說(shuō)明文作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的說(shuō)明文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文作文1
窗臺(tái)下那根小截蠟燭，快燒盡了。書(shū)桌上一小角落，布滿了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我?guī)滋欤蜑槲曳瞰I(xiàn)了那么那么多。在我看書(shū)的時(shí)候，它陪著我；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無(wú)怨言，而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會(huì)隨著主人來(lái)，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險(xiǎn)，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因?yàn)樗伦屩魅嗽俣仁艿襟@嚇。
蠟燭，是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數(shù)人，是自私的`，驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蠟燭時(shí)，都會(huì)燃起敬佩之情。我再也不會(huì)像以前那樣亂用它了。
說(shuō)明文作文2
今天，我來(lái)介紹一下房子說(shuō)明文作文。
房子說(shuō)明文作文很漂亮，是3室2廳的，一進(jìn)門，右邊是寬敞的.大廳，大廳里有魚(yú)缸、電視機(jī)、沙發(fā)、桌子。往前走，左邊是飯廳、洗手間和廚房。右面是哥哥的臥室，里面有鋼琴、涼臺(tái)、電腦、床和書(shū)柜。正前面是一大面鏡子。鏡子的左右兩邊都是臥室，右邊是媽媽和姥姥的臥室，里面有床、衣柜和桌子。左邊是老爸、大姨和我的臥室，里面有床、衣柜、桌子。一進(jìn)老爸、大姨和我的臥室，正前面就是廚房的儲(chǔ)藏室。
這就是房子說(shuō)明文作文。
說(shuō)明文作文3
長(zhǎng)江，他就像中華大地的主動(dòng)脈，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著活力和生機(jī)。他一直奔流不息，從原始的大地到現(xiàn)在的中國(guó);從冰封千里的雪山，歷經(jīng)九曲十八彎，注入東海。在這中華五千年的歷史中，他見(jiàn)證了中華民族偉大的發(fā)展歷程，也漸漸成為了中華民族的代名詞。
長(zhǎng)江是中國(guó)第一大河，也是亞洲第一長(zhǎng)河。它全長(zhǎng)6397千米，歷經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，穿越了巴蜀大地，翻過(guò)了崇山峻嶺，猶如一條蜿蜒的巨龍俯臥在中華大地上，哺育了一代代生活在長(zhǎng)江的人們。
我心中的長(zhǎng)江像是一頭雄獅在怒吼，那聲音響徹在祖國(guó)的上空，給予中華兒女最深沉的鼓勵(lì)。長(zhǎng)江一路上浩浩蕩蕩，一瀉千里，排山倒海，引無(wú)數(shù)的文人墨客曾經(jīng)把他深情贊頌，詩(shī)圣杜甫在詩(shī)中寫(xiě)道：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江袞袞來(lái)。”著名的詩(shī)仙李白寫(xiě)到：“孤帆遠(yuǎn)影碧山盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”著名的《長(zhǎng)江之歌》中寫(xiě)道：“你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采; 你向東海奔去,驚濤是你的氣概,
