【推薦】說明文的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的說明文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
我想：我心目中的班集體應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新的班集體。
首先，她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班集體。一方有難，八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他(她)，在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。
其次，她應(yīng)是一個散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w;她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神，是一個“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體;是一個“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們班的每個同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，高度的集體觀念和準(zhǔn)確的時間觀念。我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體。
再次，我心目中的班集體應(yīng)是一個具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、開拓進(jìn)取的班集體。我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學(xué)們一展所長，通過開辟這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的`發(fā)揮;在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有;在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮。一句話，在這里，我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展，我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo)。
我想，我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠(yuǎn)的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時，我們將真正地?zé)o愧于時代對我們的要求。
說明文的作文 篇2
外號是一種出于興趣的游戲，是一種友好的方式，但卻被一些人變成了嘲弄、諷刺的笑柄。他們可能不是敵意的，但在別人眼里卻是不可容忍的鄙夷。因此，發(fā)生了不少口角。
從一個朋友那聽到這樣一個故事：
她的一個同學(xué)很討厭，因為她長的胖，給她起了個外號——“恐龍妹”。她很氣憤，于是又給這個同學(xué)也起了一個外號，叫“豬頭男”。兩人成天就這么互相叫著，打著，鬧著。后來，由于時間的推移，她戴上了眼鏡，這個同學(xué)更有話可說了……
一天，幾個同學(xué)圍在這個同學(xué)桌前，他們不時傳出陣陣歡笑，然后，他們便散開了。隨之，那個同學(xué)在教室里大叫幾聲：“恐龍妹！”她忍無可忍的.大吼：“我受不了了，你這是對我的不尊重！”而那個同學(xué)卻面無表情的說：“啊，我萬分對不起。我決定，從此不叫這個外號了。”她心想：看來我的威懾力還是很大的嗎？正在她沾沾自喜時，聽到了一句讓她昏倒的話，“你已經(jīng)改名為‘眼睛豬’了！”她甚為生氣的拿起拖把向那同學(xué)揮去。教室里已經(jīng)沸騰了，有喊“加油”的，有幫她一起打的，有叫場的，甚至有拿著筆帶兒站在講桌上鼓掌的……她一直追到跑不動了，才告一段落。
哪知，事情沒有這么簡單呢！在“眼睛豬”的叫聲里，她渡過了一個月。但“天無絕人之路”，那個同學(xué)的末日終于在她第一百零一次禱告后實現(xiàn)了。那個同學(xué)由于不善保護(hù)，自己也戴上了眼鏡。于是她給這個同學(xué)起出了新外號……
那天，她興沖沖的跑到那個同學(xué)面前，說：“你升級了，‘豬頭男’！”那個同學(xué)呆呆的望著她，她又說：“以后我們會叫你這個新外號——‘豬妖’！好聽嗎？”正當(dāng)她洋洋得意的轉(zhuǎn)頭離去時，才發(fā)現(xiàn)，她的班主任正在瞪她，“慘了，全被老師聽到了！”她心想，果然，老師狠批了她一頓。
雖然如此，但她和那個同學(xué)的戰(zhàn)爭仍舊進(jìn)行著，外號日新月異。只是變成了“地下工作”。
外號，本就是一種笑料。但不要太過分。就像調(diào)酒一樣，只要把握住剛剛好的限度，那它將是為生活而調(diào)配出的一杯濃郁可口的瓊漿！
說明文的作文 篇3
哎!每天媽媽回家就會用“70分貝”的聲音對我吼：“快把你的屋子收拾干凈。”其實，在我看來也沒有那么嚴(yán)重!這或許是因為我喜歡我的小屋而不嫌它的零亂吧!
我的小天地就是我那有點(diǎn)零亂的小屋。先不必說已被圖書，花報包圍的寫字臺，單是那書柜，一間就會使你感到這里快成“破爛市”了《外星人漫游地球》在我的小屋里漫游了一圈，《新概念英語》又壓在了《作文寶典》的上面，真理一下還真是一件困難事，但在媽媽的催促下，我終于把它收拾得比較整齊了。
一進(jìn)屋，先看到的是天天陪我學(xué)習(xí)的朋友——寫字臺，筆筒里的筆早已不翼而飛了，這也沒辦法，比拿出來就不愿再放進(jìn)去，反正寫字臺也能放下，我總是喜歡架著眼鏡，坐在寫字臺前念書，有時還像教書先生那樣搖頭晃腦，好像很有學(xué)問的樣子。
到了冬天，我經(jīng)常放棄寫字臺，而光顧我那張心愛的床。于是我把作業(yè)往床上一放，一會趴著寫，一會坐在床上靠著寫，然后在墊個枕頭，比沙發(fā)還舒服!
