音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文（通用15篇）
要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,以下是小編為大家收集的音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇1
音樂(lè)的形式有許多，有柔美的、有狂熱的、有輕快的、有舒緩的、還有悲傷的。不管什么樣的音樂(lè)，每當(dāng)那優(yōu)美的旋律緩緩流過(guò)耳旁時(shí)，總讓人感覺(jué)就像那山間涓涓的清泉，美美的流過(guò)心田，釋放一份美麗和寧?kù)o。
在音樂(lè)會(huì)上，閃亮的舞臺(tái)，絢目的燈光，黑色的三角鋼琴，華麗的禮服，一會(huì)兒琴聲如暴風(fēng)驟雨萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒琴聲如竊竊私語(yǔ)萬(wàn)般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴聲中演奏家的彈奏技術(shù)足以讓你覺(jué)得飄飄欲仙，悠然起來(lái)突然聲音戛然而止，演奏結(jié)束了。而此刻的你好像來(lái)到了另一個(gè)星球，唯有琴聲在你耳畔環(huán)繞這就是我的夢(mèng)想，被琴聲所沉醉，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那聲音是我親手彈奏出來(lái)的。
音樂(lè)對(duì)于人們是一種奇妙的精神享受。在生病的時(shí)候，聽(tīng)一些柔緩的曲子，病情會(huì)減弱一些；在遇到困難拙折的時(shí)候，聽(tīng)一些勵(lì)志的曲子，會(huì)給人以力量和動(dòng)力。音樂(lè)就是這樣的，就像貝多芬的《月光曲》一樣，那樣優(yōu)美，那樣柔和，讓你身臨其境，看到壯闊的大海，皎潔的月光。而最不可思議的是，這支曲子讓那位從未見(jiàn)過(guò)真實(shí)世界的盲人，也體會(huì)到了月光照耀下的波濤洶涌的大海，這真讓沒(méi)有去過(guò)大海的人充滿了更想去看海的愿望。還有《舒伯特小夜曲》，聽(tīng)著聽(tīng)著，讓你的每一個(gè)夜晚都變得寧?kù)o而優(yōu)美。
音樂(lè)時(shí)而奔放熱情、時(shí)而委婉細(xì)膩，余音裊裊，真是令人無(wú)不神往，讓人無(wú)限陶醉。只要你靜靜地欣賞一首曲子，便會(huì)體驗(yàn)出它無(wú)窮的樂(lè)趣，帶你走進(jìn)另一個(gè)美妙的世界。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇2
你的樂(lè)趣是什么？也許這樣的回答有很多，但我的回答是音樂(lè)。
我喜歡音樂(lè)是因?yàn)樗鼮槿藗兲峁┝嗣赖南硎堋Ｗ哌^(guò)喧鬧的大街，從商店門(mén)口傳來(lái)各種各樣的音樂(lè)蕩漾在人們耳畔，使人的心情舒暢，提高了興致。伶?zhèn)惥幊隽藰?lè)譜，從我國(guó)的遠(yuǎn)古時(shí)期音樂(lè)就開(kāi)始發(fā)展。
現(xiàn)在老年人共同的嗜好——戲曲，最有名的是北京的京劇，盛夏之時(shí)，人們一群一伙的提著板凳。扇著扇子。一邊欣賞獨(dú)具一格的京劇。臺(tái)上的人物踩著整齊、規(guī)律的鼓點(diǎn)在臺(tái)上繪聲繪色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一種音樂(lè)的享受之中。古老的京劇音樂(lè)和臺(tái)上的演員表演相互應(yīng)和著，搏得大家的一聲聲叫好。
我喜歡音樂(lè)，所以我就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一門(mén)課程——電子琴，從我八歲到現(xiàn)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，學(xué)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)曲子，也流下了許多辛苦的汗水。但是付出之后一定會(huì)有收獲，原來(lái)，枯燥無(wú)味的音樂(lè)變成了我最愛(ài)的嗜好，成為我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜許多著名的鋼琴家，到現(xiàn)在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當(dāng)彈奏時(shí)，心情特別舒暢。小弟弟、小妹妹們經(jīng)常在我身邊聆聽(tīng)好聽(tīng)的曲子。我的心里非常驕傲。
