關(guān)于二年級(jí)可愛的小貓作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)可愛的小貓作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇1
我的奶奶家有一只小貓，它叫黃黃。黃黃的身體是黃色的，它長著四條粗壯的腿，長長的.尾巴，黑黑的眼睛，黃黃的鼻子和尖尖的嘴巴。它最愛玩絨線球，喜歡吃魚和老鼠。昨天下午，我上奶奶家吃飯。吃完飯后，我和黃黃一起玩，我就用布袋來扔它，扔著扔著，它好像生氣了，就喵的一聲向我撲來，我嚇壞了。我心里想：要是這只小貓是我的該多好啊。
因?yàn)槲揖褪窍矚g厲害的小貓，所以我很喜歡黃黃。
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只小貓，它的名字叫"貓貓"它很貪吃。它長了兩只大大的'眼睛。它身上有三種顏色，有白色，黑色和黃色。每天早上貓貓都叫個(gè)不停，一直等著給它吃東西。貓貓最喜歡睡懶覺，我愛我的小花貓。
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇3
我家有一只小花貓，它穿著一件毛茸茸的大花衣，穿著黑色的小鞋，它有一雙大眼睛，一雙小耳朵，別看它耳朵小，聽聲音可比誰都清楚呢!一張大嘴巴可以一口吞下老鼠，魚的腥味可逃不過它那V型的小鼻子，嘴巴兩旁還有幾根胡須呢。走起路來無聲無息，尾巴不停地?fù)u擺，好像在顯示自己的威風(fēng)。
小花貓有時(shí)候很貪玩，一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具。有一次，媽媽正在織毛衣，小花貓就把媽媽的毛線團(tuán)拿走了，滾了好遠(yuǎn)，我大聲的說：“貓咪，你干什么?”他好像聽懂了我的話，怪怪的把線團(tuán)送了回來。
說它貪玩吧，它工作起來也很負(fù)責(zé)呢!
一天，小貓蹲在地上，一動(dòng)不動(dòng)，豎起耳朵靜聽。它瞪大眼睛，注視著鼠洞，屏息凝視一連就是幾個(gè)鐘頭，直到一只老鼠耐不住了剛一探出頭，就被正等待它的'小花貓抓了個(gè)正著。
我喜歡我家的小花貓。
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇4
我家的小貓叫小球球，特別可愛。
下午我放學(xué)回家，它正在床上睡覺，我沒有管它，就寫作業(yè)去了。過了一會(huì)兒，小球球醒了，它走到我身邊“喵喵”地叫了起來，好像在說：“你跟我玩一會(huì)兒好嗎？”我瞧著它說：“別叫了，我寫作業(yè)呢！”小球球老老實(shí)實(shí)地走了。
該吃飯了，小球球又“喵喵”地對(duì)我叫了起來，好像又在說：“我餓了，要吃飯！”我看它可憐的樣子，就偷偷地拿了一點(diǎn)魚喂它。它吃完了，又喵喵的叫了，好像還要吃小魚。我說：“再給你，媽媽會(huì)說我的.！”過了一會(huì)兒，小球球不叫了。
看來，它挺懂事，還能聽懂我的話呢！
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇5
它穿一件雪白雪白的手衣，脖子上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面有一個(gè)金黃色的小鈴鐺。
我家有個(gè)可愛的小貓咪叫果果，它穿一件雪白雪白的手衣，脖子上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)下面有一個(gè)金黃色的小鈴鐺。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，果果就會(huì)叮鐺叮鐺地跑出來迎接我，甜甜地歡呼我，告訴你們果果只母貓，它有4個(gè)小寶寶，我給每個(gè)小寶寶都取了好聽的名字，它們叫：歡歡、紅紅、兵兵、樂樂。陽光下的寶寶們，真是可愛極了！
最有趣的.事是，給它們喂食了，當(dāng)我把食物放在它們的面前時(shí)；它們就開始爭搶食物，還不停地叫喚著，貓寶寶們熱鬧極了。由于兵兵力氣大，每次都是它沖向前面搶到了許多食物，樂樂最可憐，由于被擠到一邊，只能眼巴巴地看著伙伴們聽著美味家肴，流下了傷心的眼淚，每當(dāng)看到這種情景，我都會(huì)把樂樂抱起來，偷偷地喂它一些好吃的東西，我想讓它和我一樣快樂健康地成長！
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇6
貓是一種活潑的小動(dòng)物。
我家有一只小貓，它的名字叫“小虎”。有一次我抱它，摸了一下小虎的'毛，然后小虎有點(diǎn)生氣，就用手抓了我一下。當(dāng)我把它放到地上時(shí)，它再次用腳來抓我，我非常生氣，就打了它幾下，它非常不開心，就用它的尾巴來打我。后來我就原諒了它，最后小虎就在我腳下睡著了。到了晚上，我準(zhǔn)備睡覺了，我剛上床，小上就跳了上床，它的動(dòng)作說明了，想讓我抱著它睡。最后我還是把小虎趕了下床，它有點(diǎn)不舍。
想不到，小虎是一只有感情、重感情的小貓呀！
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇7
五年級(jí)時(shí)，我曾養(yǎng)過一只小貓，它既可愛又古怪。
