【精選】五年級作文300字匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
風是無形無色的，可是四季的風有很大的差別，四季的風各有各的特點。
春天的風是柔和的。春風來到田野，她吹軟了大地；春風來到小溪邊，她吹化了小溪，叮叮咚咚，小溪唱著歌兒流向遠方；春風來到草地，吹綠了小草；春風來到柳樹林，柳樹抽出了小嫩芽；春風吹醒了青蛙，青蛙活躍在田間；春風還催促農民開始了一年的耕耘。
夏天的風，是迎面的熱風。夏風吹的樹高草茂，花艷蝶舞。到處生機盎然。
秋天的風是涼爽的。它為秋天的夜晚增添了幾分寒意，秋風帶著些許凄涼，來到田野，黃了草，落了葉，謝了花，大地媽媽顯出幾分憔悴。
冬天的風好似一只大老虎，整日吼叫。，人們怕這只大老虎，所以把窗戶關得嚴嚴實實的，這只老虎嚇得小鳥不敢露面了，青蛙也躲到了洞里。大老虎的`吼叫聲引來了大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚揚，給世界增添了幾分嫵媚，調皮的雪花輕輕地碰了碰燈的面頰，開心地融化了。
四季的風真是各有姿色。
五年級作文300字 篇2
今天，媽媽繼續帶我去學車。我雖然已經能騎得比媽媽還快，卻還沒有學會獨立上車。所以，今天我給自己定的主要任務就是學會上車。
我坐到自行車上，右腳放在地上，左腳調整好踏板的位置，然后用力踩踏板。車動起來了，我連忙快速地把右腳也放到踏板上踩踏起來。可不曾想卻顧此失彼，忘了掌控好方向，自行車像一匹脫韁的小野馬似的朝旁邊停著的汽車撞去。我連忙緊急剎車，因為慣性，車子狠狠一個趔趄，把我跌摔在地上。手上立馬傳來鉆心的疼痛感，手掌和手肘都被蹭破了皮。唉，手肘上上次的傷疤才剛剛結疤，這下新傷舊痕，可真疼！我像泄了氣的.皮球，癟塌塌地坐在地上，不想騎了。
媽媽跑過來檢查我的傷口，邊給我貼創口貼邊說：“每個小朋友學騎自行車的時候都會受點小傷，不能一遇到困難就放棄，那樣永遠都學不會。”在媽媽的鼓勵下，我的勇氣終于又找回來了。我吸取上次的經驗教訓，腳踩自行車踏板的同時，眼睛看馬路，想好自行車前進的路線，努力掌控好方向。就這樣小心翼翼地試了幾次，我終于學會了獨立上車。媽媽還夸獎我越騎越穩當了。
回想開始時的慌張失敗和想放棄的念頭，再感受現在經歷挫折后的成功，我的收獲真大！
五年級作文300字 篇3
在我的記憶里，童年是一個稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動畫片，我行我素，旁若無人，什么事都大驚小怪。總是羨慕那些上高年級的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經和以前的我擦肩而過。
秋風吹過，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結束，畢業時間離我們越來越近。每每都和同學們討論，低年級的小同學真好，能怎樣怎樣。…是因為失去了童真，不再玩幼稚的游戲，不再看動畫片，覺得動畫片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動畫片。因為那樣能找回小時候的'感覺，我喜歡看宮崎駿的動畫片。因為每一個小孩都那么充滿生機和天真。每次看宮崎駿的動畫片時，都能讓我回到小時候。宮崎駿是動漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看啊！我喜歡《龍貓》，因為只有天真無邪的可愛心靈才能找到大龍貓。現在，我知道長大的人為什么喜歡幼稚又快樂的小朋友，因為他們天真，無邪，他們的世界，多么純真可愛！
沒錯！過了12歲，我的童年就要結束了。要好好把握住現在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠印在我的記憶里。
五年級作文300字 篇4
飲茶是中國的傳統文化，在中國已有幾千年的歷史。現在我就介紹一下茶吧！
茶的種類有很多，按顏色分有綠茶、紅茶、青茶、黃茶、黑茶和白茶；還有很多名貴品種：西湖龍井茶、黃山毛峰茶、云南的普洱茶、白豪銀針茶等等。
在我家里，家人們都非常喜歡喝茶。爺爺喜歡喝龍井茶，奶奶喜歡喝普洱茶，爸爸喜歡喝茉莉花茶，我和媽媽喜歡喝菊花茶。我們各有自己愛喝的茶，它深受我們的歡迎。
水燒好了，要沏茶啦，媽媽把不同的茶葉放在各個玻璃杯里。當開水倒入杯里的那一瞬間，沉睡的茶葉突然蘇醒了，它們個個精神抖擻，充滿活力。茶葉在杯中歡快地跳舞，有的沖向杯底，有的竄到杯口，有的在杯中不停地打轉。過了一會兒，茶葉漸漸地安靜下來，慢慢地沉入水底，并舒展開了卷縮的身軀。它們把水染綠了，聞一聞陣陣清香沁人心脾。一家人有說有笑地品味著……
喝茶有許多好處，茶可以使人精神振奮，增強思維和記憶能力；能消除疲勞，促進新陳代謝；茶葉含有不少對人體有益的.微量元素；茶能防暑降溫；飯后喝茶，還可以幫助人們排油脂……茶的好處可真多！
現在，人們的生活中離不開茶，因為它豐富了人們的生活，為人們創造了財富，是我們的身體越來越健康！
五年級作文300字 篇5
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個小兔子一樣，蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時。走過來對我說：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠是最棒的。”我點點頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。
在臺上，應對人山人海的'觀眾；應對各個地方的領導；然后應對我們可敬的校長。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發揮的更好。表演完了，我們博得了領導的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
五年級作文300字 篇6
光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現在竟在一所太空的學校讀書。
我們現在正在研究怎樣改變過去。因為有時我常常想要是能改變過去的錯誤那該有多好，但那個時候，媽媽總是說時間這個東西是萬萬改不得的。但是長大以后我真的成為了一名時空改變者，媽媽也就無能為力了。
終于我研究出了一種時間轉換儀。我能將時間自由切換能切換的過去，也能切換到未來。
我坐上了那改變時光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽見媽媽敲門，于是修改成我正在認認真真的寫作業，媽媽進門換鞋這么一小段時間本來作業還沒有完成，但是被我改成了作業已完成。19歲那年，我把自己高考的.成績都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。
時光儀告訴我，因為你改了這兩件事，所以你進入了廈門大學，我也要走了，因為你已不是發明我的人了。這時我才領悟到時間是萬萬改不得的。
“快醒醒，快醒醒。”室友在床邊大聲地喊道：“上課要遲到了。”這就是我，10年后的我在我夢寐以求的廈門大學上學的一個清晨。
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