我從音樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)，更從音樂(lè)中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇3
音樂(lè)，一個(gè)古老而新穎的詞，有人因它名垂千古，有人因它腰纏萬(wàn)貫。我對(duì)名利沒(méi)興趣，我在意的只是曲調(diào)的優(yōu)美以及歌詞的意境。
那些從古流傳至今的音樂(lè)雖然好聽(tīng)，但不容易收藏。而聽(tīng)現(xiàn)在的歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麥小兜，她的歌曲平緩輕快，帶有一種讓人歡快的感覺(jué)，像流水一樣有時(shí)平緩有時(shí)輕快，但總讓人保持一種愉悅的心情。一些鋼琴純音樂(lè)遠(yuǎn)勝過(guò)現(xiàn)代的歌曲，雖帶有慷慨激昂的節(jié)奏但依然能感到如高山般的沉穩(wěn)。
我有一種習(xí)慣，就是邊聽(tīng)音樂(lè)邊看書(shū)或?qū)懽鳎绻車(chē)鷽](méi)有聽(tīng)歌的條件就會(huì)自己在心里哼起已背熟的歌曲。寫(xiě)作時(shí)全部精力當(dāng)然都會(huì)集中在文章上，但也會(huì)隨著歌曲的速度來(lái)寫(xiě)作文，歌曲進(jìn)度平緩，自然就會(huì)沉穩(wěn)，因此我寫(xiě)作文就像作一首曲子。看書(shū)時(shí)，我的心情一般比較浮躁，想一口氣讀完，這時(shí)我就會(huì)選擇一些平緩的歌曲來(lái)調(diào)節(jié)自己。聽(tīng)音樂(lè)對(duì)我的讀書(shū)寫(xiě)作都很有幫助。休閑時(shí)，我也會(huì)選擇音樂(lè)來(lái)娛樂(lè)一下，以便記憶，因?yàn)楝F(xiàn)在有一種音樂(lè)叫古詩(shī)新風(fēng)，聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)還能背古詩(shī)，真是一舉兩得。我記歌詞也是為了陶冶我的情操并為寫(xiě)作和讀書(shū)時(shí)存“干糧”。
聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，讓我的精神得到升華，讓我了解古詩(shī)，對(duì)我的寫(xiě)作和閱讀也很有幫助，所以我樂(lè)在其中！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇4
我愛(ài)音樂(lè)那美妙的旋律，每當(dāng)我聽(tīng)到歌曲的旋律時(shí)，我總會(huì)不由自地跟著哼起來(lái)。我愛(ài)音樂(lè)，不只是這樣，因?yàn)槊慨?dāng)你在用心聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它能給你一種奇妙的，美麗而又帶有神秘的幻想色彩。
我雖然喜歡聽(tīng)那些流行的，時(shí)尚的音樂(lè)，但我認(rèn)為，散發(fā)著輕柔的美麗的音樂(lè)并不是這樣的，那種音樂(lè)是從鋼琴那發(fā)出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。
一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地聽(tīng)著我煞費(fèi)心機(jī)從網(wǎng)上搜索出來(lái)的《大海鋼琴曲》。音樂(lè)開(kāi)始了。開(kāi)始的調(diào)子很歡快，就像魚(yú)蝦蟹等生靈在海灘上自由而歡快的嬉戲著，悅耳之極，動(dòng)聽(tīng)之極……然而，樂(lè)曲正在一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)向高潮。高潮部分開(kāi)始了，此時(shí)，歡快的調(diào)子已不再歡快，音樂(lè)此起彼伏，時(shí)而高亢時(shí)而低沉；高亢的時(shí)候就像響雷轟鳴般響亮；低沉的時(shí)候就像用木棒輕輕敲打木板般平靜而又沉悶。雖然音樂(lè)此起彼伏，但其中卻夾雜著幾分平靜，就宛如表面雖然波濤洶涌的大海，但海底卻平靜如鏡……
