精選需要的作文300字10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的需要的作文300字10篇，歡迎大家分享。
需要的作文300字 篇1
鳥兒需要在媽媽的呵護下成長，花兒需要在雨露的滋潤下成長，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要媽媽的`陪伴，更需要家人的陪伴。
剛踏入校園的第一天，那時我一年級。媽媽無微不至地照顧著我，不敢有一絲怠慢，他每天接我上學放學，給我做飯，為我檢查作業……。
可，好景不長。到了二年級以后，一切全變了，這一切的一切都變了。
她再也沒有接我上學放學，也沒有給我做飯，甚至沒有給我做飯……
她每天都忙于工作，有時還要出差，一出差就是一個星期不回來，有時還更久，我常常在想：如果世界上有這樣一種魔力可以讓兩個人的靈魂互換一下的話，我想把我媽媽和別人互換，那該有多好啊！同學們的媽媽上學放學接送著他們，每天都給他們做飯吃，無微不至的照顧著他們，而我的媽媽呢？
一想到這里，心灰意冷，時間久了，亦已習慣。
需要的作文300字 篇2
許多學生的家長一致認為：我的孩子還太小，經不起大風大浪，應該把孩子放在溫室里，不讓他們遭受雷雨的打擊，健康成長。現如今，這個觀點已大眾化，被大多數的家長坦然接受了，其實家長們不知，這是藏匿殺機的愛！
我的姑姑在北京一所大學讀研究生，她和我說了兩件事：她們學校有一位學生，因和同學發生口角，竟要跳樓自殺，多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件。一位學生因剛來到學校不適應，他不懂洗衣做飯，生活離不開保姆，他爸爸就關閉了自己生意興隆的大公司，跑來北京陪兒子讀書，照顧兒子，一邊再給人打工。聽了這兩件事難免讓人覺得可笑，可笑過之后是一片寂靜。人們在沉思，像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個。這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光，不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果。溫室里生長的'花兒固然美麗可愛，但一將它移至野外，它注定漠然死去。
成長不只是需要陽光，它也需要雷雨，因為雷雨可以讓它變得更堅強，雷雨可以磨練它的意志，讓它在雨過天晴后更加坦然地面對燦爛晴空！
需要的作文300字 篇3
隨著鈴聲，葉老師滿面春風地走進教室。
“上課！”
“今天，老師要和大家一起去《鳥的天堂》旅游一下，”老師接著說，“把課文翻到第10頁，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’，看看鳥的天堂是什么樣子的。”老師剛提出問題，同學們便搶著舉起手，一個個說出自己的理由。有的說，“鳥的天堂”很大，特別美；有的同學描述了“鳥的'天堂”里鳥非常多，鳥叫的特別動聽……
這節課，在不知不覺中過去了。今天，我也發言舉手了。我也見到了葉老師的微笑。
葉老師是我們的班主任，又是語文老師，我總是貓見老鼠般地怕她。平時她對我們要求極其嚴格。上課時，要求我們坐得端端正正；做作業，哪怕是一個字寫歪了，都要求我們重新寫得工工整整。我們也很少見到葉老師臉上有笑容。
葉老師，請不要藏起你的微笑，我們雖怕您，但喜歡您的微笑。我們需要您的微笑，我們愿經常看到您的微笑。
謝謝您，葉老師！
需要的作文300字 篇4
從前，我就知道這一切，都是我自己的語無倫次。
只不過是因為，太長時間我們沒有閱讀了，沒有了輸入，又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道，未來從來都不是無比漫長，我們不需要讓自己變得那么累。
很多東西都需要選擇，很多事情都需要充分發揮他的價值。
無論是自己的生活，還是遍布在眼前的全部美景，都應該讓我知道，這些都是值得我們受到重視的。我知道，那時候他們去打工，那時候他們也敢于去和別人去分享。
這些都是我們所喜歡的樣子。
該有多好。
每一次去看懂這樣的風景，去看清楚這樣的.心情，都可以保持原本美好的心態，去各種自己喜歡的大城市。去經歷那一切，其實都在我們心目中去等待最好的結果。
誰也不知道，其實我才是最想家的那個。
可是想家有有什么用呢。
生活本來就是很殘酷的。
需要的作文300字 篇5
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的.身子，晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無不顯露威風。
起初，它們似乎不適應這陌生的環境，圍在蟻后身邊，形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們三五成群，結伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結的精神，它們用行動告訴我，團結就是力量!哦!有趣的螞蟻
需要的作文300字 篇6
一個冬日，太陽終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。
