有關續寫的作文300字匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的續寫的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續寫的作文300字 篇1
小木偶以為只要有人類所有和表情就可以不吃苦頭了，可是它又錯了。
早晨，小木偶在外面遇見了小馬，它和小馬成了朋友。
第二天，小馬請小木偶去它家參加祭祀活動。原來小馬的外婆去世了，今天要進行祭祀活動。小木偶來到小馬家里，大家都傷心地哭了起來，唯獨小木偶一個人在那兒哈哈大笑。“你……笑……什么？”小馬哭哭啼啼地問小木偶，小木偶沒有回答，還是哈哈大笑。馬弟弟警覺起來了：“它有可能在笑我們。”馬爸爸說：“嗯，很有道理。”馬媽媽說：“我們應該把它趕出去，不能讓它留在這兒。”說完，大家就把小木偶轟了出去。
小木偶很奇怪，它想：老木匠不是說過笑是很重要的嗎，為什么在祭祀的時候就不能笑呢？
是的，有人類的所有表情是很關鍵的，可是學會了人類的'表情而不會用，也是沒有用的。
續寫的作文300字 篇2
我們向那所房子跑去，繼續尋找我們的“幸福鳥”……我們飛快地跑到那所房子，這是一所沒有人看管的水車磨坊。我們推開門就進去繼續尋找，我們大喊著，“ ‘幸福鳥！’‘幸福鳥！’你在哪里呀！你快出來吧！別藏了！”我們充滿著希望。忽然我們看到一個墻角邊有一個會動的東西。說不定那就是我們的“幸福鳥”！
我們走到墻角邊仔細一看，原來那真是我們的'幸福鳥，我們高興地又蹦又跳，又唱又跳，實在是太高興了。我對“幸福鳥”說：“幸福鳥，你可真把我們給急壞了！幸虧你沒有壞。”
伙伴們聽了哈哈大笑：“你居然和一個風箏說話！它會理你嗎!”
我也哈哈大笑。說：“咱們回家吧！給爸爸媽媽講講這件事！快點走吧！不然幸福鳥要等急了。”
我們拿著幸福鳥一路又唱又跳的跑回了家……
續寫的作文300字 篇3
小木偶現在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎么了，生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長得太丑了，把我趕出了家門。”
說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏，庸不易。’您不應該把丑小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發覺自己做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的.。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
續寫的作文300字 篇4
兔子因為驕傲輸了以后，一回到家，就大發雷霆，一邊拍桌子一邊氣沖沖地說：“我堂堂一個跑步冠軍，今天怎么會輸給一個年年墊底的烏龜呢？真是氣死我了！這個仇我一定要報。”“對！我明天就對烏龜說我還要和它比一次，如果他答應的話，那它就死定了。哼！這次是因為我大意了，睡覺睡過了頭，才輸給了它。下次我先睡好了再比賽，看你怎么贏我。”
說干就干，兔子讓猴子給烏龜送去了挑戰書。烏龜接到挑戰書后，心中就暗暗盤算，上次我是僥幸贏的，這次兔子肯定是有備而來，我可沒那么好贏了。烏龜打聽到兔子還沒吃飯，于是就準備好了幾根胡蘿卜，心想：“兔子，你想贏我，沒那么容易，咱們明天賽場上走著瞧。”
見烏龜沖過了終點線。都紛紛歡呼了起來。烏龜驕傲地走上領獎臺。從容地接過獎杯，說：“兔子曾和我保證過，如果它輸了，就心甘情愿的當我一輩子的.仆人，不知他現在可否履行諾言。”說完，驕傲的昂起了頭。兔子則一副無地自容的模樣說：“好，我答應你。”
如果你哪天看到一只兔子跟在一只烏龜身后端茶倒水，那一定是它們，現在大家都管兔子叫小龜呢。
續寫的作文300字 篇5
純把一切都聽得清清楚楚的，我看到她的嘴角微微抽搐，好看的眉不自覺的挑了幾下。純的呼吸急促起來，大大的眼睛睜得嚇人，額前的發絲在風中撩著純長長的眼睫毛。
“咚”，教室的水藍色門被一腳踹開，此時，純像一個發瘋的精靈，往日文靜的純不見了，換來的是一個發瘋的.公主。