音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)的從高潮轉(zhuǎn)向音樂(lè)的結(jié)尾。音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)地平靜下來(lái)，高亢的調(diào)子慢慢的變得憂郁，讓人感到有些寂寞和傷感。這時(shí)，那傷感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉靜了下來(lái)。天空是靜靜的，這個(gè)夜是靜靜的，星月是靜靜的，似乎整個(gè)世界也都靜了下來(lái)。輕輕飄飄的音樂(lè)，好像一朵嫵媚的花朵，散發(fā)著朦朧又清晰花香，這時(shí)，我扭過(guò)頭，把目光射向窗外，我感覺(jué)，這時(shí)的夜景美的甜人，美的眩目……
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇5
有人說(shuō)：“音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)！”有人說(shuō)：“音樂(lè)就是音樂(lè)，沒(méi)什么特別的！”但是，我卻覺(jué)得音樂(lè)是千變?nèi)f化的天氣！
昨天下午，我校為學(xué)生舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，使我記憶猶新的就是那首《青藏高原》。一開(kāi)始，一個(gè)高音便好似穿透云霄、天際，猶如一聲響雷，不時(shí)地回蕩在會(huì)場(chǎng)，在這一聲劃破天際的響雷之后，天空便烏云散開(kāi)，留露在眼前的是晴空萬(wàn)里，和煦的陽(yáng)光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚藍(lán)的天空中，倒映著一張微笑的臉頰，享受著這桃花朵朵開(kāi)的喜悅。又一下看到了眼前浮現(xiàn)出了一座座高大雄偉的青山，遠(yuǎn)看是山，近看成川。一頭頭小羊在嫩綠嫩綠的草叢中吃草，一句詩(shī)便飛入了腦中“天蒼蒼，野茫茫。
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”此時(shí)的我，是多么地想看到青藏高原。也許，這些迷人的景象是危機(jī)前的平靜。只看見(jiàn)烏云開(kāi)始遮住太陽(yáng)與藍(lán)天，直到模糊了我的視線。一陣傾盆大雨從天而降，還沒(méi)來(lái)得及躲，我已變成了一只落湯雞！幾大聲天甭地裂的聲音，將我的心都拿出了喉嚨，使我的整顆心都已經(jīng)沸騰，在一聲雷鳴般的聲音后，這首如癡如醉的歌也就結(jié)束了！回蕩在半空中的，只有一陣陣熱烈的掌聲。
聽(tīng)完了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我對(duì)音樂(lè)有了極大的改觀！我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)、銘記這一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”音樂(lè)課的鈴聲打響了，一年一度的小小音樂(lè)會(huì)馬上要拉開(kāi)序幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷激動(dòng)地來(lái)到音樂(lè)教室，參加音樂(lè)會(huì)。
大家有序就座后，小小主持人嚴(yán)彧祺和程小雨上臺(tái)了。她們異口同聲地說(shuō)：“讓我們先來(lái)熱身一下吧！有請(qǐng)李圣祺等同學(xué)和大家一起唱《爸爸去哪兒》！”在他們的領(lǐng)唱下，全班同學(xué)興奮地歡唱起來(lái)。陳儉德的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊，我們也仿佛劃起了小船，欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張?jiān)婄鳛榇蠹規(guī)?lái)的是《童心像小鳥(niǎo)》，歌里唱的不正是我們這群小雛燕嗎！我和許一諾、楊靜雯、沈歆等同學(xué)合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈著吉他，我們隨著吉他聲，情不自禁地跟著表演起來(lái)，嘴里還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首，優(yōu)美的歌聲蕩漾在整個(gè)音樂(lè)教室。
樂(lè)器彈奏表演的同學(xué)也不甘落后。緊接著，他們也開(kāi)始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨(dú)奏《江河水》拉得十分投入，她的頭一搖一擺地，好像在打著節(jié)奏，使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨(dú)奏和嚴(yán)彧祺的鋼琴獨(dú)奏《蘭花花的故事》相媲美，王天陽(yáng)拉的小提琴和王思齊拉的小提琴簡(jiǎn)直不分上下，讓我們身臨其境。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲打響了，可是我們都還沉醉在音樂(lè)聲中，真想大家再多表演幾個(gè)節(jié)目。期待下一次的小小音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇7
