【精選】快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇1
我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂(lè)的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國(guó)際六一兒童節(jié)。
今天是“六一兒童節(jié)”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了！我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的！我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。
我們沒(méi)有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開(kāi)始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院，電影院門(mén)口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺(tái)上，念著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂(lè)小星星》，第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對(duì)老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽(tīng)的.歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級(jí)的《健美操，啦啦舞》《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開(kāi)心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇2
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀！
早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣�？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演；臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的.“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)�痛快�！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了�？上�，這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇3
到了孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂(lè)高游戲。
到了樂(lè)高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個(gè)字，給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂(lè)高的大門(mén)。我進(jìn)去以后，那里的老師讓我根據(jù)教室的編號(hào)玩游戲，第一關(guān)是釣魚(yú)，唉！我只釣到了一條大魚(yú)，兩條小魚(yú)。第二關(guān)是小球回家，是要打一個(gè)管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒(méi)成功，第二次小球才回到了家。
第三關(guān)是開(kāi)電動(dòng)拼裝車(chē)，起初我開(kāi)的非常平穩(wěn)，也很順利，但就是在勝利在望的時(shí)候遇上了麻煩——車(chē)被我開(kāi)到了轉(zhuǎn)盤(pán)上，讓車(chē)改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調(diào)整下，還是回到了平穩(wěn)狀態(tài)，最后成功了。但是下一關(guān)我不想說(shuō)了，咱們看看最后一關(guān)。
最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān)，名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的'弩發(fā)射子彈打怪物，發(fā)射有幾個(gè)步驟，第一步：把扳機(jī)拉開(kāi)，把彈射器掛到扳機(jī)上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準(zhǔn)，最后松開(kāi)扳機(jī)，彈射器便會(huì)把子彈發(fā)射出去。射中一個(gè)怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會(huì)得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品的，我是二等獎(jiǎng)，換了一輛可愛(ài)的警用巡邏車(chē)。
今天我非�？鞓�(lè)，我很想再玩一會(huì)，可是一天只有那么多的時(shí)間，不能光玩呀，還要讀書(shū)……所以我才戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè)高機(jī)器人中心。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇4
今天，是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為特殊，因?yàn)檫@是媽媽第一次陪我過(guò)兒童節(jié)。這一天，到處充滿(mǎn)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