你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女……. ”在這些贊美長(zhǎng)江，描寫(xiě)長(zhǎng)江的詩(shī)歌中，長(zhǎng)江就如一位英雄，指引著我們走向復(fù)興的道路。
長(zhǎng)江也是中國(guó)歷史的發(fā)祥地之一，他創(chuàng)造出燦爛的河姆渡文化和屈家?guī)X文化，塑造了龐大的于是人類群，其中最著名的屬巫山大溪文化遺址，出土器物有石斧、石鏡、石鑿、網(wǎng)墜、魚(yú)鉤、箭鏈、紡輪等生產(chǎn)工具;釜、罐、曲腹杯、碗等生活用具，還有耳墜、抉等裝飾品。在這些生動(dòng)的古遺跡中，我們可以找到長(zhǎng)江母親給予我們的燦爛輝煌。同時(shí)，長(zhǎng)江也是古代的.重要的政治，文化，經(jīng)濟(jì)中心，他經(jīng)過(guò)的地方有著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，素有“黃金水道”的美譽(yù)。他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史中，黃河被譽(yù)為中國(guó)的生命動(dòng)脈，就是直到今天，他都被中華兒女譽(yù)為和黃河并重的中國(guó)民族的搖籃。
現(xiàn)在的長(zhǎng)江依然壯觀，但也隱藏著危機(jī)。如今的長(zhǎng)江水土流失嚴(yán)重，含沙量日益增加，兩岸樹(shù)木遭到濫砍濫發(fā)，每到汛期，長(zhǎng)江就會(huì)沖毀莊家，導(dǎo)致民不聊生，收入下滑，有專家稱長(zhǎng)江有可能成為第二條黃河。不僅如此，由于全球氣溫增高，長(zhǎng)江的發(fā)源地的雪山也日益融化，有專家說(shuō)，按照現(xiàn)在冰川融化速度，長(zhǎng)江將在不久后的將來(lái)永遠(yuǎn)消失。而且，由于人類過(guò)度的頻繁使用航船，長(zhǎng)江的生物鏈已遭到嚴(yán)重的迫害，像20xx年8月8日：長(zhǎng)江白鰭豚正式宣告絕種。這也體醒我們要珍惜地球樹(shù)木資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓長(zhǎng)江恢復(fù)安全。
這就是我心中的長(zhǎng)江，他雄壯而不失妖嬈;他粗獷而不失風(fēng)度。他無(wú)私，他威嚴(yán)，給予我們溫暖和關(guān)愛(ài)。
說(shuō)明文作文4
我家有5口人，共住有棟常會(huì)漏雨但能擋風(fēng)的樓房里，媽媽讓我住在三樓。
打開(kāi)三樓在邊的門，里面就是我的小天地了，床擺放在西南角，從床頂垂吊下一幅白色格子蚊帳，顯得整間房很亮堂，床頭有兩個(gè)枕頭，一個(gè)是我的，一個(gè)是妹妹的，兩個(gè)枕頭都是奶奶用花布料做的，床上有兩個(gè)布娃娃床上有兩床被疊得整整齊齊的。床尾，有五個(gè)布娃娃，最大的那一個(gè)是平姑姐在我未出生時(shí)送給爸爸媽媽的，也是我最喜歡的，中間那上大熊貓是我小時(shí)候買的我一的我也很喜歡它。
在西北角，是一個(gè)棕黃色的衣柜，里面放有我的'裙子、衣服、褲子，是我的寶貝的房間，我很愛(ài)惜它們。
在北面的中間是一個(gè)大書(shū)架那是爸爸做給我的，上面擺放著爸爸媽媽和我的書(shū)籍，它們也是我的寶貝。我的小天地介紹完了，怎么樣？很溫馨、很可愛(ài)吧？
說(shuō)明文作文5