“啊呀！又在聽(tīng)音樂(lè)。我跟你說(shuō)了多少遍，要先把我買(mǎi)的.試卷做完再玩，你這孩子怎么說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不改掉這個(gè)壞毛病，快，去做作業(yè)！”在媽媽敲鑼打鼓聲中，我只得開(kāi)始做試卷，做著做著，竟又輕聲哼起了剛剛聽(tīng)的歌，而且越唱聲兒越大，竟又一次招來(lái)了媽媽。“你呀你，一邊做作業(yè)一邊唱歌，虧你想的出來(lái)，這樣三心二意地學(xué)習(xí)以后怎樣考到好成績(jī)呀！”說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，又說(shuō)道：“這兒是腦子，是裝知識(shí)的，又不是你的MP3。整天這么玩，成績(jī)遲早會(huì)下滑的！”
媽媽，您可知道我為什么愛(ài)音樂(lè)嗎？
小的時(shí)候，我便愛(ài)上了音樂(lè)，我愛(ài)上了它的激情和動(dòng)力，聽(tīng)著就感到每個(gè)音符都似曾相識(shí)，每個(gè)細(xì)胞都跟著它的節(jié)奏舞蹈，心情也隨之感到快樂(lè)了。于是，我更喜歡音樂(lè)了，一聽(tīng)到音樂(lè)，手腳便會(huì)“群魔亂舞”一般，就算在外面，我在心里也會(huì)輕輕地跟唱。我到現(xiàn)在也不明白，為什么媽媽堅(jiān)持說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)就是在玩呢？我在一本書(shū)中看到了這樣一句話：“愛(ài)音樂(lè)，就會(huì)愛(ài)生活；愛(ài)生活，就會(huì)愛(ài)微笑。”我堅(jiān)信一首歌就是一段生活，一個(gè)心情，一條路。
愛(ài)音樂(lè)，使我更愛(ài)生活；愛(ài)生活，使我更愛(ài)微笑。愛(ài)音樂(lè)吧，在無(wú)形的鋼琴上彈奏。愛(ài)生活吧，在重重的負(fù)擔(dān)中找到快樂(lè)。愛(ài)微笑吧，在茫茫人海中變得高興。記住它們吧，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活，愛(ài)微笑。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇8
每個(gè)人都有自己不同的愛(ài)好，不同的愛(ài)好給人們帶來(lái)不同的樂(lè)趣。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)是很多人都很喜歡一件事，但我與大多數(shù)人有些不一樣，就是我大多數(shù)時(shí)候聽(tīng)日文歌曲。至于其中的原因呢，我想首先是我不喜歡中文流行歌曲中的什么愛(ài)呀、情呀的，大多過(guò)于纏纏綿綿，歌詞又大同小異；其次，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看日本動(dòng)漫，這使得我酷愛(ài)日漫的主題曲，大概是有點(diǎn)愛(ài)屋及烏吧！但是，在我聽(tīng)來(lái)，日本動(dòng)漫中的歌曲的確非常優(yōu)美，比如宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片《天空之城》中的片尾曲《與你共乘》，這首日本著名音樂(lè)家久石讓的作品，每次聽(tīng)來(lái)都讓我有些浮躁的心靈變得平靜，仿佛置身于童話世界中的奇幻國(guó)度之中，遨游在藍(lán)天之上，進(jìn)而開(kāi)始思考生命的意義。這其中的樂(lè)趣真是無(wú)與倫比啊！
歌曲能滌蕩心靈，陶冶性情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歌曲還可以調(diào)整心情，好的歌曲讓人心情舒暢；難聽(tīng)的歌曲越聽(tīng)越煩。比如每次聽(tīng)到動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》的主題歌《別看我只是一只羊》時(shí)，就覺(jué)得非常鬧心，不僅歌詞極其幼稚，旋律也非常怪異。不過(guò)，這也只是我的感受，也許還有人非常喜歡這樣的歌曲呢！
