做媽媽的小幫手三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的做媽媽的小幫手三年級作文，希望能夠幫助到大家。
做媽媽的小幫手三年級作文1
今天是星期六，吃完飯后，我看見媽媽在拖地。我心想媽媽平常又做飯，又洗衣服多累呀！我應該幫媽媽做點事，這回可有好機會了。我走到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽今天我來拖地吧。”媽媽說：“不用。”我說：“媽媽你平時多累呀，今天我休息，讓我鍛煉鍛煉吧。”媽媽這才把拖布交給了我。
我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦媽媽的屋子。拖布在我的'手里媽像不聽使喚一樣，我還沒擦完兩個屋子，就累得滿頭大汗，心想平時媽媽也沒像我這么累呀！一定是媽媽有什么竅門兒。后來一想拖地哪有什么竅門兒，只是媽媽累也不說罷了。等我稱大了一定替她做好多的事。
看！我擦的地多干凈呀！這回我可得好好保持衛生，再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。
“媽媽，來檢察吧！”媽媽摸著我的頭說：“你真棒！能當媽媽的小幫手了！”
做媽媽的小幫手三年級作文2
中午我放學回家，我看見地面很臟，我覺得我應該幫媽媽拖拖地。因為這是我力所能及的事。
我趁我媽媽不注意跑到則所里涮拖把。媽媽聽見了問：“你在干什么呀？”我說：“我沒在干什么。”媽媽感到很奇怪但是又不敢問。
我涮完拖把后，拿著拖把偷偷的到了陽臺拖地去了。媽媽剛好在陽臺曬衣服，她一看才知道，原來剛才聽見的奇怪的聲音是我涮拖把的聲音。媽媽問我累不累？我說：“不累，我還有的是勁。”媽媽露出了高興的神色。媽媽說：“累了就去吃飯。”我說：“知道了。”
我拖得陽臺每個角落都很干凈。拖完了陽臺再拖客廳，我覺得客廳的.桌子底下可能很臟，所以就好好的拖了拖。媽媽很高興，說我長大了，懂事了。
通過拖地這件小事，我的感想是，干活也是一件不容易的事呀，媽媽在家整天干肯定很辛苦。以后我要多幫媽媽干些力所能及的事！
做媽媽的小幫手三年級作文3
從我懂事的時候起，媽媽就有干不完的活，她要做飯。洗衣服。掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。
有一天下午，我在家寫作業，突然。外面烏云密布，電閃雷鳴，好像一場大雨即將來臨。不好，媽媽早晨洗的'衣服還晾在外面，不然會淋濕的。我連忙跑出去收，幸好我收的及時，不一會外面就大雨滂沱了。
我把收進來的衣服學媽媽把它疊好，放在衣柜里，雖然疊得不很整齊，但我心里甜蜜蜜的，因為我總算幫媽媽做了點家務活了，媽媽回來家里，看到衣柜里的衣服，高興的對我說：“我女兒長大了，會幫媽媽做家務活了”。
看到媽媽高興的樣子，我也高興的笑了。
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