寫(xiě)說(shuō)明文的目的是給人以知識(shí)，要把科學(xué)的內(nèi)容清楚地表達(dá)出來(lái)，就必須言之有序。這個(gè)序所依循的應(yīng)該是事物本身的條理，或是人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)規(guī)律。按一定的順序有條理地說(shuō)明，其本身也體現(xiàn)了說(shuō)明的科學(xué)性。 同樣，人們?cè)谌粘Ｉ钪校徽撟鍪裁词拢捕家?jīng)歷一定的過(guò)程，按一定的順序進(jìn)行操作。這種做事的過(guò)程和順序就叫“程序”。把做某一件事的操作過(guò)程向別人介紹或解說(shuō)的文章，人們習(xí)慣稱之為“程序說(shuō)明文”。 按操作順序說(shuō)明，是程序說(shuō)明文的.基本要求，因?yàn)樽雒考露家袀�(gè)過(guò)程，每種產(chǎn)品的制作也都要有一定的步驟，即先后的順序。具體操作時(shí)，后一道工序的進(jìn)行，往往以前一道工序?yàn)榛A(chǔ)。如《統(tǒng)籌方法》以泡茶設(shè)例說(shuō)得就淺顯易懂:水壺不洗，不能燒開(kāi)水，因而洗水壺是燒開(kāi)水的前提。
沒(méi)開(kāi)水、沒(méi)茶葉、不洗茶壺茶杯，就不能泡茶，因而這些又是泡茶的前提。 寫(xiě)程序說(shuō)明文的目的，就是讓讀者知道該怎么一步一步地去做。如果把前后的順序弄顛倒了，就違背了寫(xiě)說(shuō)明文必須堅(jiān)持科學(xué)性的原則。 具體怎么操作，是程序說(shuō)明文的重點(diǎn)。只有將具體做法交待清楚，讀者才能照著去做，也才能達(dá)到寫(xiě)作目的。
怎樣才能算交待清楚明白呢?原則就是讓人看了后知道如何操作，尤其是對(duì)其中容易出問(wèn)題的地方有明確的交待。比如《活板》一文，就是按照刻字—排版—制版—印刷的順序一步一步地介紹，是按操作的程序即時(shí)間順序介紹的，條理清晰。對(duì)于印刷過(guò)程中需注意的問(wèn)題也做了必要的交待，如不用木頭做活字怕變形;常作二鐵板，能交替使用，節(jié)省時(shí)間;“之”、“也”等字有二+多個(gè)，以備一板內(nèi)有重復(fù)等等，交待得一清二楚。
程序性說(shuō)明文的語(yǔ)言也要做到準(zhǔn)確，即客觀地反映事物的本來(lái)面貌，一是一，二是二，既不能夸大，也不能縮小，如《蒸饅頭》一文中“通常面粉和水的比例為2:1，也就是說(shuō)三斤面粉要放一斤半水。”2:1不能說(shuō)成3:1，也不能說(shuō)成1:1，這就叫準(zhǔn)確。另外，“準(zhǔn)確”還表現(xiàn)于“通常”二字上，因?yàn)檫@個(gè)比例是就一般情況說(shuō)的，不能絕對(duì)化。 值得提醒的是:語(yǔ)言準(zhǔn)確，不等于把話說(shuō)死。有時(shí)，用“大約”、“左右”等，帶有一定靈活性的語(yǔ)言，也是“準(zhǔn)確”的標(biāo)志，因?yàn)槭聦?shí)正是如此。如果定要用確數(shù)說(shuō)，反而不準(zhǔn)確了。 程序說(shuō)明文表述準(zhǔn)確是基本要求，如果在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)選用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，還會(huì)給文章增色。
說(shuō)明文作文6
在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)雙龍筆架，筆架上掛著一支珍貴的毛筆。
今天學(xué)書(shū)法時(shí)，老師說(shuō)下星期三要舉行書(shū)法比賽。一下課，爸爸就帶著我去學(xué)校門口的`文具店買毛筆。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，這支毛筆成為爸爸送給我的禮物。
記得我剛學(xué)書(shū)法時(shí)，字總是寫(xiě)得歪歪扭扭的。爸爸見(jiàn)了，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還請(qǐng)老師手把手地教我，告訴我寫(xiě)字的方法和要領(lǐng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的字有了很大的進(jìn)步。這次，老師又讓我參加比賽，我很開(kāi)心。用這只毛筆，我精心書(shū)寫(xiě)了 “書(shū)法之道神彩為上”八個(gè)大字。比賽結(jié)果出來(lái)，我的作品獲獎(jiǎng)了，我高興得手舞足蹈！
