精選說明文的作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的說明文的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
我的愿望有很多，其中，我最大的愿望就是——飛翔。我一向有一個疑惑，為什么我們的祖先在創造人類的時候不給自我插一個翅膀，讓現人都有一雙翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我多么想像小鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，無憂無慮，經常和小伙伴一起玩耍。飛翔！飛翔！這是我多么想實現的愿望。我有時把心思投入到無限的幻想中，想象我長著一雙像天使一樣的翅膀，在愉快地飛翔。然后難道我的愿望就沒有辦法實現嗎？
其次，我也想得到一件華麗無比的裙子。它是粉紅色的，在上面粘著五顏六色的'珍珠，花邊是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一只優美的舞蹈，在臺上展示……只是我的家庭不是很富裕，當然買不起這件價值連城的裙子。
奇妙的隱身術就只能排在第三位了。其實，我也比較喜歡隱身術，如果我實現了飛翔的夢想，那么隱身術就很有作用了。因為飛翔這個夢想不是很容易實現，假如地球上的人只有我實現了這個偉大的夢想，那么大家的心里又怎樣厭惡我呢！這樣我就用隱身術來隱身，讓大家看不見我，我自我一人在天空中飛翔。有時，還會找幾個可相信的朋友，帶他們一起在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會飛翔的秘密。
期望你能祝福我早日長出一雙潔白的翅膀，這樣就能夠完成我飛翔的夢想。然后我也能夠打算，帶你一起飛翔，讓你感到開心，讓你遐想……
說明文的作文 篇2
星期天，姥姥給我買了許多水果，其中最好吃的就要屬香蕉了。
一串一串香蕉就像一個個木筏一樣，那一根根香蕉一個挨著一個就像兄弟姐妹擁抱在一起，看了之后，真是讓人口水直流三千尺呀。
把香蕉給掰下一根，只見它彎彎的。就像一輪月牙。它的枝柄就像一個小辮子，它的頂端有一個小圓點，就像戴了一個帽子一樣。如果再仔細看，你會發現香蕉的皮上面有幾條隱隱的棱，一般人發現不了。香蕉的顏色是黃橙橙的，就像穿了一件金黃色的外衣，上面還有許多棕色的小點，點綴著金黃色的外衣。用手一摸，感覺滑溜溜、涼絲絲、柔軟軟的`，就像摸的是嬰兒柔嫩的肌膚。
剝開香蕉的皮，皮就像盛開的鮮花，皮的里面有縱橫交錯的網絡，叫做果絡。它是給果肉輸送營養的。里面的果肉是乳白色的，就像銀條。聞一聞，一股清香味撲鼻而來，讓人垂涎三尺。嘗一口，香香的、甜甜的、軟軟的，還有一點麻麻的感覺。真是無語倫比，讓人回味無窮。仔細一看，果肉中間還有許多小黑點。那黑點只有芝麻般大小，鑲嵌在果肉里，像梅花，這就是香蕉的種子。
香蕉不僅好吃，而且還有很高的藥用價值。它可以潤肺，通血，解酒，降血壓。
我特別喜歡香蕉，因為香蕉是我的最愛。
說明文的作文 篇3
臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的'散文……都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答;遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
同學們，行動起來吧!讓我們一起去體驗讀書的樂趣。
說明文的作文 篇4
當你走在街上或者商店里，你會發現：風鈴是一個繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色，令人目不暇接的式樣，尤其是那陣陣悅耳的鈴聲，使你覺得：用風鈴來表達美的意境，實在是再恰當不過了。
我家的這串風鈴堪稱“風鈴之首”--至少我是這么認為。因為它不僅制作精細，音色優美，更在于它的造型新穎、別致。說到這里，你一定想聽一聽我對它的`介紹了吧。
它和普通風鈴的大小差不多，約半米長，由一根很細的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色，看上去樸素、高雅。
它的頂端有一個銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個吊盤，整串風鈴都由它懸吊著，沒了它，風鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇擁著的向日葵花點綴著，為那單調的銀灰色帶來一份生機。
說過這些，你一定有呰不耐煩了，因為這些和其他風鈴沒有什么區別嘛，不過你先別急，聽我接著介紹，下面就精彩多啦。
