【精華】想象動(dòng)物的作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象動(dòng)物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
想象動(dòng)物的作文 篇1
未來的動(dòng)物呀，可不一樣的哩，它們身上有了極大的改變，接下來就讓我們開開眼界，見識(shí)見識(shí)未來的，神奇的動(dòng)物吧！
首先呢，未來的動(dòng)物，都具備有一個(gè)特點(diǎn)，是什么呢，那就是都可以跟我們一起聊天呢！ 科學(xué)家們制作了一個(gè)發(fā)明，是一張貼紙，貼在上面，不會(huì)弄疼，而且會(huì)給她一個(gè)舒服的感覺。只要把貼紙貼到動(dòng)物們的心臟那里，就可以發(fā)出它想說的話了。我們就先從我最喜歡的動(dòng)物，兔子開始吧。兔子啊，可是動(dòng)物里面的最強(qiáng)的醫(yī)生呢，它可以給受傷的小動(dòng)物治傷，假如有一只小倉鼠，把那貼紙貼到兔子的心臟，然后兔子只要輕輕一嗅，就可以聞出它得了什么病，還可以看出來它怎么得的.病，然后兔子就跟人一樣會(huì)說：“倉鼠朋友，你是得了感冒，你只要保溫，就好了。”
然后，我們會(huì)給倉鼠貼貼紙，因?yàn)樗×耍赡芤S時(shí)準(zhǔn)備照顧它，可能有時(shí)候冷了它就會(huì)說：“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花，讓它暖和。有時(shí)候，它可能會(huì)說：“我好餓啊！”因?yàn)樗忻傲耍圆桓页鰜恚覀兙蜁?huì)拿食物喂它吃。逐漸它的病好了，它就會(huì)說一聲：“謝謝主人 ！”就不會(huì)用以前其他的方法來感激，現(xiàn)在就是用說話了。哈哈！
還有一個(gè)狐貍，只要狐貍貼到心臟那，不僅會(huì)說話，還會(huì)把壞習(xí)慣改掉。一只狐貍走到叢林里，有一個(gè)烏龜被正面朝天，狐貍看見了，本來它先應(yīng)該去搗蛋，結(jié)果卻不是這樣，它沒去搗蛋，走到烏龜那，兩只手把烏龜翻了一面，烏龜恢復(fù)了正常，而且還說：“對(duì)不起以前我錯(cuò)了，我不該搗蛋的。”
你看吧，未來的動(dòng)物神奇吧！
想象動(dòng)物的作文 篇2
我是一個(gè)平平凡凡的普通人，但有一天我擁有了特異功能，能聽懂所有動(dòng)物的語言了！
有一天,我路過菜市場(chǎng),看見小鳥們?cè)诨\子里跳來跳去,很好玩,便蹲在了籠子旁邊。突然我聽到了小鳥說話的聲音，它對(duì)我說：“救救我！快救救我！”我問： “你為什么要喊救命呢？”小鳥嘆了一口氣，繼續(xù)說：“人們太貪心了，把我們都捕到籠子里，讓我們永遠(yuǎn)失去了自由。”聽了小鳥的話，我忍不住把所有的鳥兒都買了下來，來到一片空曠的場(chǎng)地，打開鳥籠，鳥兒們飛了出來，紛紛停在我的肩上，異口同聲地說了句：“謝謝！”然后撲騰著翅膀高飛遠(yuǎn)去了。
我來到池塘邊，又聽見了兩只青蛙的對(duì)話。一只青蛙說：“你的家人還好吧？”另一只青蛙不禁流出了淚水，吸著鼻涕說：“哪好呀，我的妹妹、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被人們捕去了，就剩下我了。”那只青蛙一臉氣憤，說：“我們是人們的好幫手，幫人們捉害蟲，讓他們的莊稼有好收成。人們竟然還來捕捉我們，真是不像話。”聽了它們的話，我不禁同情起小動(dòng)物來，但我想天底下應(yīng)該會(huì)有很幸福的小動(dòng)物吧！
這時(shí)，迎面走來一個(gè)人，他帶著他的寵物狗走了過來。這條小狗漂亮無比，還是卷發(fā)呢！我就對(duì)小狗說：“你每天吃好的，喝好的'，還這么美麗，一定很幸福吧！” 哪知狗狗很生氣地說：“可不是的呢，主人生氣的時(shí)候，在我身上發(fā)泄，我還要挨鞭抽。有時(shí)，他的孩子還總是捉弄我，讓我很不好受。”
聽了這么多動(dòng)物的傾訴，我向全世界呼吁，動(dòng)物與人類是朋友，我們不能讓它們失去自由，更不能剝奪它們的生命。在大自然里，我們需要一個(gè)和諧的家園。
想象動(dòng)物的作文 篇3
有一個(gè)狩獵隊(duì)，他們喜歡用匕首來打獵。
一天小老虎和他最要好朋友小獅子出門去玩，在路上，他們看見狩獵隊(duì)曾在追趕一只小兔子，這時(shí)，小兔子跑到小老虎和小獅子的面前說：“虎大哥嗎，獅子大哥快救救我，那些人類要吃我。”這時(shí)小老虎和小獅子向著那些人一聲吼叫，那些人類都被嚇跑。小老虎和小獅子問：“人類為什么要追你?”小兔子回答說：“那些人類只顧著自吃飽肚子，也不問問我們?cè)敢饷础！?/p>
第二天，小老虎和小獅子把他們的親朋好友友全部叫來，他們一起出去玩又碰到那個(gè)狩獵隊(duì)了，他們首先把狩獵隊(duì)給包圍了，然后又把狩獵隊(duì)的人全部都綁了起來，帶回了小老虎的家里。
在小老虎的家里，小老虎的'媽媽說：“你們不要再殺害小動(dòng)物了，我們應(yīng)該和平相處。”狩獵隊(duì)的人嚇得連忙點(diǎn)頭說：“我們?cè)僖膊粋π?dòng)物了。”虎媽媽說：“你們回去吧。”
想象動(dòng)物的作文 篇4
一只小鳥無意中得到了一瓶獨(dú)一無二的神水，她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。
她飛呀，飛呀，飛進(jìn)了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了，許多動(dòng)物都無家可歸，他們到處尋找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有動(dòng)物住了。他們都非常傷心。