珍貴吧？這支筆代表著我的進(jìn)步和爸爸的愛(ài)，我十分珍惜它。
說(shuō)明文作文7
今天爸爸又抽煙了，媽媽罵了他好幾次，他總是不聽(tīng)，經(jīng)常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“下次注意。”所以我想從根本上勸父親不要抽煙，但是父親會(huì)接受嗎？開(kāi)始之前心里有個(gè)大鼓。最后，我決定不管結(jié)果如何都要試一試。我來(lái)到電腦桌前(爸爸正在玩電腦)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸，你知道抽煙有多少壞處嗎？”
“吸煙有什么危害？只是為了開(kāi)心，”爸爸盯著電腦漫不經(jīng)心地說(shuō)。“爸爸，如果有，為什么煙盒上標(biāo)明‘吸煙有害健康’幾個(gè)字呢？”我振振有詞地說(shuō):“吸煙有什么危害？”爸爸令人信服地說(shuō)。我趁熱打鐵說(shuō):“香煙中有很多有害物質(zhì)，如香煙油、一氧化碳、尼古丁等。如果一盒香煙中的尼古丁被抽出并注射到一頭強(qiáng)壯的奶牛體內(nèi)，它會(huì)毒害奶牛。”“沒(méi)門，我怎么十幾年沒(méi)抽煙了？”我父親心中有一團(tuán)疑云。“其實(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒的過(guò)程，人在沒(méi)有感覺(jué)到之前就已經(jīng)中毒了。”“我必須戒煙。”爸爸打斷我，堅(jiān)定的.說(shuō)。
說(shuō)明文作文8
說(shuō)到電腦，我們大家都不陌生。但是應(yīng)該怎樣使用電腦呢？使用電腦的時(shí)候須注意什么？這些就不是人人都明白的了。
首先，我們要學(xué)會(huì)正確的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)。開(kāi)機(jī)，要先打開(kāi)顯示屏，再打開(kāi)電源。待顯示屏上出現(xiàn)反應(yīng)后，再將主機(jī)上最大的按鈕按下，在這期間不要按動(dòng)鍵盤(pán)，否則對(duì)電腦是不利的，甚至有死機(jī)的危險(xiǎn)，等到光標(biāo)變成小箭頭之后，才能進(jìn)行下一步操作。關(guān)機(jī)，先將打開(kāi)的文件和網(wǎng)頁(yè)全部關(guān)掉，之后點(diǎn)擊桌面右下角的“開(kāi)始”，屏幕上會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按鈕，待機(jī)，關(guān)閉，重新啟動(dòng)，點(diǎn)擊“關(guān)閉”就可以了。要等顯示屏黑了、主機(jī)指示燈滅了后，再關(guān)掉電源。切忌關(guān)機(jī)時(shí)直接去關(guān)主機(jī)上的大按鈕。
文檔和打字。文檔是電腦上最常用的設(shè)施，可以打字、儲(chǔ)存文字和圖片等等。建立文檔，先在桌面空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，然后點(diǎn)擊“新建”，再選擇自己要建立的文檔，比如，要建立文本文檔就點(diǎn)擊“文本文檔”，要建立Word文檔就點(diǎn)擊“Word”。點(diǎn)擊后，桌面就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)文檔的圖標(biāo)，就可以使用了。建立了文檔，就可以往里面打字或者復(fù)制粘貼了。打字，要先選擇輸入法，比如微軟輸入法，搜狗輸入法、五筆輸入法等等。輸入法在電腦屏幕的右下角，有圖標(biāo)，選定了輸入法就可以打字了。還要學(xué)會(huì)操作文檔的'轉(zhuǎn)移，文檔內(nèi)容文字和圖片的復(fù)制粘貼等等。各種文檔的功用是不同的。