上午，媽媽帶著我和弟弟徐亮來(lái)到了甘棠公園，公園里綠樹(shù)成蔭，樹(shù)的葉子綠得可愛(ài)，綠得清爽，那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫，變得愉悅。
公園里有許多游樂(lè)項(xiàng)目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時(shí)候，我覺(jué)得船往上搖時(shí)沒(méi)什么可怕的，可是往下?lián)u時(shí)，我覺(jué)得五臟六腑都在下墜，有一種仿佛快要窒息的感覺(jué)，幾乎快要喊救命了，但我還是堅(jiān)持著沒(méi)喊。接著，我的心砰砰直跳，仿佛會(huì)從嘴巴里蹦出來(lái)，并且，我以往紅潤(rùn)的臉蛋也變得蒼白起來(lái)。
接著，我們又去玩了“瘋狂老鼠”，這個(gè)項(xiàng)目真好玩，就是四輛形似老鼠的車(chē)子在一條彎來(lái)彎去、有高有低的軌道上轉(zhuǎn)兩圈。我們的“老鼠”在軌道上跑著，當(dāng)“老鼠”跑在彎道上或斜坡時(shí)，會(huì)“不由自主”地往旁邊傾斜，似乎快要掉下去了——但是我一點(diǎn)也不害怕，而徐亮卻在喊救命。
我們還玩了“碰碰車(chē)”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開(kāi)心極了。
下午，我們參觀了煙水亭。煙水亭傳說(shuō)在三國(guó)時(shí)期是周瑜點(diǎn)將臺(tái)，現(xiàn)在已經(jīng)被改成了博物館。
參觀完煙水亭，我們?nèi)チ藭?shū)店。媽媽還給我和弟弟買(mǎi)了書(shū)，我是一個(gè)從小就喜歡看書(shū)的.人。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)吧！愿我們都成為愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我們的節(jié)日即將過(guò)去，愿大家在新的一天努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇5
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的�？墒�，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩�。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下�?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的`游戲在繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇6
兒童節(jié)到了，我們牡丹晚報(bào)小記者在小記者中心老師的帶領(lǐng)下早上8點(diǎn)就坐車(chē)出發(fā)去了森林公園，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
一路上，我們玩得興高采烈，盡管很多小記者彼此不認(rèn)識(shí)，但我們很快就打成一片了。森林公園被分為好幾個(gè)部分，比如百果園，君博園等。按照議程我們的活動(dòng)在君博園舉行，這里的樹(shù)木不是很高，雖然談不上枝繁葉茂，但也是亭亭玉立。道路兩旁全是花草，花開(kāi)得嬌艷，草綠得茂盛。
我們參加了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，為了提高運(yùn)動(dòng)效率，小記者們被教練分成了幾組，我們個(gè)頭大的男生被李教練帶到了高空拓展場(chǎng)地。這個(gè)項(xiàng)目里面有高空攀巖、巨人梯、高空斷橋等項(xiàng)目。從一側(cè)梯子上去的時(shí)候還不覺(jué)得難，可從上面往下看把我嚇壞了，怎么這么高？萬(wàn)一掉下去咋辦？因?yàn)楹ε挛颐恳粋�(gè)項(xiàng)目都小心翼翼，盡管很慢但還是在教練的鼓勵(lì)下順利通過(guò)了所有的項(xiàng)目。后來(lái)我們還參加了云梯漫步、溜索過(guò)河、晃板網(wǎng)橋、獨(dú)木過(guò)網(wǎng)和秋千橋等項(xiàng)目，在過(guò)秋千橋時(shí)，還差三個(gè)踏板到頭，我一不小心掉了下去，可是我集中精力穩(wěn)定地站在了橋下面的水里，沒(méi)有一屁股蹲水里，不知道的人還以為我耍酷在表演呢！后來(lái)教練和媽媽都夸我沉著穩(wěn)重。
參加這些拓展訓(xùn)練，使我認(rèn)識(shí)到只要我不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰，就一定能提高自己，鍛煉自己，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的.精神和毅力。感謝小記者中心的老師給我這次鍛煉機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的人。
這真是一個(gè)快樂(lè)，難忘的兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇7
淅淅瀝瀝，窗外灑著雨聲，門(mén)前滴著雨聲……
計(jì)劃在今天早上舉行的慶“六·一”露天活動(dòng)，看來(lái)只好暫時(shí)取消了。即使校長(zhǎng)到校，也會(huì)無(wú)濟(jì)于事。
我于6：40分來(lái)到學(xué)校，先到教師辦公室看看，無(wú)人。不過(guò)，從樓下經(jīng)過(guò)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已有早起的同事在自己的辦公室里辦著公了。
我們學(xué)校原定在7：00全體人員準(zhǔn)時(shí)簽到，由校長(zhǎng)掌握簽到簿，便于統(tǒng)一安排工作的。但，現(xiàn)在無(wú)須請(qǐng)求，此臨時(shí)規(guī)定已經(jīng)由天來(lái)給我們?nèi)∠�。我在自己的辦公室里做著小事兒，到7：00正，還是特地到教師辦公室去看了一趟�？吹浇虒�(dǎo)主任一人在那里坐著，整理資料。