這就是我的`小天地，雖然有點(diǎn)零亂，但我卻非常喜歡它，因為它給我?guī)砗玫膶W(xué)習(xí)條件，輕松與愉快。有這么一個安樂的小窩，我感到無比的溫暖，幸福與快樂!
說明文的作文 篇4
時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？
――題記
獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時，也幻想自己就是一個公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的.森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？
可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰！心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束；得到的與失去的，遇到的與錯過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??
未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。
后記：不知何時春風(fēng)綠了大地，不知何時秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不了，時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個過客”，這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
說明文的作文 篇5
大家好!我是草莓!很高興我能認(rèn)識大家，先做個自我介紹吧!
我是多年生的草本植物，屬薔薇草料，草莓屬。哈哈!我的外表可是很漂亮的。我是三角橢圓形的，三個角都是圓尖的。在我身體上，住著許多黑色的斑點(diǎn)，有了它們的點(diǎn)綴，才使我成了水果中的“小公主”。我還有漂亮的綠色頭發(fā)，別著小葉子的發(fā)卡，邊緣呈鋸齒狀。你們說我漂不漂亮呢?
我是野生的，也有人工栽培的，香氣都是特別的濃厚。其中，主要種類有：鳳梨、龍香等等，它主要產(chǎn)于我國東北、歐洲各地。
我長出來的草莓秧，全株密布細(xì)細(xì)的絨毛，葉子和葉柄都是嫩嬌嬌的綠色，毛茸茸的，十分惹人喜愛。隨著時間的推移，我小小的草莓幼苗一天天的長大，變綠，大約一個多月的時間，我才能長到半尺多高。這時候，我就不再向高處進(jìn)發(fā)了，而開始打漂亮的花骨朵了。
告訴你們我的一個小秘密：我的花有時是純白色的，有時是一種發(fā)粉色的，直徑一般在三厘米。我的花有時五片整，有時六片整，中間是金黃色的短而密的花蕊。雖然我的花比不上菊花那樣高雅，也比不上茉莉花那樣芬芳，但我卻又菊花和茉莉花無法相比的累累果實。我的花期約一周七天，一周過后，只剩下一個殘留著花蕊的塔形花朵。再過一個月左右，我變成了一個誘人的草莓果啦!
我不像那樣人類，經(jīng)常撒謊，我可是很誠實的噢!我只要開多少花，就結(jié)多少果。我結(jié)出來的草莓果有月形的和心形的，成熟的草莓果顏色淡紅或鮮紅，如同顆顆紅寶石綴于綠葉之間。我沒有皮兒，也沒有核兒，只有在表面上的排列著許多很小的小顆粒，也許，這就是我的'種子吧!還有，果肉多的是純白色或粉紅色，肉質(zhì)非常細(xì)膩、柔軟，幾乎不用嚼就可以咽下去。我美吧!
呵呵!你們吃下我可是對身體很健康的。因為我含有大量脂肪和多種維生素，其中含有維生素C、維生素D，還有很多營養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)這些我都含有，而且，我的味道很美，甜絲絲、酸溜溜的，還帶著沁人心脾的清香呢!
我的繁殖方式主要靠播種和分株，分株尤為重要。夏末，我接完了果，就開始分株。分株也就是人類說的“串根子”，我的莖是匍匐莖。匍匐莖遇到疏松而濕漉漉的土壤，就會扎進(jìn)去，生根發(fā)芽。在氣候條件允許的情況下，它就可以再生出幾株我的新伙伴，這些新秧當(dāng)年是不能結(jié)出果實的，不過，第二年，它們的果實便可以堆成“紅色小丘”啦!
好了，我的特點(diǎn)、生活習(xí)性都介紹給你們了!很高興我又交到了一個新朋友。下次見嘍!