殺毒對(duì)于使用電腦很重要。前兩年，網(wǎng)上病毒大量橫行，幾乎無(wú)奇不有，有新年賀卡、熊貓燒香等等，這些病毒對(duì)電腦危害極大，直至將電腦報(bào)廢。怎樣才能做好殺毒呢？要是從網(wǎng)上下載殺毒軟件就要到正規(guī)的大網(wǎng)站下載正規(guī)軟件，要是買殺毒盤(pán)也要買正版的，否者會(huì)有好多病毒殺不死。殺病毒主要是殺“木馬”、垃圾軟件、惡意插件等，要經(jīng)常殺，三天兩頭殺一次。
上網(wǎng)是玩電腦的最大樂(lè)趣。上網(wǎng)，我們小學(xué)生幾乎人人都會(huì)。首先要連接寬帶，然后打開(kāi)瀏覽器（就是桌面上那個(gè)帶大e的圖標(biāo))，就可以通過(guò)搜索瀏覽網(wǎng)頁(yè)了。網(wǎng)上的世界太精彩了。
正確使用電腦有益，沉迷于電腦傷身。所以，我們青少年一定注意一些使用中的問(wèn)題。不要在電腦前坐的太久，不然會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生種種不利的影響，如視力的下降、神情恍惚、失眠、頸椎病、腰間盤(pán)突出等等。還要注意姿勢(shì)，姿勢(shì)不正確對(duì)身體也是不利的。
總之，我們要學(xué)會(huì)正確使用電腦，這對(duì)電腦、對(duì)自己都是必要的。
說(shuō)明文作文9
我家有一盆蘆薈。以前我一向討厭蘆薈，只要輕輕一摸，手指頭上就會(huì)有一個(gè)深深的刺印。現(xiàn)在我改變了心思。
因?yàn)橛幸淮挝腋盍艘欢翁J薈，正準(zhǔn)備折它的時(shí)候，恰好媽媽從我身邊走過(guò)。忽然看到我準(zhǔn)備折蘆薈連忙說(shuō)："不要折蘆薈，蘆薈還可以美容，使臉變光滑。"我半信半疑的`問(wèn)媽媽："蘆薈真的可以美容使臉變光滑嗎？"媽媽干脆的說(shuō)："當(dāng)然啦！"晚上我寫(xiě)完作業(yè)后，去洗臉的時(shí)候我試了一下，果然有效果還涼絲絲的。第二天我摸了一下臉，真的很光滑！我很高興因?yàn)槲抑懒颂J薈可以美容使臉光滑。
晚上我查了查蘆薈這個(gè)詞，書(shū)上說(shuō)蘆薈可以入藥，有催瀉、健胃、通經(jīng)等作用。
我不敢再討厭蘆薈了，因?yàn)槲抑懒颂J薈不但可以當(dāng)藥使用，而且還可以使臉變光滑。
說(shuō)明文作文10
我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，我的家不僅有愛(ài)我的爸爸媽媽，還有疼我的爺爺奶奶，家里每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
每天早上，媽媽都會(huì)早早地起床，為我做好可口的早飯，有面包夾火腿腸啦，蘿卜飯啦，菜飯啦等等，總之是花樣百出，令我百吃不厭。燒好了飯，媽媽就會(huì)來(lái)到我的`臥室，輕輕把我叫醒，幫我穿好衣服，放好水，讓我洗漱，洗漱過(guò)后，媽媽就會(huì)把我的頭發(fā)扎好。又捧出了早飯讓我吃，每一口都是濃濃的愛(ài)呀!我吃完早飯，爺爺和媽媽就像接力似的，送我上學(xué)。
每天放學(xué)回到家，媽媽就會(huì)削好水果，切成丁狀給我吃，此時(shí)，便有一股暖流涌遍了全身。六點(diǎn)鐘，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)吃飯，吃著爺爺奶奶燒的飯，感到無(wú)比幸福。寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽不管再晚再忙也要檢查一遍。
每個(gè)雙休日，爸爸媽媽總是放棄自己的雙休日，陪我去上課，不管刮風(fēng)下雨，都在所不辭。
雖然我的家很普通但卻很幸福，我愛(ài)我的家。
說(shuō)明文作文11
外號(hào)是一種出于興趣的游戲，是一種友好的方式，但卻被一些人變成了嘲弄、諷刺的笑柄。他們可能不是敵意的，但在別人眼里卻是不可容忍的鄙夷。因此，發(fā)生了不少口角。