總之，絕大多數(shù)音樂(lè)都還是能夠讓人心情愉快的，聽(tīng)歌的樂(lè)趣也就盡在其中了。我希望好歌伴我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后我也能寫(xiě)出好歌或唱出好歌，和別人分享音樂(lè)的樂(lè)趣。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇9
音樂(lè)是我生活中不可缺少的物質(zhì)。沒(méi)有了它，我的生活將會(huì)陷入冰窖。
大多數(shù)是唱歌，有空時(shí)，我還會(huì)邊彈琴邊歌唱。音樂(lè)成為了我無(wú)處不在的享受。只要一聽(tīng)到音樂(lè)，我的身體就會(huì)不由自主地扭動(dòng)起來(lái)，它是我的靈感，我的最佳傾訴方式。雖然我不太懂音樂(lè)，但我覺(jué)得，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太重要了。歌曲讓我更加振奮，讓我無(wú)比傷感，她會(huì)成為撫平人心的天使，也會(huì)變成訴說(shuō)悲傷的惡魔。但我仍舊喜歡音樂(lè)的這種多樣。
歌唱分成好幾類：搖滾、抒情、藍(lán)調(diào)、民歌等。抒情音樂(lè)，需要人們慢慢品味。每當(dāng)抒情音樂(lè)響起，那慢悠悠的曲調(diào)就如一簇簇花朵散發(fā)出的芳香，沁人心扉。流暢的曲調(diào)又如一股股清泉潺潺流出，永不干涸。品味歌調(diào)的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言全部說(shuō)出。搖滾樂(lè)的猛烈節(jié)奏使人搖擺不停，欲罷不能。這種方式，正是我需要瘋狂，用嘴巴大聲喊出來(lái)。尖銳的高音和充滿激情的節(jié)拍，讓我的思緒隨這一切紛飛……快速的咬出一句句歌詞，并且用嘶啞的聲音演唱，會(huì)顯出一副十分灑脫的狀態(tài)。
我們除了被歌曲的曲調(diào)所吸引，還有一個(gè)重要的原因——歌詞。歌詞是我們聽(tīng)歌時(shí)，所需要提取出的精華部分，上階段，我觀看了一期“中國(guó)好歌曲”，里面的每位歌手所創(chuàng)作的歌曲，我都陶醉于他們的歌詞中，他們有許多人寫(xiě)的都屬于現(xiàn)代化歌詞。其實(shí)我比較古文版，那會(huì)讓人百聽(tīng)不厭。歌詞在冥冥之中傳遞出寫(xiě)歌人要表達(dá)的意思。雖然聽(tīng)不懂歌詞的意思，但口味起來(lái)，卻有很濃的韻味，而現(xiàn)代的歌詞，特別是快歌，寫(xiě)出的歌詞，在我的理解范圍內(nèi)，就像是扯里扯西，我完全聽(tīng)不懂他們的表達(dá)。
音樂(lè)給予我動(dòng)力，在我的生活中，永遠(yuǎn)是最亮的星！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇10
生活中處處有樂(lè)趣，數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣是當(dāng)你破解一道奧數(shù)題；英語(yǔ)中的樂(lè)趣是當(dāng)你把一篇非常難的talk給背過(guò)。而令我印象最深的一次卻是音樂(lè)中的樂(lè)趣。第一次上鋼琴課和鋼琴考級(jí)，我會(huì)永生難忘的。
在去年暑假，我在維多利亞學(xué)游泳，我學(xué)完之后才發(fā)現(xiàn)：我的游泳教練趙青竟然會(huì)彈鋼琴！在媽媽的再三威脅下，我就只好無(wú)奈的去了。在那里的時(shí)間一分一秒我都是“熬”過(guò)去的。為什么呢？因?yàn)槲覍?duì)鋼琴一點(diǎn)兒也不感興趣，我只想快回家。但是，老師彈的一首美妙的曲子讓我改變了想法：老師彈了一首6級(jí)的曲子，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)直是太美妙了！如果我能開(kāi)一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，那該多好啊！這個(gè)念頭就在我的腦袋里生根、發(fā)芽，我覺(jué)得我離著夢(mèng)想又近了一步。“鋼琴上一共有八十八個(gè)鍵位，52個(gè)白鍵，要把這些鍵位的名字全部背過(guò)來(lái)，然后多加練習(xí)，才能彈好鋼琴。"聽(tīng)了這話，我大吃一驚：“我的天哪！要背這么多的鍵位，看樣子要學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)還真的不簡(jiǎn)單啊！”時(shí)間過(guò)得非常快，很快就下課了。我只好懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。