吊盤的下面懸掛著幾根15？20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬別笑，的確是一片“西瓜”，大小和吊盤差不多，不過不能吃，因為它是鋁制的，而且是風鈴的一個重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央，通過銀管和它的撞擊才能產生悅耳的鈴聲。看，那翠綠的“瓜皮”，那透紅的“瓜瓤”，以及那歷歷可數的“西瓜籽”，一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了？
不過，一片顯得有些單調了，不是嗎？--它自己也會感到寂寞的。于是，風鈴的設計者，又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等，姿態各異地攀在銀管上，顯得活潑而調皮。每一片都是那么鮮嫩，吃到嘴里一定很甜很甜。
一陣風吹來，隨著銀管的晃動，那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著，中央的大西瓜盤也有節奏地左右搖擺著。于是，它們的結晶串美麗的音符就誕生了*
因為“西瓜”就是這串風鈴的特色，所以，我為它起了一個好聽的名字--西瓜風鈴。現在，你明白它為什么堪稱“風鈴之首”了吧。
聽，那鈴聲又飄起來了，那么和諧，那么完美，使人在那一瞬間真正地感受到了美的內涵與真諦......提起說明文，有些同學就皺起了眉頭，認為它是枯燥無味的，但我卻不這樣認為。
說明文的作文 篇5
上午，小狗要吃蘑菇。可是，一打開冰箱，蘑菇沒了。爸爸媽媽不在家。它自己采蘑菇了。
小狗提著籃子就去采蘑菇了。它走呀走，一直不見蘑菇的影子。突然下起大雨。小狗忘了自己沒有帶傘，只能把籃子當做雨傘。雨越下越大，小狗躲來躲去，現在雨停了。小狗看見了一大片蘑菇。于是，它立刻摘那些蘑菇。它摘完了蘑菇，就開開心心的.回家了。
說明文的作文 篇6
Hello，大家好，我是一個大頭娃娃存錢罐，一天，小主人過生日，她的小姨把我買下來，送給她。從此，我和小主人就成了形影不離的朋友。
我的外表很美。一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。抱著黃色的抱枕，穿著粉紅色的裙子坐在那。我還有粉色的卷卷頭發，紫色的蝴蝶結。我還有一個表示智慧的大腦袋，羨慕吧！
只要把我的頭發拿起來，白頭皮就會露出來。我的頭皮上還有一個長約1厘米，寬約0·5厘米的小長方形的缺口。那是用來放錢的。我的`裙子下面還有一個圓形的蓋子，打開之后可以裝錢也可以拿錢。
由于我是陶瓷做的，所以非常脆弱。小主人的媽媽就給我在脖子上涂了膠水。防止我的頭掉下來以后，我就英年早逝了！
我的內部里面是空的，是為了裝錢。可以存硬幣，也可以存紙幣。我的頭可以存好多錢。
有一次，小主人看見我有點搖搖欲墜，趕緊把我拿下來。小主人把我拿在手里，覺得真重呀！她看了看我的內部，開心的笑了！為什么呢？因為我的身體里有好多錢。小主人自言自語道：可以買好多好吃的了！我一聽，瞪圓了眼睛。并把里面的錢晃得很響。小主人一看我，心虛地低下了頭。原來，小主人曾經把錢放在我的身體里是為了買書。
聽了我的介紹，你是不是已經愛上了我，心動不如行動。快去買吧！
說明文的作文 篇7
我的家鄉在長江邊上，這兒風景秀麗，綠樹環繞，江水清清。最引人注目的還是那雄偉的安慶長江大橋。
從遠處看，橋兩邊的鋼索像兩把扇子倒立在一根鐵柱上，但是從它豎立的那面看起，卻像兩個衣架子，一大一小。來到長江大橋收費口，展現在眼前的是一條騰空的銀色巨龍，碩大的身軀正向南北蜿蜒伸展。在橋下抬頭仰望，橋寬約有50米，僅引橋就有六、七層樓高，主橋有幾十層樓高呢，真是大氣磅礴啊！
來到橋上，寬闊的橋面為雙向四車道，中間被綠色的柵欄隔開。橋面兩旁安裝著很多漂亮的路燈，就像兩排整齊的衛士，默默守護著大橋；夜晚來臨，華燈怒放，又像一條美麗的彩練連接著大江兩岸。這是國際上流行的鋼索斜拉橋。你看，主橋上雄偉的塔架高聳入云，一根根白色的鋼纜就像一只只有力的大手從塔架上呈輻射狀將橋梁牢牢抓起，壯觀極了。
大橋下面，波濤翻滾，各類船只熙來攘往，汽笛聲聲，仿佛在歡迎大橋這位新朋友的到來。
安慶長江大橋是正在發展中的'新安慶的象征，我相信，它那巍峨的雄姿和恢弘的氣勢一定會給您留下了難忘的印象！
說明文的作文 篇8
我有一本大字典，它不僅是我親愛的朋友，還是我在遇到遇難時的一位好老師。