從一個(gè)朋友那聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
她的一個(gè)同學(xué)很討厭，因?yàn)樗L(zhǎng)的胖，給她起了個(gè)外號(hào)——“恐龍妹”。她很氣憤，于是又給這個(gè)同學(xué)也起了一個(gè)外號(hào)，叫“豬頭男”。兩人成天就這么互相叫著，打著，鬧著。后來(lái)，由于時(shí)間的推移，她戴上了眼鏡，這個(gè)同學(xué)更有話可說(shuō)了……
一天，幾個(gè)同學(xué)圍在這個(gè)同學(xué)桌前，他們不時(shí)傳出陣陣歡笑，然后，他們便散開(kāi)了。隨之，那個(gè)同學(xué)在教室里大叫幾聲：“恐龍妹！”她忍無(wú)可忍的大吼：“我受不了了，你這是對(duì)我的不尊重！”而那個(gè)同學(xué)卻面無(wú)表情的說(shuō)：“啊，我萬(wàn)分對(duì)不起。我決定，從此不叫這個(gè)外號(hào)了。”她心想：看來(lái)我的威懾力還是很大的嗎？正在她沾沾自喜時(shí)，聽(tīng)到了一句讓她昏倒的話，“你已經(jīng)改名為‘眼睛豬’了！”她甚為生氣的拿起拖把向那同學(xué)揮去。教室里已經(jīng)沸騰了，有喊“加油”的`，有幫她一起打的，有叫場(chǎng)的，甚至有拿著筆帶兒站在講桌上鼓掌的……她一直追到跑不動(dòng)了，才告一段落。
哪知，事情沒(méi)有這么簡(jiǎn)單呢！在“眼睛豬”的叫聲里，她渡過(guò)了一個(gè)月。但“天無(wú)絕人之路”，那個(gè)同學(xué)的末日終于在她第一百零一次禱告后實(shí)現(xiàn)了。那個(gè)同學(xué)由于不善保護(hù)，自己也戴上了眼鏡。于是她給這個(gè)同學(xué)起出了新外號(hào)……
那天，她興沖沖的跑到那個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)：“你升級(jí)了，‘豬頭男’！”那個(gè)同學(xué)呆呆的望著她，她又說(shuō)：“以后我們會(huì)叫你這個(gè)新外號(hào)——‘豬妖’！好聽(tīng)嗎？”正當(dāng)她洋洋得意的轉(zhuǎn)頭離去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她的班主任正在瞪她，“慘了，全被老師聽(tīng)到了！”她心想，果然，老師狠批了她一頓。
雖然如此，但她和那個(gè)同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)仍舊進(jìn)行著，外號(hào)日新月異。只是變成了“地下工作”。
外號(hào)，本就是一種笑料。但不要太過(guò)分。就像調(diào)酒一樣，只要把握住剛剛好的限度，那它將是為生活而調(diào)配出的一杯濃郁可口的瓊漿！
說(shuō)明文作文12
大家好，我是一枝漂亮的鋼筆，我可是主人的小幫手，我穿著一條紫色的“連衣裙”，長(zhǎng)8厘米，重32克，筆帽上還有嫦娥姐姐的圖案呢！
小主人家里有兩瓶墨水，一瓶是純藍(lán)的，還有一瓶是黑的。小主人經(jīng)常給我吸純藍(lán)色的墨水，但有時(shí)會(huì)搞混，吸成了黑色的墨水，害得我的“肚子”疼了好幾天。
小主人很愛(ài)護(hù)我，我筆帽掉了，她幫我撿起來(lái)。我肚子里沒(méi)墨水了，她及時(shí)幫我吸墨水。小主人的文具盒里有兩層，小主人總是把我放在最頂層。小主人這么愛(ài)護(hù)我，我很高興，還經(jīng)常在其它鋼筆面前炫耀呢！
我的'用處也很大。在小主人的課堂作業(yè)本上，回家作業(yè)本上，小主人用我總能寫(xiě)出好看的字，每次作業(yè)末尾，都會(huì)有一個(gè)紅色的“優(yōu)”字。
我很可愛(ài)吧！
說(shuō)明文作文13
燈在我們的生活中，是再普通不過(guò)的工業(yè)產(chǎn)品，但是如果我們肯發(fā)揮無(wú)限的智慧想象力并且敢想敢做的話，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，連燈都會(huì)變得多種多樣，饒有趣味。