第一次上鋼琴課使我感受到了觸摸到光潔平滑的鋼琴的樂(lè)趣，在我第一次考級(jí)成功，流利的演奏完一首動(dòng)聽(tīng)的曲子的時(shí)候，我也感覺(jué)充滿了樂(lè)趣。暑假，我參加了鋼琴的3級(jí)考級(jí)，在外面等候時(shí)，我心中一直膽戰(zhàn)心驚的：“萬(wàn)一我忘了中央c在哪怎么辦？萬(wàn)一我忘了譜子了怎么辦？那該多尷尬？”在我還在胡思亂想的時(shí)候，我聽(tīng)到了我的名字。我放寬心，輕松的走了進(jìn)去。我克服了緊張和壓力。于是，那首曲子我彈得十分順利。
彈鋼琴，不僅可以讓我有一門(mén)藝術(shù)，還可以進(jìn)行考級(jí)，來(lái)驗(yàn)證我這么多年學(xué)習(xí)的水平。還讓我享受到了樂(lè)趣！鋼琴，我會(huì)一直練習(xí)下去，我會(huì)永生難忘的！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇11
音樂(lè)是穿著透明長(zhǎng)裙在陽(yáng)光下起舞的精靈，活潑而又優(yōu)美。
輕輕戴上耳機(jī)，音樂(lè)在心中響起，拉開(kāi)一片金黃的帷幕，心中變得明凈，無(wú)一絲雜念，看著那些音符像雀兒一般跳躍著，撒下一串串星光，自己也張出了一雙翅膀，追隨著音符們飛翔在一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般閃爍的大海，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種很愜意的感覺(jué)。
音樂(lè)是一群閃著金光的蝴蝶，夢(mèng)幻而又多彩。
夢(mèng)幻般的曲子，引著我走向那神秘遠(yuǎn)古的地方，那里是一個(gè)很久以前的部落，四處充滿著野性，那一群蝴蝶停在他們的皮帳篷上，又一曲超脫生活的音樂(lè)響起，在火光中，我聽(tīng)到了獵人的吶喊，看到了一隊(duì)隊(duì)穿越草原的野獸，看到了它們遇難時(shí)的場(chǎng)景。頓時(shí)，天地一片肅靜。月光籠在心頭，有淡淡的憂傷。
音樂(lè)像是發(fā)怒的海洋，席卷著萬(wàn)舸千舟，波瀾壯闊而又充滿力量。
打著節(jié)拍，調(diào)小音量，音響中爆發(fā)出一串串搖滾樂(lè)，這是人們生命的釋放，強(qiáng)而有力的金屬音，沖入我的耳膜，我感覺(jué)到了許多人的心在有力的跳動(dòng)著，聲嘶力竭地訴說(shuō)著對(duì)生活的不服和對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我頓時(shí)也感覺(jué)心中充滿了希望和信心。呵，命運(yùn)也會(huì)向敢于挑戰(zhàn)它的人屈服的！
音樂(lè)像是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，漂浮著麥香，幽靜而又浪漫。
放一曲柔和的小夜曲，心變成了一朵軟軟的云，在黑夜的懷抱中沉沉睡去，星星們送來(lái)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)中有麥浪，天空，流水，親人……這些純凈的愛(ài)與感動(dòng)，一遍遍洗滌這我的心靈，使它越來(lái)越寧?kù)o、安詳……
音樂(lè)是多變的，而它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我感動(dòng)，任何一段音樂(lè)，都有獨(dú)特的世界，讓人們享受。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇12
冼星海說(shuō)過(guò)：音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。寂寞時(shí)，彈一首小曲便能化解；失意時(shí)，哼一首調(diào)子便能安慰；興奮時(shí)，唱一首快歌便能助興。音樂(lè)在生活中無(wú)處不在，音樂(lè)也帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)激昂的歌聲響起，我渾身就充滿了力量，耳畔仿佛奏起了戰(zhàn)斗的號(hào)角，催我向勝利的方向前進(jìn)。每當(dāng)舒緩的音樂(lè)響起，我心底便像掛起了一個(gè)太陽(yáng)，所有煩惱、疲勞，都像冰雪一樣在慢慢消融。那些美妙的音符緩緩向四周蔓延，我似乎變成了一只蝴蝶，隨著音樂(lè)旋轉(zhuǎn)，跳躍，有一種“飄飄欲仙”的感覺(jué)。
記得多年前的一次，幼小的我偶然走進(jìn)了一家琴行，面前琳瑯滿目的樂(lè)器，一架體形碩大的鋼琴猶如鶴立雞群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁邊，死死地賴在那里，直到爸爸媽媽同意我學(xué)鋼琴。
