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    高考作文萬能素材人物例子

    時間:2021-01-13 18:57:32 高考素材

    高考作文萬能素材人物例子

      引導語:對于即將參加高考的學生來說,若是能夠靈活運用一些人物故事素材,在作文寫作方面會增添不少的特色。下面是小編整理的一些關于高考作文萬能素材人物例子,供你參考。

    高考作文萬能素材人物例子

      高考作文萬能素材人物例子1:“空中飛人”喬丹的故事

      一、叛逆喬丹

      1963年2月17日,喬丹出生在紐約布魯克林黑人區(qū),隨后他們一家遷到了北卡羅萊納州的海明頓。這是個只有幾萬人的小城,終年吹拂著溫熙的海風。

      邁克爾常常弄出點惡作劇讓父母傷神。五歲的時候,他的父母禁止他玩斧頭,他不聽。有一次,他偷偷拿斧頭到外面去劈柴,結果一不留神,斧頭沒砍中木柴,卻砍到了自己的腳趾。他痛得又喊又叫,回到家里父母也手足無措,只好請來一位沒有行醫(yī)執(zhí)照卻自稱是醫(yī)生的女鄰居,這位女“醫(yī)生”上來就在邁克爾鮮血淋漓的腳趾上澆了一大盞煤油,痛得邁克爾大喊大叫,但卻止住了流血。

      喬丹的父親是個勤勞的機械修理能手,有意培養(yǎng)小喬丹在這方面的興趣,經常把喬丹帶到車庫,讓喬丹幫他干活。然而,喬丹對機械沒有興趣。父親最終放棄把喬丹培養(yǎng)成為機械能手的念頭。他教訓喬丹:“去干女人的事情吧,去呀,讓她們教你洗碗刷盤。”喬丹回答:“好吧,沒問題。”便再也沒有跟父親進車庫干過修理活。

      母親也試圖改變一下喬丹,強迫喬丹去一家旅館干維修工。但他只干了一個星期便辭職不干了。母親非常生氣,說:“很好,從現(xiàn)在起,你休想買什么東西。”喬丹卻在心里默默地想:很好,從現(xiàn)在起我可以整天呆在家里打籃球了。

      二、“好斗”喬丹

      父親為了給孩子們提供一個娛樂場所,特地在自家后院修建了一座籃球場,并親臨現(xiàn)場進行示范表演,指導孩子們學習籃球技巧和比賽規(guī)則。二哥賴利是他最早的競賽對手。邁克爾和賴利在這里進行了無數(shù)次你爭我奪的較量。在最初的一個時期,年長一歲的賴利在比分上總是領先,邁克爾對此十分惱火,不愿服輸,一定要勝過哥哥才肯罷休。

      從身高來說,邁克爾上小學時就已超過哥哥賴利。十歲以后開始瘋長,尤其在初中二年級的一年中就從5英尺7英寸長到了6英尺,高中畢業(yè)時已高達6英尺4英寸。這種不斷增高的身體條件顯然越來越有利于他戰(zhàn)勝哥哥,但賴利的彈跳能力驚人,并且在體育訓練中非常刻苦,從而彌補了個子矮于邁克爾的不足。于是,隨著年齡的增長和球技水平的提高,兄弟倆在后院籃球場上的競爭也越來越激烈。

      在體育方面邁克爾向比他大一歲的哥哥賴利挑戰(zhàn);在學習上他與比他小一歲的妹妹瑞絲琳比賽;在其他方面,他向自己的父母挑戰(zhàn)。邁克爾從向其他人的挑戰(zhàn)過程中漸漸明白了一些道理,他知道了適當?shù)淖晕壹s束能使他在參加各種競賽時免受傷害。

      1972年,邁克爾從電視上收看了慕尼黑奧運會的籃球比賽以后,立即興沖沖地跑進廚房,向母親宣稱:“總有一天,我要參加奧運會籃球賽!我要贏得金牌!”那年,他才9歲。

      三、不屈喬丹

      從小就迷戀籃球并抱有理想的邁克爾在蘭尼高中籃球隊打過一段球后,卻受到了一次令他終身難忘的挫折。

      一天清早,他和朋友賴洛伊·史密斯一起到校運動館的布告欄前去看調整后的校隊名單,結果才知道史密斯卻榜上有名,而自己已被淘汰出局!那天他憋著一肚子氣說不出話來,雖然堅持把課都上完了,卻根本不知道老師教了些什么。放學回家后,邁克爾把房門關上,然后大哭特哭了一場。母親下班回來,邁克爾告訴她說:“我被校隊除名了。”淚水馬上再度奪眶而出,最后母親也忍不住擁著兒子一起哭了起來……

      球季快要結束時,邁克爾鼓起勇氣去向弗雷德·利克教練請求,允許他往后搭車隨隊觀看比賽。教練開始說不可以,直到他再次執(zhí)著要求,并答應為上場隊員抱衣服,教練才點頭同意。為了提高技藝,邁克爾苦練了一年,終于又回到了校隊。

      邁克爾本人后來回憶起這件事時說:“發(fā)生這種事,對我來說,也許還稱得上是件好事。因為它讓我搞清楚失望有多不好受,所以我立定志愿,發(fā)誓絕不再承受一遍那種感覺。”

      高考作文萬能素材人物例子2:華羅庚.為了國家民族,我們應當回去

      新中國涎生的消息傳到美國以后,已是伊利諾大學終身教授的華羅庚,享有優(yōu)厚的薪俸、汽車、洋房、榮譽,但這一切再也羈絆不住他那顆熾熱的愛國之心。他毫不猶豫地響應祖國的號召,回到自己祖國參加社會主義建設事業(yè)。