那弦月燈來(lái)說(shuō)吧，它就是人們揮灑智慧與想象力的成果。在晚上打開(kāi)弦樂(lè)燈，就能看見(jiàn)如小船般彎彎的月牙就在眼前，既能照明，又能感受到“床前明月光”的濃濃的詩(shī)意。多好啊！
有沒(méi)有想過(guò)閃閃發(fā)光的氣球飄在天花板上是一種什么樣的感覺(jué)？毋庸置疑，那種感覺(jué)一定如同置身于夢(mèng)幻般的`童話世界當(dāng)中，光是聽(tīng)著，就令人神往。只要有了“氣球燈”，我們就不必只躺在床上幻想了。拉一下開(kāi)關(guān)——“氣球”的線，“啪”的一聲，氣球燈亮了，發(fā)出五顏六色的光來(lái)。看到這樣的燈，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
是什么力量讓人類發(fā)明出這些新奇的燈呢？很顯然，僅僅有一個(gè)如愛(ài)因斯坦般聰明的大腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有豐富的想象力和敢于思考，敢于創(chuàng)新的精神。不是嗎？
說(shuō)明文作文14
小小是一個(gè)貌不出眾的小女孩，個(gè)子矮矮，成績(jī)平平，不愛(ài)結(jié)交同學(xué)，不愛(ài)活動(dòng)，不愛(ài)說(shuō)話，課堂上從不回答問(wèn)題。因此在班上，在同學(xué)們的心中，在老師們的眼里，她的地位還不如一個(gè)黑板刷，一把掃帚。她整天活在自己的陰森森的圍墻里。
新學(xué)期接任班主任的新來(lái)的李老師，觀察小小已兩個(gè)星期了，他想把困在圍墻里的小小“解放”出來(lái)。就在李老師一籌莫展時(shí)，他在小小的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極有價(jià)值的情報(bào)——小小的漫畫(huà)畫(huà)得十分了得。李老師覺(jué)得辦法有了，有一天他找到小小，給她布置了一個(gè)任務(wù)，兩周后由她出一期黑板報(bào)，任務(wù)是為全班30位同學(xué)每人畫(huà)一幅漫畫(huà)。小小聽(tīng)后兩片小小的嘴皮微微的動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有擠出半個(gè)字來(lái)，但漫畫(huà)在第二個(gè)周后的`周日畫(huà)好了。等到周日晚大家返校時(shí)，面對(duì)著教室后的30幅漫畫(huà)幾乎人人都大吃一驚。紛紛尋找自己，然后是一聲接著一聲的“哇塞”的驚嘆。李老師看看小小，只見(jiàn)她平靜的臉上泛起朵朵笑容。他知道將小小從圍墻里解救出來(lái)的辦法開(kāi)始湊效了。
李老師故弄玄虛地說(shuō)：“同學(xué)們，你們不想知道這些漫畫(huà)的作者是誰(shuí)嗎？”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同學(xué)幾乎被猜了個(gè)遍，29個(gè)同學(xué)竟沒(méi)有一人猜小小的，李老師最后揭示出謎底：“你們真是有眼不識(shí)泰山喲，漫畫(huà)的作者就是我們班的“漫畫(huà)家”——小小。大家都不約而同地“啊”了一聲。李老師繼續(xù)道：“露相不真人，真人不露相。小小還真算得上我們班藏著的龍，臥著的虎啊！我們把掌聲送給她！”
“好，今晚的班會(huì)就不上了。我做模特，擺出四種神態(tài)，由她當(dāng)場(chǎng)為我畫(huà)出四幅漫畫(huà)，畫(huà)好了我要珍藏起來(lái)，等到小小成為華君武第二的那一天，我就買它個(gè)價(jià)值連城。好，現(xiàn)在就請(qǐng)小小上臺(tái)。”小小紅著臉走了上來(lái)，拿起顏料就在宣紙上凃了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖頸看著，30分鐘不到，在同學(xué)“嘖嘖”的稱贊聲中，李老師的幾幅神態(tài)各異，幽默搞笑的漫畫(huà)就畫(huà)成了。就這樣，小小四周的墻開(kāi)始被李老師一一給拆掉了。