小鳥想了想，問神水：“神水啊，你能讓這里重新長(zhǎng)出樹嗎？”
“當(dāng)然能啦！”神水得意地說。
小鳥一聽，立刻把神水灑在樹根上。一下子，所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來，長(zhǎng)成了參天大樹。所有的動(dòng)物都找到了各自的`住所，他們連忙對(duì)小鳥說：“謝謝你！謝謝你！”
小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋，聽到農(nóng)民伯伯抱怨道：“都一個(gè)月沒下雨了，再這樣下去可不行啊！”就問神水能不能讓這里下場(chǎng)雨。
“當(dāng)然可以！”神水還是很得意，“我可是萬能的”！
小鳥二話不說，抓住神水往天空一灑，立刻烏云密布，下起了雨。苗兒大口大口地喝水，一下長(zhǎng)高了許多。干涸的小河又漲滿了水，農(nóng)民伯伯高興地對(duì)鳥兒說：“小鳥，謝謝你！”
小鳥又飛啊，飛啊，她想：這次我該去哪兒做好事呢？這時(shí)她看見了個(gè)小木屋，就停在小木屋的窗臺(tái)上。她看到一個(gè)小男孩跪在床旁，床上躺著他的媽媽。原來小男孩的媽媽得了絕癥。
小鳥著急地問神水：“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎？”
“我一定能！”神水自信地說。
小鳥一聽，高興極了，立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地，小男孩的媽媽健康起來了，母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對(duì)小鳥說：“小鳥，謝謝你，你真棒！”
就這樣，善良的小鳥帶著神水到處去做好事，讓這個(gè)世界變得更加美好！
想象動(dòng)物的作文 篇5
從前我也一直在想，如果我是老虎的話，是不是可以每天都捉只狼來做晚餐，替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣，我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊(duì)，我獲得的榮譽(yù)可不少，歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)俺可都是冠軍，參加的動(dòng)物都是小雞啊，烏龜之類的，新聞中說小狗可以參加是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈儗儆诖笮蛣?dòng)物，至少應(yīng)該是中型動(dòng)物，和狼一樣，都屬于被禁止參賽之列。
我很喜歡這種受小動(dòng)物朋友敬仰的感覺，森林里曾幾何時(shí)也貼滿了我做的廣告，你可別小看這個(gè)，經(jīng)常有小動(dòng)物半夜三更敲門，來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來，有時(shí)間的時(shí)候我還會(huì)耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào)，如何跑得更快，什么樣的奔跑姿勢(shì)更美觀。
可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩，不想碰到一只狼，具體長(zhǎng)啥樣沒看清，因?yàn)槲颐χ用兀贿^應(yīng)該不是灰太狼，它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實(shí)我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張，只不過見了就跑而已。
更不幸的是，這事情被動(dòng)物管理局的'人知道了，它們?cè)染涂次也凰J(rèn)為我太招搖，這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點(diǎn)被抓住，于是本著以動(dòng)物為本的原則，讓我去學(xué)游泳。其實(shí)我想說的是我更多的時(shí)候是差點(diǎn)在樹的旁邊被抓住。
更更不幸的是，每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使：“兔子！我兩條腿都能游，你四條腿還不能游？成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下（注：鴨子不會(huì)“呷呷”，雖然說法是一樣的，野鴨就不知道了）。其實(shí)，我原本想將游泳作為第二愛好的，看著這丫的神情我就感到一陣不舒服，從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想，這野鴨是不是沒進(jìn)化好啊，人家魚沒見幾個(gè)有腳的，游得比誰都快。
但是咱還不得不服從動(dòng)物管理局的管理，于是我采取的非暴力不合作的方式。同時(shí)，由于輿論的逐漸開放，我的處境也引起了重大的反響，各個(gè)階層，上至動(dòng)物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜，都在反思，并紛紛發(fā)表評(píng)論，無論是機(jī)關(guān)刊物還是街頭小報(bào)。
