【必備】說明文的作文集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的說明文的作文9篇，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：
1．鍛煉學(xué)生的口語表達能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抓住事物的特征，在用準(zhǔn)確的語言的基礎(chǔ)上，力求真實。
3、初步學(xué)習(xí)說明文的寫作方法。
過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
情感態(tài)度與價值觀：引發(fā)學(xué)生思考人與動物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物，善待生命的情感。
課前準(zhǔn)備：
1．學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動物，并搜集其有關(guān)的資料。
2．學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片，如：我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等
教具：多媒體課件
教學(xué)內(nèi)容與步驟
一、直接導(dǎo)入：今天我們要寫一篇說明文，說明的對象就是小動物，（板書）課前你們都收 集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說）
二、作文指導(dǎo)：怎樣寫說明文
⒈回憶一下什么叫說明文，第三單元都是說明文，學(xué)完這一單元，誰來說說什么是說明文，說明文有什么特點？（板書）
⒉寫說明文常用的說明方法有哪些？（板書）
三、班級交流
⒈討論交流可以從哪些方面進行介紹。
�、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料，你要從什么方面介紹？你會用到那些說明方法？
(如介紹動物形態(tài)、種類、生活習(xí)性，)
⒊為了讓人家了解你喜愛的動品，想一想按照什么順序來介紹，能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流，再進行全班交流。
(抓住突出的特點，用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品的特點。)
�。鄯椒ㄒ�，幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流，則能擦燃學(xué)生的智慧火花，學(xué)生可以在互動交流中更好地理清思路。］
�、椿貞浧綍r積累的關(guān)于這種動物的好詞好句好段，并鼓勵學(xué)生適時運用，但不要大量抄錄。
5、題目的寫法選擇直接命題
四、自主習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)
�、弊孕兴伎�，確定大致的寫作思路
�、矂庸P寫作，要求書寫工整，語句通順。
⒊自行初改，教師巡視指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點進行鼓勵，并針對有代表性的.問題進行指導(dǎo)，指導(dǎo)的重點一是按一定順序鞋，二是恰當(dāng)運用說明的方法。
［把習(xí)作評價的自主權(quán)交給學(xué)生，提高學(xué)生自我評價的能力。］
五、小組評議，再改評賞
⒈小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
�、踩嘟涣髦v評。
讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請其他同學(xué)進行賞評。
�、吃俅涡薷牧�(xí)作。
⒋習(xí)作展示：優(yōu)秀習(xí)作展示；進步習(xí)作展示，可以是全文，可以是片斷。
�。哿�(xí)作的賞析、交流、評價，既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒，又提供有針對性的幫助指導(dǎo)，從而切實提高學(xué)生的習(xí)作水平。］
六、教學(xué)反思：
說明文的作文 篇2
大家好！我是地球，太陽系的三女兒，我已經(jīng)四十六億歲了，我是太陽漂亮的女兒，太陽可喜歡我了！我有很多孩子：人類、森林、動物……其中我最喜歡人類了，她們是我的掌上明珠。因為有了我的幫助，孩子們的生活很美好：人類越來越聰明；森林越來越茂盛；連動物們的關(guān)系也很融洽；藍天、白云、小草……她們生活得非常快樂呢！
但是我現(xiàn)在越來越不開心了，因為我的'掌上明珠——人類經(jīng)常亂丟垃圾，弄得我渾身臟兮兮的；化工廠肆無忌憚地排放著有毒有害氣體和污水，清清小河不見了，取而代之的是散發(fā)著惡臭、漂浮著死魚尸體的黑水溝，天空不藍了，鳥兒變少了，天空失去了往日的色彩。