教導(dǎo)主任說(shuō)：“呵！這天氣，活動(dòng)搞不成了！”
“是��！這天氣。”我附和著，和同事，我已經(jīng)把這話(huà)重復(fù)了好幾遍。我說(shuō)：“只有看下午能不能舉行了�！�
昨天就擔(dān)心著下雨。雨，終究還是下起來(lái)了。
也好！這下雨的天氣，能把人的心思安定下來(lái)。活動(dòng)不能開(kāi)展，就安安心心上課吧。其實(shí)耽誤半天的課是很不劃算的.。“六·一”兒童節(jié)是少年兒童快樂(lè)的節(jié)日，近些年來(lái)是不上課的。應(yīng)該是搞活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展不起來(lái)，即使放假，也不應(yīng)該讓你上課。因?yàn)檫@一天要給兒童快樂(lè)。現(xiàn)在好了，下雨了，倒成了教師們上課的理由。
好！有了這借口，我可以組織學(xué)生上課了。但是，“六·一”還是要快樂(lè)的！怎樣給兒童們快樂(lè)呢？我想，今天自己的上課要有更多的笑聲，要能更讓學(xué)生感到有趣和快活！
今天是“六·一”兒童節(jié)，祝全世界的少年兒童們快樂(lè)！也祝天下全體仍然帶著“童心”的成人們——所有超齡的大“兒童”們、老“兒童”們節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇8
今天是6月1日兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日，我期待這個(gè)6.1兒童節(jié)已經(jīng)很久了。
6.1兒童節(jié)早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教師，哇，真漂亮啊!只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和彩帶，黑板上寫(xiě)著歡度“六一”兒童節(jié)，同學(xué)門(mén)還正在用彩色的粉筆畫(huà)著自己喜歡的畫(huà)。
操場(chǎng)上更熱鬧，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，正在進(jìn)行著各種有趣的游戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫(huà)鼻子和套瓶。
在夾豆粒的'游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒(méi)有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周?chē)耐瑢W(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫(huà)鼻子。小黑板上畫(huà)著一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫(huà)鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
6.1兒童節(jié)的這天，我們每個(gè)人都玩得非常的開(kāi)心，真希望以后每天都能過(guò)6.1兒童節(jié)啊。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇9
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的`紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文400字 篇10
星期日，老師鄭重宣布：“明天，我們學(xué)校舉行‘六一’兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)�！薄啊弧瘍和�(jié)終于到了！”有的同學(xué)大聲叫喊著，有的同學(xué)高興得蹦了起來(lái)，還有的情不自禁地笑了起來(lái)。
到了“六一”兒童節(jié)那天，我早早地醒了，坐起來(lái)揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，往窗外一看，天還沒(méi)亮，我本想打算再睡一會(huì)兒，可想到今天是“六一”兒童節(jié)，我就立馬穿好衣服刷牙洗臉去了。
我洗完臉回來(lái)一看，就連平時(shí)要叫幾十遍才會(huì)醒的陳玉瓊，竟然也自己起床了�！傲弧眱和�(jié)的魅力果真大��！
上完第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，我們興沖沖地跑下了樓。
首先，石田慧老師宣布新“少先隊(duì)員”名單。
老實(shí)說(shuō)：“我念到誰(shuí)的名字誰(shuí)就站出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
“聽(tīng)見(jiàn)了！”大家異口同聲地回答道。
比賽開(kāi)始了，我們班助威的.同學(xué)都扯著嗓子喊：“三乙、三乙，永遠(yuǎn)不輸！加油！加油！”
我們這樣一喊，果然有用了，只聽(tīng)一聲口哨聲，我們班贏了，鑰匙被我們拉過(guò)來(lái)了。
第二盤(pán)的時(shí)候，老師要求交換場(chǎng)地再比。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜地走上前，三甲班的隊(duì)員張大口，好像要吃了我們似的。原以為我們班還會(huì)贏，可正當(dāng)我們得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，我們班的隊(duì)員快被他們班的隊(duì)員拉走了，我們的隊(duì)員不再驕傲了，又集中精力和注意力，用力地齊心合力往后拉，最終，肖新忠老師宣布說(shuō)：“三乙班勝！”我們班得了一張大獎(jiǎng)狀。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！我真希望每天都是兒童節(jié)！
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