三年級的時候，它就已經來到我身邊了。瞧！它那紅彤彤的衣裳，多漂亮啊！字典的正面，刻著幾個白色的大字“現代漢語詞典 第五版”。嘿！你別說！還真有用呢！有一天，我心血來潮，想寫一部小說。說干就干，我拿起筆便開始寫了。剛開始，我的靈感如泉涌般，到了后來我就慢慢覺得有點力不從心了。我就漸漸在推敲詞語上做斗爭。當我寫到：“xx說：‘照顧父母是’”后面就斷了，因為我想到了兩個詞，一個是天經地義，一個事理所當然，我琢磨來琢磨去，一會覺得這個好，一會覺得那個好，在這種情況下，我只好去找我的字典朋友幫忙。”“字典老師，你覺得那個好呢？”我向字典朋友說清了情況，接著，我翻開字典，分別查看了兩個詞的`注釋，“老師”便開聲了：“‘理所當然’是指從道理上說應當這樣，而‘天經地義’則指非常正確，不容置疑的道理。從各個方面來看，‘天經地義’都比‘理所當然’要好。”我聽了字典老師的說明后，不禁再次靈感如泉涌。
三年過去了，我現在已經是六年級的學生了，有時候還是很需要這本字典，但由于我的不愛護，“小老師”的衣裳已經破舊，我看著，感到無比慚愧。我和字典是好朋友，它就如一位好老師般地指導我，幫助我。
字典，我愛你！你永遠是我的好朋友！
說明文的作文 篇9
在眾多的水果中，我最喜歡的要數西瓜了。
西瓜有圓形的，如果把瓜皮畫成籃球的樣子，還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特！淡綠色的'底上鑲嵌著墨綠色的花紋。
說起它的味道，那更是妙不可言，無以倫比的
把西瓜切開，一股清香就撲鼻而來，而且汁水會源源不斷地從切開的瓜里涌出來。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，想什么時候享用都可以
西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據《本草綱目》記載：胡嶠征回紇得此種歸，名曰西瓜，則西瓜自五代始入中國。又一說：五代時胡嶠入契丹，第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜，胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見，西瓜在我國有著悠久的種植歷史，因它來自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。
西瓜的吃法也有很多。可以將瓜切成兩半用勺子吃；還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜籽也可以制作成各種炒食。可以說，西瓜渾身是寶！
據說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養顏的功效呢！俗話說得好“暑天半只瓜，藥物不用抓。”呵，同學們，一起來嘗美味，快樂同分享。
說明文的作文 篇10
倉鼠是一種可愛的小動物，乖巧，毛絨絨，很討人喜歡。它們雖然有時會咬傷人，但那是遇到危險時才這樣。它們常吃瓜子、玉米粒、花生，有時也吃一些肉絲。它們面容小巧可愛，眼睛圓溜溜的，閃閃發光，身體時而敏捷，像一只猴子，時而像大象笨拙，四肢短小，非常機警。它那些毛絨絨的小面孔，再襯上一條雪球似的小尾巴，時不時歡快地動一動，讓人打心眼里喜歡。倉鼠吃東西時的樣子像人一樣，經常半蹲著，像人們用手吃東西一樣，抓起吃的就往嘴里送。甚至有時不顧外面的情況，一定要把這頓飯吃完不可！好一個饞嘴的小家伙！
倉鼠不愛在高處，只要把它放在樹上或提在空中，它準會嚇得“吱吱”叫，它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居，這樣不太容易被野獸發現，有時也會鉆到樹洞或洞里。
倉鼠怕光，一見到有點刺眼的光芒就瞇上眼睛，等到光消失了，才敢睜開眼睛，倉鼠愛在夜間活動，因為那時都是危險動物熟睡的'時候，倉鼠到了晚上，就會出來奔跑，玩耍、飲水、吃東西。倉鼠怕水，就像不會游泳的人怕水一樣。只要手提住它，給它淋一點兒水，它準會“吱吱”大叫，好像要把它丟下去似的。
倉鼠的肚子像一個“無底洞”，吃了瓜子和花生，再吃一些肉松，飲一口清涼的水，再回過頭接著吃。倉鼠十分警惕，只要誰一靠近它所在的地方，它就一邊“吱吱”叫，一邊躲到安全的地方。倉鼠的叫聲很尖，有時“嘰嘰”叫。如果被誰惹惱了，它還會發出恨恨的抱怨聲。有些倉鼠很聰明，有些倉鼠很笨，有些倉鼠的尖聲不一樣，有些倉鼠的口味不一樣，倉鼠是植物性動物。總的來說，倉鼠的個性是不一樣的。
倉鼠通常一胎生四五個。小倉鼠的毛是粉紅色的，然后漸漸變黃變黑，或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛，所以身上總是軟軟的蓬松的，毛絨絨的。
這就是倉鼠。
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