現(xiàn)在的我傷痕累累，我痛哭、吶喊無效后偶爾也發(fā)下脾氣，用洪水、泥石流、臺風(fēng)、地震……來警示人類，人類從一場又一場的災(zāi)難中意識到了事情的嚴(yán)重性。他們開始反省，開始竭盡所能的來愛護、關(guān)心我，將環(huán)境保護放在了首位！
相信在未來，我一定會恢復(fù)以前的樣子的！
說明文的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南陽，這里資源豐富，有名的特產(chǎn)很多，有南陽黃牛、西峽獼猴桃、獨山玉。我最喜歡的是獨山玉。
獨山玉產(chǎn)于南陽北郊，作品有神話，傳奇小說中人物、花草等。因這玉晶瑩易透、玲瓏別致，被稱為南陽翡翠。
獨山玉色彩豐富。有綠、白、黃、紫、黑等數(shù)十種，有玻璃光澤，當(dāng)然還有三十多種過度色等，無論什么色，人們都喜歡。嫩綠色鮮潤悅目，黑綠色像湖水映柳葉沉靜、白的像一個個仙女純潔美好，青白色像流星從天上落下來。
獨山玉質(zhì)地細(xì)膩，有的光滑清涼、有的溫潤如脂、有的.閃著綠盈盈玻光，還有俏麗的黃，你仔細(xì)看，那紋理似煙、似云、似花、似霧。令人百看不厭。獨山玉便于雕刻，可以雕成人物、鳥獸、花草，民間傳說，三國人物、建筑、飾品。在南陽春季就會舉行玉雕節(jié)。會吸引人民和外國許多人前來奉謝，感謝中國人民作出的巨大貢獻。
我愛家鄉(xiāng)的獨山玉，但愿天下所有愛玉的人有緣擁有它，居說獨山玉非常有靈性，擺在案頭佩在身上驅(qū)邪
扶正，美容養(yǎng)顏，難怪自古就有“人養(yǎng)玉，玉養(yǎng)人”的說法。
說明文的作文 篇4
我的臥室并不大，才6平方米。一進門，前面是一張寫字桌，桌上放一盞臺燈，臺燈和桌子上方的墻壁上是一個書架，上面放著好多我喜歡的書，再往上是一個通體的大吊柜；臥室左面是一扇大窗戶，窗戶下是裝修過的暖氣，我的小床就緊挨著它，床頭上方有一盞象帽子一樣的壁燈，床角放著幾本好書，每天睡覺或起床時，我就會看幾篇成語故事；臥室的右面是一個小的豎衣柜，墻上還有衣鉤，可以放我的`衣服和書包。
臥室是我學(xué)習(xí)和休息的地方，是我自己的小天地，我非常喜歡它。
說明文的作文 篇5
“你們很愛學(xué)習(xí)，但你們這里的大人們卻不讓你們學(xué)習(xí)，這是為什么呢？”西西還有些不明白，學(xué)習(xí)是件很好的事呀，為什么大人們不讓學(xué)呢？如果讓可可、可兒星球上的孩子們和地球上的孩子們交換一下，雙方一定特滿意的。
“因為，我們這個星球科技太發(fā)達了�！笨煽赏蝗徊遄欤暗覀冃乔虻拿娣e很小，資源也不太發(fā)達，如果再讓我們這一代發(fā)展下去，總有一天，我們的星球滅亡的。所以我們的老師只教給我們一點點東西。并且家里也沒有多藏書�！�
“噢，我明白了，所以你跟可兒和我們這兒的小孩都很聰明。唉，你們是不是經(jīng)常背老師和家長偷偷學(xué)習(xí)啊！”西西不懷好意地笑著同，小聲說。
走著走著，他們已經(jīng)到了可可、可兒的家。剛才一直在外面站著，沒有仔細(xì)欣賞。西西先跟著可兒在庭院里繞了一大圈子。庭院可真大呀！有水、有樹、有花、有草、有魚、有鳥。進了庭院大門，是一條用鵝卵石鋪成的'縱橫交錯的小路。小路有一條一直延伸到房子前，其它的路開成了岔。西西先了一條路，向前走，又見有一座假山，假山上流下一眼泉水，成為一線。泉水流下，流入可兒家的一條小溪。溪水清澈碧藍，水里的魚兒、蝦子在歡快地游著。她又來到別一條路，路旁開滿了美麗的郁金香和百合，兩種花兒相互交錯，卻很美麗。蜜蜂、蝴蝶在花叢中穿梭，翩翩起舞。
西西完全沉寂在了這水的天堂和花的海洋之中，她微笑著對可兒說：“好美喲，簡直是人間天堂�！�
說明文的作文 篇6
外號？這個詞在生活中常�？梢�。外號在我看來，它像是一個貶義詞，總在你的身邊調(diào)皮的對你眨眼睛。那些調(diào)皮的、具有想象力的人會給你起上很多外號，今天叫你這個，明天叫你那個，弄得你喘不過氣來！我有時真希望世上永遠沒有外號，我想，這樣同學(xué)間就會少一些矛盾。
記得上小學(xué)時，那些調(diào)皮的男生，給我起了許多外號，讓我苦不堪言�，F(xiàn)在，我上了中學(xué)，原以為，外號可以消失了�？蓻]有想到，新的外號又隨之而來……
“圓圓！湯圓！”你聽，他們又在叫我的外號了！你說，這氣不氣人！然后，聽到的同學(xué)都大笑起來！弄得我可真沒有面子��！還有呢，“團團圓圓！”嗯？這不是大熊貓的名字嗎？唉！男生們可真調(diào)皮�。∵�能把我的名字和大熊貓聯(lián)系上。我可真是生氣極了！真恨不得去暴打他們。
我的火氣還沒消時，又聽見兩個男生說：”你昨天晚上吃的什么呀？“嘿嘿，我吃的是湯圓，還是黑芝麻的呢！”他們看著我邊跑邊笑，好像我就是他們無聊時的'笑柄！我頓時覺得郁悶極了，心里的火氣一個勁地向上躥。