于是，這個(gè)“大塊頭”便搬進(jìn)了我家里。那時(shí)只有它一半高的我還什么都不懂，只知道它會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲響，便整天在那“吱吱呀呀”地亂按個(gè)不停。直到我漸漸長(zhǎng)大，有了一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后，才明白這是一個(gè)需要用心但充滿樂(lè)趣的過(guò)程。
我從較簡(jiǎn)單的練習(xí)曲開(kāi)始，培養(yǎng)手指的靈活性和技巧。有了一定基礎(chǔ)之后，彈了較復(fù)雜但優(yōu)美的歌曲時(shí)，便不再感到辛苦和枯燥無(wú)味，而漸漸體會(huì)到它的樂(lè)趣來(lái)。
早晨，睜著蒙眬的睡眼，彈一首《歡樂(lè)的牧童》，那草原的氣息和歡快的曲調(diào)頓時(shí)使我的心情煥然一新；中午，彈幾首熱情奔放的舞曲，血液里便也充滿著熱情，似乎要沸騰起來(lái)；夜晚，彈一首優(yōu)美柔和的《夢(mèng)幻曲》，思緒似乎也飄到了那夢(mèng)幻的國(guó)度，寧?kù)o而神秘……
音樂(lè)是上天賜給我們最好的禮物。它豐富了我的生活，讓我的生活充滿樂(lè)趣。讓我們?cè)谝魳?lè)的世界里盡情翱翔吧！
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇13
不知你是否聽(tīng)過(guò)那古典式的音樂(lè)、搖滾式的音樂(lè)、抒情的音樂(lè)呢？你是否有過(guò)那種音樂(lè)的律動(dòng)侵入你全身的感覺(jué)呢？不錯(cuò)，在音樂(lè)中享受那種難以溢于言表的快樂(lè)，仿佛世界中只留下你一個(gè)人，你會(huì)忘記時(shí)間的流動(dòng)，只有耳邊那時(shí)而如綿綿細(xì)雨，時(shí)而如山洪暴發(fā)；時(shí)而優(yōu)雅抒情，時(shí)而熱情奔放的音律輕輕回蕩。全身心的疲憊一掃而光，不愉快的、煩惱的各種心事立馬消失。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，這也許源自小時(shí)候的一件讓我印象深刻的事。那時(shí)，我大概7歲。在一個(gè)夏天的下午，我獨(dú)自一人在家睡覺(jué)。也許時(shí)因?yàn)橄奶斓膼灍幔瑢?shí)在睡不了。我便翻了個(gè)身，正好看見(jiàn)爸爸放在床頭的mp3，就拿起來(lái)擺弄了幾下，塞上耳機(jī)，隨便選了一首歌，然后拿本書(shū)看了起來(lái)。不仔細(xì)聽(tīng)還真不知道，每一首歌都讓我耳目一新，在那猶如催眠曲般的音律中，我漸漸瞇上了雙眼。我也不知道為什么會(huì)睡著，只知道迷迷糊糊中，一直有陣歌聲引導(dǎo)著我，如同一雙無(wú)形的手，把我?guī)蛩摺Ｐ褋?lái)時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，父母也回來(lái)了。媽媽一見(jiàn)到我就問(wèn)：你怎么抱著書(shū)就睡著了，還聽(tīng)音樂(lè)呢！我并沒(méi)有回答，只是咧開(kāi)嘴笑了笑。
也許，在你的看法中，這的確只是一件相當(dāng)平常的事情：在聽(tīng)音樂(lè)的途中睡著了。可是，在我的印象中，音樂(lè)已經(jīng)深深地植入我的腦海里。從那時(shí)，我已經(jīng)將聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)成了愛(ài)好，每逢午后，一人獨(dú)自坐在窗前，望著太陽(yáng)，忽然涌起一絲寂寞。打開(kāi)mp3，聆聽(tīng)?zhēng)资壮錆M陽(yáng)光氣息的歌，之前的寂寞一掃而光，取而代之的是一股陽(yáng)光般的精神。
無(wú)論是古典音樂(lè)，還是朋克搖滾，我都對(duì)它們充滿一種不溢于言表的感情。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇14
今天的這節(jié)音樂(lè)課由同學(xué)們做主，由我和王順濤分別為大家上一堂關(guān)于音樂(lè)的課，在這節(jié)平凡的音樂(lè)課里，我們上出了兩堂不平凡的課，讓大家在不知不覺(jué)中感受到音樂(lè)那獨(dú)特的魅力……
