開學作文300字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開學作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文300字 篇1
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的。
我已經就是一名中學生了，已經不再就是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的`表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經就是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，此時要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經就是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學有進步才行。
開學作文300字 篇2
今天，九月三日，是開學的日子。前幾天，我收到一則通知，說要在開學典禮上讓我以及個別三年級的同學表演舞蹈。那時，我既緊張又興奮。興奮的是：全校都能看到我的表現；緊張的是：那些觀眾中還有校長和個別老師。
這一天終于到來了！我邁著輕快的步伐走進了學校。學校還是跟往常一樣，鮮紅的跑道，碧綠的操場。走道的兩邊種著粉紅的鮮花，花圃里還插著幾面五顏六色的旗子。這時，我一拍腦門兒：“對了，我已經是三年級的小學生了。”我原路返回，登上走道拐彎處的樓梯。樓梯的盡頭就是我們班。走進教室，黑板、桌椅、書柜等，樣樣齊全。這時，田老師來了，我們那“嚴肅”的班主任來了，我真想上前去抱抱她！準備工作做完以后，我就到報告廳排練了。
開學典禮終于開始了！輪到我們上臺了，我深呼吸，聽著熟悉的歌曲，心里默念節拍，生怕做錯一個動作。表演結束了，臺下響起了熱烈的.掌聲！我突然有一種莫名其妙的驕傲感。回到教室，同學們向我投來羨慕的目光，我頓覺得自己幸運極了。
午飯時間到了，今天的午飯似乎比平時更加好吃。下午，要上信息、美術和音樂課。今天的老師們似乎比平時更加溫柔。這一切，都是因為——開學了！
開學作文300字 篇3
開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子，聽老師說，我們學校要建立一個校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網準備的`。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現在我已經上四年級了，不能再象三年級的時候一樣了，我要更加好好學習，做一名好學生！……
開學作文300字 篇4
對于我們一學生來說就像是一種煎熬，當走進考場的那一刻開始，就像走進地獄一樣。
在都是和家長眼里，最重要的事就是考試。在考試的時候，不單單是我們緊張，我們的.家長和老師也緊張。在考試的前一天，我們所有的人都在認真復習，沒一個人在那玩的，如果我們考好了，爸爸媽媽就會高興地說：“寶貝兒你考得真好，一定要給一個大大的獎勵”。吉是要是考不好，爸爸媽媽就會批評我說：“你這次怎么考的，一夸就不行了。”
在聽分的時候，也是我們最緊張的時候，如果我們考了高分，一定會回家立刻把成績告訴家長，讓家長帶我去旅游，給我買一個大大的毛絨玩具。可如果考不好，我都不敢說，生怕爸爸媽媽問成績，如果要說，也一定是從分高的科目說起。
為了考試，我不能隨便看電視；為了考試，我們不能隨便玩電腦；為了考試，我們不能隨便下樓玩；為了考試，我們不能隨便讀自己喜歡的書，這一切都是為了能考一個好成績呀！
爸爸媽媽都是有文化的人，他們希望我也不落后，成為一名優秀的學生，將來是一有所作為的人，為他們爭光。不過，現在考試成了我們共同的負擔，即使如此，我們也為努力學習，因為“不吃苦中苦，哪來甜中甜”呀！
開學作文300字 篇5
一個寒假過完了，迎來的又是一個新學期，來一起看看我的新學期打算吧。
在新學期里我要努力學習，爭取門門好成績，完成老師交給我的任務，不調皮，不搗亂，做一個人見人愛的`乖孩子;要堅強一些，不要動不動就哭，總而言之，言而總之，我要努力改掉我的壞毛病，爭取向更高的目標發展，得到更多的信任。
在新學期里我還要全面發展，不光只是成績好，而且動手能力也要加強，為什么中國小學生與美國小學生不一樣呢?因為美國看中實際操作能力，而中國家長只知道看分數，這是不是其中的原因呢?
在新學期里，我想給老師提一個小小的意見：多留一些動手能力作業，不要只是留書面作業，因為這樣一是可以鍛煉我們動手操作能力，二是我們不用干巴巴的光寫了。
這個學期我一定不會像上個學期那樣馬馬虎虎，要與細心做朋友，跟粗心說拜拜。
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