我實在受不了了，這才來幾天啊，外號就起了好幾個，以后還不是要成天罵我？我找到最要好的朋友，給她講了這件事，不知為什么，我的眼淚控制不住地流了出來。她拿出一張紙巾邊給我擦眼淚，一邊慢條斯理地說：“生什么氣呀，不要哭了，不要太把他們的話放在心上，要對他們嗤之以鼻。這樣，他們看你不生氣、不在乎，就會感覺沒趣了。時間長了，自然就不說了。”聽了她的一番話，我覺得豁然開朗，心里好受多了！也不再生那些調(diào)皮蛋的氣了。我真的好感謝我的朋友呀！
現(xiàn)在，我對外號又有了新的認(rèn)識，我知道了，對叫你外號的人，要不予理睬，更不要生氣。但我還是希望，世界上永遠沒有貶義的外號。
說明文的作文 篇7
是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養(yǎng)豐富。
水果橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒有成熟的水果橘子是青色的'，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把水果橘子皮輕輕地?fù)荛_，又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開時，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來，用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話，這多可愛呀！
水果橘子的種類有很多，比如說金橘呀，無核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無核橘。爸爸說：“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料�！惫�，別看水果橘子這么小，它的用處可多著呢！
水果橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛水果橘子。
說明文的作文 篇8
我是一個可愛的橡皮擦，我穿著一件可愛大耳狗衣服，這樣子才能把我那一個白白、胖胖的大肚子遮起來。我也是從文具店來的用品，那時侯的我就長得胖胖的，但是比現(xiàn)在白一點，因那時侯的我天天在想我未來的主人是誰？我的生活會變得怎樣。
我每天和主人在一起的時侯只有短短的二個小時而已，剩下的時間，我也只是靜靜的待在我的粉紅色的房間里，聽著樓上的鉛筆爸爸、媽媽說話。為什么會這樣？因為我只是一個寫作文時主人才會用我的小小角色，在學(xué)校時，主人就用別的鉛筆盒，所以平常時主人都不會使用我，但我的這個主人不會因為這樣就不喜歡我，主人如果發(fā)現(xiàn)我的頭很黑，她就會把我黑黑的.那個地方擦一擦白紙，因為這樣子，我就可以跟以前一樣又變得白白的。
我的主人對我很好，但是別的橡皮擦不一定也是這樣。有一次，我在主人旁等著她擦我的時侯，我差一點就跳起來了，因為我看見一個跟我一樣胖胖的橡皮擦，但他沒有跟我一樣白白的，因為他的主人竟然他的身上一直戳著那已經(jīng)快要奄奄一息的橡皮擦，我的心里想著，我的主人對我真好。
我是一個很快樂也很幸福的橡皮擦，因為我可以不用被鉛筆戳，我也不必被尺切得一塊一塊，而且我的主人也對我很好，我能保證，我一定是那一個全世界最幸福，最快樂的橡皮擦。
說明文的作文 篇9
Hi！
大家好，我就是大名鼎鼎的海中之虎――虎鯨。要說起我，可能有些人不了解，現(xiàn)在我就來告訴大家吧！
我的真實名字是逆戟鯨，又名殺人鯨，虎鯨是我的學(xué)名。類屬：哺乳綱；鯨目：海豚科。身長6－10米，體重達4－8噸。
很多人說我們是魚類，于是叫我們“鯨魚”。那就錯了，我們的祖先是生活在陸地上的哺乳動物，跟牛羊一樣。因為環(huán)境發(fā)生變化，我們生活在淺海里，又過了很長一段時間，我們的四肢退化，適應(yīng)了海洋的生活。
我們的上下顎長著兩排圓錐形的尖牙，有40－50顆左右，每顆長約8厘米，可以輕易地撕裂、切碎獵物。
我身上的黑色和白色是天然的偽裝色，當(dāng)小魚從上面游過，它們很難辨出下面是海底還是我們的脊背。相反，如果小魚從我們下面游過，我們的.白肚皮又與天混為一色，獵物很難發(fā)現(xiàn)我們。
我們還是潛水冠軍呢！
一頭成年的逆戟鯨能在水下呆4－6分鐘，有的甚至長達12分鐘。我們能潛入海底100－350米的地方去捕捉獵物。
我們的食物對象肯定讓你大吃一驚：魚類、企鵝、海豹、海象、鯊魚、須鯨，可見我們的“飯量”，真是“不看不知道，一看嚇一跳”！
呵呵！
我們從不主動向人類進攻，而且聰明伶俐，樂于跟人相處，稍加訓(xùn)練，便可做各種表演，可見我們具有很好的記憶能力。
好了，說了這么多，該說再見了。再見！
拜拜！
【說明文的作文】相關(guān)文章：
（精選）說明文的作文03-09
（經(jīng)典）說明文作文08-08
說明文作文[精選]08-11
【精選】說明文的作文07-20
說明文作文01-18
說明文的作文03-01
植物說明文作文04-09
說明文作文范文02-13
筆的說明文作文03-02
優(yōu)秀說明文作文03-03