首先上課的是我，我上課的主題叫做“音樂(lè)的魅力”，主要介紹樂(lè)器和歌手，讓大家更加懂音樂(lè)、愛(ài)音樂(lè)。首先，我簡(jiǎn)單的講了講音樂(lè)的起源，當(dāng)我講到音樂(lè)最初是由動(dòng)物“異性求愛(ài)”產(chǎn)生時(shí)，班里幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)都笑了起來(lái)，活躍的氣氛也就漸漸醞釀了起來(lái)，大家聽(tīng)得也更加津津有味起來(lái)，而我接下來(lái)展示的圖片——一架造型獨(dú)特的鋼琴更是讓大家的心情更加活躍起來(lái)。我講完了樂(lè)器，便介紹起一位獨(dú)特的歌手——電腦歌手“初音未來(lái)”，“什么？電腦也能當(dāng)歌手？”大家疑問(wèn)紛紛，經(jīng)過(guò)我的介紹，才慢慢平靜下來(lái)，而我之后展出的初音未來(lái)的動(dòng)畫(huà)虛擬圖片又讓班里的女同學(xué)紛紛驚呼“太可愛(ài)啦”，在不知不覺(jué)的“玩”中，又收獲了知識(shí)。接下來(lái)，我又讓大家欣賞了初音未來(lái)的歌曲，那愉快活潑的旋律立刻帶動(dòng)了氣氛，而鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》那優(yōu)美的曲調(diào)緩緩的深入我們的心，給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想和靜謐。
接下來(lái)出場(chǎng)的就是王順濤了，他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定義的合唱，再娓娓道出中國(guó)合唱的發(fā)展，接著用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言介紹了多種合唱，如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等，在不知不覺(jué)中，我們就掌握了這些知識(shí)并能熟練的記住。接下來(lái)，他又準(zhǔn)備了好多優(yōu)美的合唱歌曲，如我們耳熟能詳?shù)摹端蛣e》、歌手齊秦和他的姐姐演唱的《夢(mèng)田》都讓我們的心沉浸在美好的音樂(lè)中去了……
這堂別開(kāi)生面的音樂(lè)課，我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”對(duì)音樂(lè)的了解又加深了，也更加體會(huì)的音樂(lè)的魅力和美麗。
音樂(lè)的樂(lè)趣500字作文 篇15
今天，我終于迎來(lái)了期盼已久的音樂(lè)會(huì)，我們準(zhǔn)備了二個(gè)月時(shí)間的節(jié)目終于可以展現(xiàn)在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，在兩個(gè)主持人的配合下，第一個(gè)電子琴表演拉開(kāi)了序幕，他們表演的那么默契，那么動(dòng)聽(tīng)，齊心協(xié)力完成了這首歌曲，我激動(dòng)地拍手叫好。就這樣，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，馬上就要輪到我們了，我們?cè)诤笈_(tái)做好準(zhǔn)備，心情十分激動(dòng)。主持人宣布我們表演的節(jié)目即將開(kāi)始，我們坐在安排好的座位上，彈起了這首蘭花草。一開(kāi)始我很緊張，小心翼翼地彈著這首歌曲，生怕按錯(cuò)一個(gè)琴鍵，如果按錯(cuò)一個(gè)就會(huì)全軍覆沒(méi)，彈了一會(huì)兒，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，身體也跟著音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始擺動(dòng)，我們七個(gè)人彈著各自地樂(lè)曲，配合地天衣無(wú)縫，燈光忽隱忽現(xiàn)好像也在聽(tīng)著我們的演奏，為我們喝彩、加油，觀眾都聽(tīng)得入了神。幾分鐘的音樂(lè)我感覺(jué)像一天那么漫長(zhǎng)，終于演奏結(jié)束了，我們站起來(lái)對(duì)臺(tái)下的觀眾深深地鞠躬，臺(tái)下的觀眾熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。后面精彩的表演在繼續(xù)著……這次音樂(lè)會(huì)不僅鍛煉了我舞臺(tái)上的膽子，還讓我積累了在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)。
我想：下次要多參加這種音樂(lè)會(huì)，可以學(xué)更多知識(shí)。
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