【精華】燈說明文作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的燈說明文作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燈說明文作文 篇1
hello，大家好！我是一盞很不起眼的臺燈。雖然我在每個家庭是普通的家庭用具，但是我自己非常驕傲。因為有了我，
世界從此不會再有黑暗，我成了生活中的第二個太陽。
我是由燈絲、燈泡、燈座和線頭幾部分組成的。我的外表并不怎樣，但我是許多青少年尤其是學生們必須用的'。你想想，如果世界上沒有電燈會怎么樣，晚上是學習最好的時間。黑夜，一
切都那么的安定，祥和，所以黑夜里有了我，就不會再害怕黑暗了。當人們遇到困難時，我會竭盡全力發出柔和的光來安慰他；當人們遇到快樂時，我會全心全意綻放出眩目的色彩來慶賀他……
可是，我的主人愛迪生為了發明我，犧牲了好多好多呀！他無家可歸，在車廂里被人打聾了耳朵，賣報紙積攢的錢都用來制造我了，他總是在房間里一悶就是一天……
“酒干倘賣無，沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我”，因為我的主人，才會有了我，所以我非常感激我的主人。為了完成他的心愿，我一定要努力奉獻給人類，不到最后一刻，我決不放棄。
讓我發光吧！
讓我奉獻吧！
讓我背上我的任務包出發吧！
燈說明文作文 篇2
正月十五的晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯就來到東湖公園里賞花燈。
一走進大門，我就看見一座金牛迎春的花燈呈現在眼前，上面的金牛在不停地旋轉著，媽媽對我說：“快來，快來，媽媽幫你在這里照張相片，今年是牛年，當然要牛氣沖天呢！”我說：“好的�！比缓�，我擺了幾個造型給媽媽照。接著，我們繼續往前走，我突然看見一個像牛角一樣閃閃發亮的頭飾，而且，還可以戴在頭上。爸爸媽媽看見我這么喜歡這個東西，就給我買下來了。我一高興，就把它戴在頭上繼續賞花燈。一路走去，我又看見一座有許多魚的花燈，那魚生龍活虎的，我迫不急待地叫媽媽幫我再照幾張，那幾張就代表著“年年有余”。走著走著，我就看見一座裝飾著觀音菩薩的花燈，那觀音菩薩轉來轉去的，好像是在給我們眾人祈禱保佑呢！最后，我發現天空上好像有飛船在飛，爸爸告訴我，那是孔明燈的，不是飛船�！拔也幌嘈牛 卑职种钢５虇栁遥骸澳憧纯春５踢吺遣皇怯腥嗽诜趴酌鳠裟�？”我仔細一看，真的是有人在放孔明燈，他們在放飛著自己的心愿呢！
不知不覺，我們已經觀賞了兩個多小時的.花燈了，沿著花燈的走廊走了一圈，觀賞的人群也逐漸稀少了。爸爸媽媽對我說：“已經很晚了，也應該回家了�！蔽疫@才和爸爸媽媽依依不舍地離開了彩燈閃爍的東湖公園。
燈說明文作文 篇3
當時針和分針指向十二點的時候，成千上萬個“祈福燈”照亮了巴蜀大地；當時針和分針指向十二點的時候一束束煙花在成都這座歷史悠久的城市上空綻放；當時針和分針指向十二點的時候，人們的'歡笑聲在成都這座歷史悠久的城市中散漫，久久沒有停止！
相傳諸葛亮被敵人困在城中，無法派兵求援時，創造了“孔明燈”，燈上附上求援的紙條放飛。最后得到了救援。后人把“孔明燈”又稱作“祈福燈”或“平安燈”。
當吃完代表平安的餃子后。我們一家人出發去文殊坊放孔明燈。我們一到那里簡直是人山人海。我們希望孔明燈能把傷心和不快樂的事情帶走。第一來放的是：媽媽和大媽，雖然她們有一些緊張，但爸爸還是手把手的把她們教會了。我在一旁仔細的聽著，心想：要是我來放一定會比她們放的好！終于輪到我放了，我按照剛才爸爸說的：先用兩只手把孔明燈上面拿住，然后他們把附載孔明燈下面的蠟的四個角點燃，等它里面膨脹了后慢慢放手，孔明燈就飛起來了！在放燈的時候開始下雪了！我放的燈在經歷了風雪的阻礙后成功飛向了天空！
我在放另一個孔明燈的時候，一不小心身子偏了一偏，差一點把孔明燈引燃了。哦！還有在放的時候我不小心把手燒到了，到現在還隱隱作痛呢！在這里我也要提醒大家千萬不要把打火機哥哥的火焰燒到自己否則就回和我一樣咯！
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