我站在陽臺上，沐浴著陽光的溫暖。“砰砰”，不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接著棉絮如灰塵從天而降。于是，我向樓上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鮮空氣。”可樓上的人不但不停止，反而聲音更大了。無奈，誰讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過了一會兒，拍打聲停止了。我連忙拿著水壺，給剛受到過“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的.被子上。
樓下的老奶奶伸出頭來，向上張望著，我害怕起來，怕她出口罵我。可是出乎我意料的是那老奶奶笑了笑說：“天氣這么好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長得多好看吶。”說完，她把被子換了個地方，便回屋了。
樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊！”那位阿姨尷尬地點了點頭，輕輕拍了幾下就回屋了。
通過這件事，我明白了一個道理：寬容會化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。
需要的作文300字 篇7
理想需要量身定做，就如穿衣，合身才會更美麗。
不切實際的理想太大，太空，如云，飄在空中，如霧，終究要散去；
斤斤計較的理想太小，像籠中的鳥，飛翔的思緒被緊緊鎖住，剩下的，僅僅是粗俗的，貪欲。
生來是只麻雀，何必去學鴻鵠的叫，嘰嘰喳喳，雖不動聽，卻也為喧囂的世界，增加了許多真實
大雁空中翱翔，駿馬遼原奔馳，魚兒水中嬉戲，猛虎林中穿越 ......不是他們才華橫溢，盡顯風流，而是選對了適應生存、施展才干的天地！
太陽為人間帶來光明與溫暖，日夜奔忙；小草給世界以碧綠默默無聞，不都是大愛、無求的付出么？哪里有什么貧富貴賤高低之分。
一份善意，就是遍地的'微笑；一份善舉，就是漫天的溫馨。
找到自我就是人生的輝煌，丟失自我才是真正的落魄！抬的太高遲早要摔傷，作踐自己，不過是，自尋煩惱。
人的一生，只需一片天空，一片土地，勤勤懇懇，不停的努力。無論天涯海角，亦或荒野鬧市，所有的所有，都不過是，生命的延續。
只要量身裁衣，腳踏實地；只要清醒冷靜，分秒珍惜。
哪條路都是千般日子，萬種風景，哪個地方都是，因為有你，無比絢麗！
需要的作文300字 篇8
小時候的我愛挑食，母親很反感我這個行為，每次在飯桌上看到我眉頭緊皺，母親總是生氣地說：“別挑三揀四了，想想那些沒飯吃的窮孩子，你已經很幸福了。”我頂嘴：“為什么非要和他們比啊？”不是我嬌氣，而是我堅持認為這種“大于皇帝”的事情一定要謹慎且認真的對待。“真是身在福中不知福。”母親不滿意的瞟了我一眼。
或許母親說的是對的，在飯菜這種物質層面上，我們要盡量往差了比，這樣才能提高我們的幸福度，正如文章中的反襯手法一樣，能讓讀者收獲到意想不到的效果。因此，幸福需要一個墊底的，從最高的那個一直往下比，從來都不會有止境，因為，物種的繁衍是長久而強大的，誰也不知道，最倒霉的墊底會是誰。所以，就這點來說，每個人都有權利幸福，或者都是幸福的。
但是像工作、學習這種存在競爭的東西，這樣的.幸福比較，往往會使你向墊底的那個位置急速地下滑，所以可愛的老師們經常提醒的那句：“多和好的同學看齊，不要老和差的比！”就是這個道理。一個人在跑步時總不能老往后看，還是要鼓勁向前沖的。
在別人的痛苦中尋求幸福，是一種較為殘忍的方式。那么你呢？你又在拿誰做你的幸福墊底？在這種安慰中獲取平淡而短暫的幸福？
需要的作文300字 篇9
在課堂里，他發言十分精彩，同學們為他鼓掌，掌聲中包含著同學們對他的信任和鼓勵。記得那是一節語文課，王珍妮平時很少發言，馬老師提了一個問題，全班同學幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發言后，真爽！”“爽的`話，以后多多發言，那就更爽了。”我笑著說。
記得上學期，宣布數學期末成績時，我也可開心了。考完試的第二天，徐老師抱著一沓試卷走進來。昨天聽xx班的同學說，我們班有兩個一百分，其中一個是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實現了，當徐老師報到“盧曉霞”時，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著。
需要的作文300字 篇10
“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場關于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！
首先，由反方一辯諾伊說話：善意的謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。聽了反方的觀點，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會有礙于誠信！”
當然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了！隨著班主任的`手勢，開始了下一輪的比拼。哇！這場面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進行總結看哪方總結后贏得的掌聲較多，就獲勝了！
唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過，沒關系，失敗乃成功之母嘛！
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