說明文的作文 篇6
我有一個幸福的家庭。家里有我的爸爸媽媽and我的妹妹。
你們看，照片的左邊是我的媽媽，我經(jīng)常和我媽媽頂嘴，可是，不管我怎么說，媽媽都忍著。中間是我可愛的小妹妹，叫杜張松，說起她啊，可是人見人愛花見花開啊，他愛跳舞，是班里的班花啊！右邊的當(dāng)然是我老爸了。
我的爸爸長得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過步了。爸爸的職業(yè)是老師，但他的業(yè)余愛好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……
爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時還會像場上的總教練一樣神情激動，在他的影響下，我都快成小球迷了……
爸爸不僅會修各種東西，而且寫作文的構(gòu)思也極為巧妙。
有一次，我坐著單車從坡上沖下來，車子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛單車的'極限。在第二個坡時，我想再快些，便更加用力地踩。誰知，鏈條脫出了鏈盤齒輪，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條。可沒騎多久，那不爭氣的鏈條又脫了。這時候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條脫……了。”爸爸笑著說：“這還不容易？”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的單車又能坐了……
還有一次，我在寫《我家的小狗》這篇作文，開頭和過程我都寫得淋漓盡致，就是不會結(jié)尾。爸爸見我抓耳撓腮，知道我又遇到了難題，便和藹可親地對我說：“又遇到了難題，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指著結(jié)尾說：“我不會寫結(jié)尾。”爸爸耐心地說：“這就是我家的小狗。”說著頓了頓嗓子，“這就我家可愛的小狗，你喜歡嗎？兩種結(jié)尾都行。”爸爸幫我解決了難題，我高興地完成了作文……
這就是我印象深刻的人——爸爸
說明文的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)靈寶是一座歷史悠久、山明水秀的中原小城，坐落在黃河的“金三角”，它像一顆閃閃發(fā)光的明珠，鑲嵌在富饒的豫、陜、晉三省交界處。這里不僅有豐富的礦產(chǎn)資源，而且有函谷關(guān)、黃帝陵、亞武山等眾多的.名勝景點(diǎn)，還有享譽(yù)天下的蘋果和大棗……但我卻深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋—桐溝大橋。
你看，那秀美的大橋像一輪寧靜的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在金水湖上，顯示著她婀娜多姿的身影，這座橋連著湖的東西兩岸，因為有了這座橋，才顯出金水湖湖光水色的迷人魅力。
春天，萬物更生，橋旁邊的柳樹吐出了嫩芽，隨著春風(fēng)舞動著。這時你站在橋上，放眼眺望四方，頓時，會感覺到自己置身于湖水之中，沁人心脾。
夏天，花紅柳綠，人們坐在橋邊的涼亭乘涼，說說笑笑。有時全家人坐上船，緩緩劃行，穿梭于橋下，還不時地潑水嬉戲，感覺無比愉悅。
秋天，落葉蒼蒼，橋旁邊的柳葉變黃飄落，像一只只金色的小蝴蝶在橋上飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位畫家在橋上添加了幾分金黃的筆墨。
冬天，白雪皚皚，一切事物都像大理石雕塑珠一般，淡裝素裹，晶瑩皎潔。大橋也披上了一件厚厚的銀裝，人們在滑冰，打雪仗，還在橋上的人行道上堆起了幾個可愛的小雪人，快樂極了！
我愛家鄉(xiāng)的桐溝橋。它給人們帶來了無窮的快樂，更促進(jìn)了城市的繁榮。
說明文的作文 篇8
我家有一只小懶貓，為什么說它懶呢？因為每天早上我們?nèi)胰硕计饋砹耍酝暝顼堊约喝ジ勺约旱氖拢乙惨蠈W(xué)，想和小貓咪說拜拜的時候看見小貓咪還在睡覺，知道我放學(xué)時，他才懶洋洋的起來：跑去找吃的。
我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、魚和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了，他吃東瓜的.時候先踩踩再吃，她吃魚的時候我把魚拿起來無論我把魚放的多高他都會吃到得，他吃面筋的時候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎咽的樣子，以為別人和它搶似得，他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時它興奮地自己也站拉起來，引得我們都拍手叫好。們家我有一個乒乓球，我從上面鉆了個孔，再把線穿過去掛在門把上，平時他就會注視著那個球，再鋪上去。有的時候它成功了，而有的時候呢？她的頭就會撞住門。我們家有一面鏡子，每次她都會跳上桌子注視著鏡，我想他應(yīng)該對鏡子說：魔鏡啊魔鏡世界上誰最美麗。那面鏡子一定會說不是你。因為我看見貓咪注視著鏡子，過了一會就開始挖它了。
我家電視放得很低，有一次我看電視的時候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關(guān)了你說她可愛不可愛？
我最喜歡貓了，看他那樣子：頭抬的多么高，扭著身子的姿態(tài)，你見了能不喜歡嗎？
說明文的作文 篇9
每個人都有一個自己的理想課堂，我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛著甜甜的微笑，課上我們都很放松，積極舉手發(fā)言。老師放一些有關(guān)課文內(nèi)容的圖片給我們看，講一些課文主人公的故事給我們聽，讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番，控索其中的樂趣，讓課堂變得更加活躍。有些室內(nèi)課可以在室外上，讓我們更加親近大自然，比如美術(shù)課，可以在校園的小池塘邊寫生，比如科學(xué)課，讓我們自己去校園的各處角落，控索、發(fā)現(xiàn)、尋找。
課上老師不要批評學(xué)生，不要講一些學(xué)生聽不懂的話，要鼓勵學(xué)生積極向上。老師講課時要幽默風(fēng)趣一點(diǎn)，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，課上老師還可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)我們做些益智小游戲，有關(guān)課文的小游戲，讓我們更加深刻的'記住課文，課堂上所講的內(nèi)容。
這就是我心目中的理想課堂。
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