意的話語吧！
聽雨三年級作文 篇2
很奇怪的，我喜歡聽雨。
當天空陰下來的時候，心里就會涌起莫名的激動。一切都很安靜，這時感覺快要讓人窒息。慢慢蓄勢，一場盛大的樂會快要開始了！每到此時，我會放下手中的事，我相信，一心兩用只會是對美的褻瀆。
那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號令，在不同的時期演奏起了不同風格的名曲。你聽，春天的雨是一首輕盈小調，在無盡的田野上飄飛、繚繞，掠過一片青翠的草葉，滲入一絲房檐的裂痕，暖開了一顆希冀的心；而到了夏天，樂曲進入了高潮，萬馬齊喑的氣勢，沖刷一切的膽魄，還有那放蕩不羈的靈魂，在傾刻間爆發，喧天的雷鼓，夾雜著急驟的嗩吶，震憾著大地和它的一切生靈；轉眼間，激情消逝，二胡的哀怨緩緩流露，“黃梅時節家家雨”，無盡的蕭瑟漫到秋天的每個角落，恰似梁祝的.溫柔讓人心碎；孤獨的琵琶到了冬天更是凌利，和著尖嘯的寒風。把整部曲子的氣氛降到了冰點……快要結束了罷，聽眾慢慢散去，惟留下余音回蕩。
有時候我也會想為什么這么喜歡雨，問來問去，終于得到了意的答案，這其實是人一生的歌啊！少年的純真到青年的干勁，又變為中年的縷縷無奈，最后到了暮年的上下求索�！岸靵砹�，春天還會遠嗎？”在演繹人生的同時，大自然不也在反復吟頌著這永恒的真理嗎？
靜下心來，聽一聽雨聲。得到的，不僅僅會是愉悅。
聽雨三年級作文 篇3
窗邊聽雨
學會傾聽可以充足我們的生活，可以使我們的生活豐富奇妙。
一天，我坐在窗前，聆聽著雨點家族的喜悅。
幾滴小雨點敲打著我的窗，發出“啪啪”聲，濺起幾朵晶瑩剔透的小水花，預視著將有大滴雨點降落。果然，過了一會兒，大滴雨點敲打著我的窗，“嗒嗒”地唱起歡樂的歌，而小雨點就“沙沙”地落在樹葉上，給“嗒嗒”聲伴奏。
雨點家族掠過我的窗，飛向那漆黑的瓦片。
雨點擊打著瓦片，瓦片享受著雨點的滋潤，落在瓦片上的雨點，“叮叮”地嘻笑著。
下雨時，行人都撐著傘。調皮的`雨點玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點，“撲”地一聲彈開了。
雨點家族還未止步，它們又飛向那缺水的莊稼。
“嗖”，雨點家族正在給莊稼補充水份，“咕嚕咕�！鼻f稼又挺正起來了。
雨點家族來到江里，穿過河來到湖里，越過湖最后來到大海。大海真美麗��！
雨點越來越大，還有更多的雨點想看大海。
我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。
聽雨三年級作文 篇4
盛夏時節，天氣像小孩的臉一樣，說變就變。剛剛還是陽光明媚，忽然間，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，天地間立刻成了汪洋一片。就在人們聚在屋檐下，惶恐不安時，那傾盆大雨又戛然而止了，像個調皮的小孩，一下生氣一下又高興起來了。這就是夏天的`雨，陰晴不定。
剛剛還天氣晴朗，突然間，烏云密布，仿佛就要下起狂風暴雨，一道閃電“咔嚓”一聲劃過漆黑的天空，帶來一絲光亮。雷公公也不示弱，打起了“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲，仿佛要把人們的耳朵震聾。風兒“呼呼呼——”地吹刮著小樹苗，小樹苗被風給吹斷了，那嘎吱聲，如此干澀，如此刺耳。
轉眼，雨“嘩啦啦”地下著，有的“叮叮咚咚”落在小河里，像優美的鋼琴曲；有的“滴答滴答”打在屋檐上，像一連串珍珠灑落大地；還有的落在草地上，落在湖面上……美妙極了！小鴨子們可開心了，“撲通撲通”跳入池塘里，“嘎嘎嘎”地叫嚷著，沉浸在游泳嬉戲的小天地里。
過了一會，雨停了，水珠像水晶一樣，晶瑩透亮“滴答滴答”地從荷葉上落下來。
聽雨三年級作文 篇5
屋中坐著聽雨，別樣的情懷別樣的心動。找不到那個擬聲詞形容最合適，打在大理石地面上，清脆的，像擊鼓一樣有旋律，嘩嘩的流動的樂曲；打在金屬的車棚頂上，急促的像起潮的.浪濤聲，壯闊雄偉。這些金屬板好像是專為這些雨水而設，張揚了雨的個性！雷聲傳遞著什么？是雨的心事吧！聽慣世俗喧囂的人們，靜下心去聽雨吧，聽他傾訴，聽他歌唱，聽他怒吼，更聽她的呢喃！
聽雨放松心靈，聽雨品味人生。
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