      當他路過香港時,他寫了一封長達萬言的公開信,情真意切地呼吁愛國知識分子放棄國外優(yōu)越的物質生活,投入祖國的懷抱。他在信中說:

      “梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮!為了抉擇真理,我們應當回去,為了國家民族,我們應當回去,為了為人民服務,我們也應當回去,就是為了個人出路,也應當早日回去,建立我們的工作基礎,為我們偉大的祖國的建設和發(fā)展而奮斗。”

      在公開信問世后的二十五年漫長歲月里,無論是天空晴朗的時光,還是在風雨如晦的年月,他都始終恪守著自己的諾言,為祖國的繁榮昌盛奮斗不息,向人們展示了他“祖國中興宏偉,死生甘愿同依”的愛國熱心。

      高考作文萬能素材人物例子3:梅西的童年故事

      他從小就喜歡足球,但10歲那年的一件事,卻給了他很大的打擊。當時他在紐維爾老男孩隊參加訓練。

      一天下午,他所在的球隊和另外一個同年齡段的球隊進行足球比賽。好幾次,隊友都把球傳到了他的腳下,但由于過度緊張,他面對球門時竟閉上了眼睛,這樣造成的結果是球總是擦門而過。由于他的多次錯失良機,他的球隊最后慘敗。終場結束,他痛苦地閉上眼睛。

      在更衣室里,好多伙伴把手指放在嘴邊,對他發(fā)出嘲笑的噓聲。他換下來的鞋子也被一個同伴拿走,往里面吐口水,然后得意地給其他小伙伴展示,并現(xiàn)場給他起了一個外號“臭鞋大王”。他難受極了,心想也許自己根本就不是踢球的料,干脆放棄算了。

      他低著頭,心煩意亂,一個人孤單地走在回家的.路上,忍不住哇哇大哭。

      這時他看到一只青蛙正好奇地看著眼淚汪汪的自己,他有些生氣,惡作劇般地朝青蛙撒了一泡尿。但他發(fā)現(xiàn),在這個過程中,那只受辱的青蛙一直保持著一個姿勢,仍鼓著一雙圓眼看著自己,沒有躲閃,沒有逃離。

      他有些疑惑,也有些失落,怏怏不樂地回到家里,把今天發(fā)生的一切都原原本本地告訴了父親。

      父親告訴他,一個人要想,就要像那只姿態(tài)昂揚的青蛙那樣,正視不公,接受失敗。

      那天晚上,他的心靈被震撼了,他內心的夢想開始復蘇,他覺得那只受辱而不屈的青蛙就是自己最好的老師。

      他暗暗發(fā)誓:我也要在逆境中努力,進最好的球隊,成為像馬拉多納那樣的偉大球員,登上足球的頂峰,成為世界足球先生!從那天起,他每天踢球8個小時以上,有條不紊地堅持學習和訓練。教練的批評,隊友的指責,他都能坦然面對,自信地昂起自己的頭,一步步地走自己的路,他的眼里只有一個目標:球門。

      一年后,他遇到了的又一個坎。11歲的他被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏,而這會阻礙他的骨骼生長。家里的經濟條件難以承擔他的治療費用,但樂觀努力、積極向上、球技不斷完善的他受到了巴塞羅那球探的青睞。2000年9月,年僅13歲身高只有140厘米的他受到邀請,去巴塞羅那試訓。試訓場上的他,像那只執(zhí)著的青蛙一樣緊緊盯著目標,連中三元。試訓剛一結束,俱樂部負責人就毫不猶豫地給他在俱樂部注冊并安排他去最好的醫(yī)院接受治療。在當年他參加的38場青少年比賽中,他一共打入31個進球。

      世青賽一向被認為是才俊展示自己的舞臺。當?shù)?5屆世青賽的大幕在荷蘭烏德勒支緩緩落下時,他,一位身高只有1.69米的阿根廷少年將一個巨人的背影留給了全世界。由于阿根廷隊在小組賽中的糟糕表現(xiàn),人們都以為這支隊伍難以走得更遠,然而正是他的出色表現(xiàn)挽救了全隊。作為阿根廷隊的靈魂人物,他從淘汰賽開始一直處于世青賽的舞臺中心,最終率領阿根廷U21青年隊獲得世青賽冠軍,他自己也獲得世青賽的最佳球員稱號。2005年年底,在意大利體育報紙《全體育》組織的“金童獎”的評選中,他更是以壓倒性的優(yōu)勢擊敗魯尼當選2005年度的歐洲最佳新秀。

      他的名字叫里奧·梅西,現(xiàn)為巴塞羅那的前鋒球員以及阿根廷的國腳,他被球迷親切地稱為“新版馬拉多納”,他用近乎完美的球技實現(xiàn)了自己的誓言。2009年12月1日,梅西憑借2008-2009賽季帶領巴塞羅那取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯(lián)賽三冠王的成績,擊敗C羅獲得2009年歐洲金球獎。20天后,在蘇黎世舉行的第19屆國際足聯(lián)頒獎典禮上,里奧·梅西笑到了最后,獲得“2009年世界足球先生”稱號,捧著金燦燦的獎杯,他微笑著說:“不要閉上眼睛踢球,要緊緊盯住自己的目標。只要努力,夢想就離你不遠了。”

      讓我們記住梅西的導師,那只遭受尿擊仍然仰頭鼓眼的青蛙。

      集中注意力,拼上所有的力量,朝著目標不懈努力,矢志不渝,不在意別人的打擊和嘲笑,只要自己有目標,有無比積極的態(tài)度,不放棄,肯用心,終究會走出困境。

      這個世界會接納你,夢想也會一步步成為現(xiàn)實。

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