教室里的人都不說話了，剛剛嚼舌根子的女生也嚇得住了嘴。大家靜悄悄的忘著這一切，仿佛一切都靜止了，只留下空中的塵埃在不停的上下翻飛，最后重重的落地。純走到了那個叫妍的女生面前，舉起了手中沉重的英漢詞典，我看到妍的左手扶著桌子，另一只手嚇得不停的抖，突然，純扔掉了手中的字典，砰地一聲，我們都怔了一下，比妍高一頭的純揪起了妍白色校服的黑領，把妍提出了教室，妍在不停的反抗，但純死死地抓住了領子，我們回過神來，趕忙追了上去，等我們找到純時，妍的半邊身子已經在窗戶外面，吹著四樓的風，純一只手按著妍的脖子，妍嚇得只知道哭，不敢動一下，我們都被這樣的場面嚇住了。
續寫的作文300字 篇6
娃娃們和矮婆婆一起做游戲，娃娃們好開心哪！矮婆婆的樹皮小屋成了娃娃們最喜歡的地方。有了娃娃們的笑聲，婆婆從此再也不覺得孤單了。
娃娃們在矮婆婆的樹皮小屋玩了好多天，好多東西都玩膩了。突然有一天，娃娃們對矮婆婆說：“矮婆婆我們不想在這兒玩了。”矮婆婆聽了非常傷心。娃娃們一天一天地長大了，而且都有了自己的小寶寶，這時“娃娃們”其中的一個人說：“我們都這么多年沒有去看矮婆婆，矮婆婆一定很孤單，我們還是去看一看吧！”于是他們帶著自己的小娃娃去看矮婆婆了，矮婆婆看到他們回來，還帶著自己的小娃娃，高興得合不攏嘴。他們看見矮婆婆的小屋還是那么小，所以就想把婆婆的小屋改得非常大，這樣所有人又可以住在一起了。說干就干，他們開始購買所需要的材料以及工具，個個都累得滿頭大汗。每天都能聽到工地上開心的'吶喊聲，終于，大房子建好了，家里有又大又可愛的小球，有五顏六色的彩泥，還有金子般的沙子等等。吸引了很多的小朋友。
從此矮婆婆再也不會孤單，再也不會沒有朋友了。
續寫的作文300字 篇7
小男孩坐上電車，來到家里，在箱子里找到了膠卷，把膠卷放在照相機里。然后，跳上一輛電車，來到了高爾基的家。他敲了敲高爾基家的門，開門的是一位秘書，秘書說：“你找誰？”小男孩說：“我找高爾基。” “好，你等一下。”過了一會兒，小男孩見到高爾基了。“你進來吧。”高爾基說。小男孩像上次一樣要高爾基坐在沙發上。然后，這弄弄，那弄弄，摸摸高爾基的領帶……過了好一會兒，“啪”的一聲，小男孩將高爾基照了下來。小男孩看著照相機“呵、呵、呵！”傻笑了起來。“你傻笑什么？” “我就是太激動了。”于是，高爾基和小男孩閑聊了起來。比如：什么你在哪個學校啊，你看過我的作品嗎？等等、等等……
中午十二點的`鐘聲敲響了，小男孩背起相機，說了聲再見，就回家了。高爾基想：多么可愛的小男孩呀！想著便起身走到窗口說：“以后常來呀！”
續寫的作文300字 篇8
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自己書包的小紅狐在哭，這時，小木偶走過去，問他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家，“當當當”“誰呀？”一個女狐的'聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來！”說著，開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最后，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過頭，對小木偶說：“謝謝！明天來我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來到小紅狐家，剛進門就看見地上有一個盒子，上面寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個裝滿學習用品的綠色書包，上面還寫著自己的名子，這時，小紅狐從門后跳了出來，說：“嗨！小木偶！我給你報名上了一所小學，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來，進屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過上了幸福快樂的生活。
續寫的作文300字 篇9
小木偶得到所有的表情后，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的'包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎么了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來后，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質，你幫了別人就等于幫助了自己。
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