小小從此一步一步走出了圍墻，走進(jìn)了班級(jí)，走進(jìn)了同學(xué)中，走進(jìn)了老師的視野里，走在了自信的道路上。慢慢地，她和好多同學(xué)都成了好朋友，她的頭抬起來(lái)了，她的話語(yǔ)也多了，回答問(wèn)題的積極性也高起來(lái)了，一朵朵美麗的笑容也次第開(kāi)在她的臉龐上……
小小覺(jué)得走出圍墻，和老師、同學(xué)一同行走在天寬地闊的世界里，心情真的好爽！好爽！好爽！
說(shuō)明文作文15
它們很可愛(ài)惹人喜歡，它們的視頻200萬(wàn)個(gè)，觀眾260億個(gè)為了欣賞它們的抓、撲、跳躍、攀爬、狼吞虎咽、潛行抓撓、不停的叫還會(huì)發(fā)出呼嚕聲，有件事是確定的，貓非常有趣，這些貓科動(dòng)物的奇怪行為既好玩又讓人困惑，讓我們?nèi)滩蛔∫獑?wèn)貓為什么要這么做？
一直以來(lái)貓科動(dòng)物既能獨(dú)立獵取小動(dòng)物，又是大型食肉動(dòng)物的獵物。又是捕食者又是獵物，物種的生存取決于決定性的物種本能，這些我們可以從野生或者家養(yǎng)的貓觀察到，你的貓的行為可能讓你困惑，而在野外這些行為經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的自然進(jìn)化，足以讓你的貓變成超級(jí)貓。
獨(dú)一無(wú)二的肌肉結(jié)構(gòu)和完美的平衡能力使貓可以爬到很高的地方偵查領(lǐng)地并且鎖定野外的獵物，你的貓不需要這些特別的技巧來(lái)發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物為了今天的飯碗，可是本質(zhì)上從書(shū)架頂部觀察客廳正是它在進(jìn)化中獲得的本能，作為野外捕食者貓都會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食獵物，由于貓的.獵物很小在野外貓一天要進(jìn)食很多次，不停的通過(guò)潛行、猛撲和殺死獵物的技術(shù)來(lái)獲得食物，這就是為什么你的貓喜歡追逐和撲抓小玩具并且成天不停的吃東西，而且在野外小獵物往往狹小的空間里，貓之所以喜歡躲在容器和小洞中是出于好奇心還有助于這個(gè)物種幾百萬(wàn)年得以延續(xù)。
在野外貓需要利爪來(lái)爬樹(shù)獵取食物以及自我防衛(wèi)，隨時(shí)隨刻的磨尖爪子不僅幫助他們時(shí)刻保持狀態(tài)還有助于活動(dòng)腰部和腿部的肌肉也使壓力得以釋放，所以你的貓不是恨你的沙發(fā)、椅子、凳子、枕頭和窗簾以及你放在它面前的所有東西它抓撓只是為了爪子保持鋒利，因?yàn)檫@正是它祖先為了生存而做的東西，作為被捕食的獵物貓進(jìn)化出了躲避的技巧，在野外貓非常善于躲避捕食者，所以直到今天貓直到現(xiàn)在還是個(gè)擠進(jìn)小空間的專家，這也解釋了為什么貓喜歡潔凈無(wú)味的小盒子，那是捕食者不可能發(fā)現(xiàn)的地方。
對(duì)它們來(lái)說(shuō)，我們的家是它們的叢林，如果是這樣在貓的眼里我們是什么？是和它們爭(zhēng)搶資源的沒(méi)毛的傻大個(gè)，還是它們能隨便應(yīng)對(duì)的愚蠢捕食者，甚至它們認(rèn)為我們是它們的獵物。
【說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：
（精選）說(shuō)明文的作文03-09
說(shuō)明文作文[精選]08-11
【精選】說(shuō)明文的作文07-20
說(shuō)明文作文01-18
說(shuō)明文的作文03-01
植物說(shuō)明文作文04-09
說(shuō)明文作文范文02-13
筆的說(shuō)明文作文03-02
優(yōu)秀說(shuō)明文作文03-03