那是剛放暑假的時(shí)候，我去外婆家玩，抱了一只小黑貓回來。應(yīng)為小貓是外婆從外面抓回來的，所以我只能用一個(gè)硬紙做的袋子裝著它，不然，它準(zhǔn)會(huì)從我手中跳出去，鬧得車上的乘客不得安寧。
小貓的皮毛是黑色的，只有爪子和臉上有白毛，所以小貓好像踩在雪上一樣。因此，我給它取名為踏雪。怎么樣，很有創(chuàng)意吧？小貓的.鼻子呈三角形，是粉紅色的。小嘴巴里有鋒利的牙齒，它的尾巴老是向上翹，好像一根長長的香蕉。
小貓剛到我家，很不適應(yīng)我家的環(huán)境，它很向往自由，這我也沒辦法。因?yàn)榕滤幼撸晕矣靡桓置�系在它脖子上，另一頭系在桌腿上。慢慢的，它已經(jīng)習(xí)慣了，于是我拿著毛線帶著它出去玩。過了幾天，它便認(rèn)識(shí)回家的路了，我就把毛線取下來了。
小貓愛漂亮，吃完飯總是洗澡。先用舌頭舔舔爪子，然后用爪子抹臉，最后用舌頭舔它那烏黑光亮的皮毛。
它和別的貓有兩處不同：1、它捉完老鼠后會(huì)拖回家來吃；2、它白天活動(dòng)，晚上睡覺。你說它奇怪不奇怪？
這就是我的小貓，你覺得它是不是又可愛又古怪呢？
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇8
今年7月份，我家養(yǎng)了可愛的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。
小貓咪披著黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的.肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。
記得，小貓咪剛剛來家的，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，是換了個(gè)新家吧！它對(duì)家的東西好奇極了！剛開始，我摸它，后來我就不怕它了。小貓咪就睡覺。，要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑，我把沒吃過的魚頭小貓吃。就臭罵了我一頓！說：小貓很臟，又會(huì)傳染病毒。養(yǎng)這可愛的小貓。我聽了，很難過。
打電話問小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說：我有小貓了，我還想送給別人呢！
這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓，我在哭！把小貓送一家小店的老板。我那一家小店在哪兒，我想她不原因是讓我把那只小貓拿回來。我以后還要養(yǎng)小貓，送給人家！
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇9
今天是我的生日。爸爸媽媽送了一只可愛的小貓給我。那只小貓的頭圓圓的，兩只三角形的小耳朵毛茸茸的。它的.眼睛會(huì)發(fā)光，而且它的腳有一個(gè)紅色的墊子。它看見我總是對(duì)我笑，我就幫它起了一個(gè)名字叫笑笑。有一次我和笑笑出去玩，可是一不小心把它弄丟了。
我回到家和媽媽說：“媽媽，笑笑不見了，怎么辦？”媽媽說：“等它回來好嗎？”我一直等呀等，我在門口看見一只貓的身影，我一跑出去看見笑笑自己走回來了。我抱著笑笑，對(duì)著笑笑說：“你終于回來了。”它仿佛對(duì)我說：“我回來了。”
二年級(jí)可愛的小貓作文 篇10
我非常喜歡小貓，因?yàn)樗鼨C(jī)靈、可愛，討人喜歡。 我家小院里住著一只小貓，它是一只黑白相間的貓，全身的毛光滑油亮，白白的肚皮，后背上是一塊一塊的黑點(diǎn)子。一條黑色的長尾 巴，毛茸茸、軟綿綿的很漂亮。一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神會(huì)說話。它的鼻子很靈敏，耳朵總是豎起來，幾根白色的胡須又長又硬， 一抖一抖的.。它的叫聲好聽，大家給他起了一個(gè)名字叫“咪咪”。 咪咪非常可愛，院子的人都很愛護(hù)它，給他找了一個(gè)固定的地方放食物。咪咪最愛吃魚和肉，跑的非常快。
咪咪很愛干凈，它吃完東西總喜歡趴在地上，添它的爪子和身子，然后懶洋洋的趴在那睡懶覺。它睡醒了，就會(huì)抻懶腰，身體一下子就抻的很長。有時(shí)它在院子里上躥下跳，非常淘氣。有時(shí)它在院子里慢悠悠走來走去，像是在散步，又像是在找東西。自從咪咪來了以后，我們?cè)鹤永镌僖矝]看見老鼠。
一天，我放學(xué)回來，走到院子里，就聽見咪咪在喵喵地叫。看見我回來，小貓跑了過來，一邊叫一邊在看著我，好像是在跟我說話。
我往前走，它也往前走，我停下它也停下。它用身體蹭著我的腿，一下一下的蹭，媽媽蹲下，伸出手，慢慢的摸她的毛，它很溫順，一動(dòng)不動(dòng)。它用那雙會(huì)說話的大眼睛看著我和媽媽。媽媽站起身，我們往前走，咪咪在后面跟著，‘喵、喵、喵”的叫。媽媽說：“咪咪一定是餓了”。我回家拿了一條小魚下樓，咪咪好像在等我，看見我下樓，急忙跑了過來，我把魚扔給它，它叼起魚，跑到一邊吃的可香了。不一會(huì)，一條小魚就被它吃光了。吃飽后，咪咪滿意的伸出舌頭舔了舔爪子，又抬頭看看我，喵喵地叫了幾聲，然后慢悠悠地走開了。
漸漸地，咪咪和我成了“好朋友”，只要它在院子里，我一回來它就對(duì)我喵喵叫，我真希望小貓一直只在我們?cè)鹤永飫e走。因?yàn)槲蚁矚g它。
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