一個(gè)叫青蛙的評(píng)論家，它的確是一支青蛙，發(fā)表了署名青蛙的評(píng)論文章，認(rèn)為：“兔子啊！你擅長(zhǎng)的是跑步，別管它丫的，別訓(xùn)練弱點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)不就好了嘛。”這句話以后對(duì)我產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，但是當(dāng)時(shí)卻沒有，一點(diǎn)也沒有。想的都是人家動(dòng)物管理局那么強(qiáng)大，我不聽能聽誰的啊。
另外一個(gè)思想家，叫仙鶴還是是仙鶴忘記了，它在某大型理論刊物上以我為個(gè)案發(fā)表了一篇論文，認(rèn)為生存不只需要一種本領(lǐng)啊，不會(huì)游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章，理論高度非常高，搞到我看到也有點(diǎn)頭暈，補(bǔ)充一點(diǎn)，我有點(diǎn)恐高癥。我也有點(diǎn)明白為什么動(dòng)物界會(huì)喪失了原先尊貴的傳統(tǒng)，有了動(dòng)物管理局之后大家反而學(xué)會(huì)了勾心斗角。我離開之后，很多兔子都學(xué)會(huì)了打洞，而且打得不只一個(gè)，至少有三個(gè)。
說到離開，不在于動(dòng)物管理局的所作所為，不在于評(píng)論家的鼓動(dòng)，而在于對(duì)思想家的失望，在看似高明的外衣下，卻不能看透問題，還自詡動(dòng)物界的導(dǎo)師，其實(shí)游泳和打洞有什么區(qū)別呢？
在一個(gè)夜晚，誰也不知道，因?yàn)槲也幌敫嬖V任何人，包括小烏龜，我默默地走向了森林的最深處，但我記得了評(píng)論家的話，兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
于是在動(dòng)物界關(guān)于兔子有兩種傳說，一種是正史，諸如狡兔三窟之類，一種是野史，講的只是兔子在拼命地奔跑，雖然沒能使時(shí)光倒流，雖然有些兔子被狼吃掉了，但是它們卻仍然在森林的某個(gè)地方。
我五歲的時(shí)候，爸爸給我買了兩只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它們倆長(zhǎng)得特別可愛：一雙紅彤彤的眼睛下面長(zhǎng)這一張三瓣嘴，頭上還長(zhǎng)著一雙“軍事雷達(dá)”——耳朵。
它們特別膽小，有一次我放學(xué)回家，想和它們玩兒一會(huì)兒，順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達(dá)”聽見了，它們嚇得跑到了花盆后面。我進(jìn)來一看它們倆沒了蹤跡，我急得亂跳！它們倆卻又伸出小頭，仔細(xì)一看是我，就急忙跑出來。我看見了，就氣呼呼地說道：“你們兩個(gè)小壞蛋，想急死我呀！”它們兩個(gè)好像知道錯(cuò)了，都低下了頭。
去年，奶奶說它們太臟，就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后，我心里空蕩蕩的，總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來的時(shí)候，我總在想：你們兩個(gè)現(xiàn)在還好嗎？我真想你們呀！
想象動(dòng)物的作文 篇6
小雞花花很孤單，她想找一個(gè)朋友玩。有一天，小雞花花去找朋友。小雞來到小羊家門口大聲地說：小羊，快開門！小羊一聽趕緊關(guān)上門鎖了。小雞心里說小羊不給開門，不和她好了。又去找長(zhǎng)頸鹿。
花花一看，長(zhǎng)頸鹿這么長(zhǎng)的脖子于是就走了。最后花花去了小豬家，小豬正在干活，弄的`全身泥巴，走來開門，小雞一看，這么臟啊，又不跟小豬玩了。花花把一個(gè)朋友都沒找到的事告訴了媽媽，媽媽把要理解朋友的事告訴了花花。第二天，花花就交了很多朋友。
想象動(dòng)物的作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇了。先說小蝌蚪吧。它出來了，家在池塘里。它有大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，全身黑黑的，可愛極了。它在水中游來游去，好像在找媽媽呢！看，那炯炯有神的眼睛一直盯著前方。再說青蛙吧。它穿著綠色外衣，鼓著一對(duì)大大的眼睛，呱呱地叫著。瞧，它正忙著在田間捉害蟲呢！小蜜蜂也飛來了，身體胖乎乎的，透明的'翅膀不停地扇著，飛起來發(fā)出嗡嗡的聲音。它們也忙著在花叢中采蜜呢！
春天里的動(dòng)物還有很多很多，它們都各自忙開了。需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察。
想象動(dòng)物的作文 篇8
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋�(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想象力。要知道，這樣的想象力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動(dòng)物的想象力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想象力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的'方式安居下來，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想象力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想象力也不錯(cuò)呀。
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