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    實(shí)用的聽(tīng)雨的作文

    時(shí)間:2025-12-08 19:55:13

    實(shí)用的聽(tīng)雨的作文匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聽(tīng)雨的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的聽(tīng)雨的作文匯編6篇

    聽(tīng)雨的作文 篇1

      我喜歡聽(tīng)雨,特別是在春天。聽(tīng)雨時(shí)窗戶(hù)是一定要打開(kāi)的,電燈要熄滅,這樣以來(lái),在春天聽(tīng)雨就是無(wú)可挑剔的了。

      還記得隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。再煩惱襲來(lái)時(shí),在世間萬(wàn)物都?xì)w于沉寂以后,聽(tīng)。雨從天而降,飄在樹(shù)枝上,落在樹(shù)枝上,順著房檐一滴一滴,落在泥土中,聽(tīng)。雨像一位少女纏綿著,被風(fēng)吹的輕舞飛揚(yáng),形成了一首和諧的樂(lè)章,時(shí)而舒緩,時(shí)而急劇,聽(tīng)。你就會(huì)覺(jué)的自己已和大自然溶為一體。

      這雨,挖空你的心思,道出你的惆倀,注釋你的疑惑,給你無(wú)盡的想像,你會(huì)覺(jué)得自己仿佛變成一滴雨,一棵樹(shù),一根草,一朵花。這雨讓時(shí)間停止,只有心跳告訴你時(shí)間在延續(xù)。

      聽(tīng)著,聽(tīng)者,我好像逢著了一位女孩,一位夢(mèng)一般,云一般,風(fēng)一般飄去了的女孩。這雨,凈化我們的.心靈,讓我們?cè)谶@世界上找到一方凈土,一片慰籍,雨水真清純,清純的如我的眼淚,我在自己的淚水中卻看不清我自己。

      心思太多,癡言太多,情愫太多,哀怨太多,惆悵太多,太多太多的無(wú)人問(wèn)津,只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。

      撕掉最后的日歷,讓過(guò)去變成回憶,我要仔仔細(xì)細(xì)地尋找,尋找一個(gè)全新的自己,留給雨夜,一個(gè)新的足跡。

      聽(tīng)雨這種感覺(jué),只能意會(huì),不能言傳。

    聽(tīng)雨的作文 篇2

      仲夏之夜,總是燥熱得讓人難以入眠,忽然下起了大雨,便在不自覺(jué)間聆聽(tīng)了一場(chǎng)雨的成長(zhǎng)過(guò)程。

      初時(shí)只是淅淅瀝瀝,仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠(yuǎn)的蒼穹緩緩走來(lái),融入渺茫的夜。漸漸地,密了,濃了,著急地投向大地的懷抱,此時(shí),每一滴雨都無(wú)法選擇自己的歸宿,只是恣意地飛瀉著,放蕩不羈,“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏落帳”,此時(shí),是雨的少年時(shí)期。

      一陣狂風(fēng)打破了雨少年的自由,雨開(kāi)始有了脾氣,不再像剛才那樣滴滴答答,緩慢溫和,而是浮躁急迫,好像希望向世界展示什么,一如人涉世未深,卻急著擁有,為名利,為生活,四處奔波,雖無(wú)“江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”的漂泊之感,卻也是累得氣喘吁吁。此時(shí),是雨的青年時(shí)期。

      突然,一道閃電在深深的夜里留下光明的印跡。雨開(kāi)始奔涌,如天河傾瀉,仿佛要沖走大地所有的污跡,震憾山川大地,喚醒被麻木的心靈。雨怒吼著,急驟著,宣泄著,這是正義對(duì)邪惡的宣戰(zhàn)。幾千年前,屈子面對(duì)的可是這樣沉沉的黑夜?聆聽(tīng)的可是這樣叱咤風(fēng)云的閃電?他的吶喊又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)?雨和人一樣,中年時(shí),成功者眾心捧月,氣度恢宏,失敗者門(mén)庭冷落,心灰意冷,此時(shí)是雨的'中年時(shí)期。

      雨聲漸漸地小了,多了幾分思索與釋然,一生中經(jīng)歷的成功與失敗,榮與辱,這時(shí)已都不重要了,它累了,倦了,乏力,曾經(jīng)的歡笑,過(guò)錯(cuò),取舍已成為歷史,不需要解釋說(shuō)明什么。只需要保持一份灑脫的心境,放蕩不羈,仿佛又回到了童年。“一任階前,點(diǎn)滴到天明”。此時(shí),是雨的老年時(shí)期。

      一夜聽(tīng)雨,仲夏夜的煩躁一掃而空,天人合一,物我所忘。

      雨,已消失;黎明,已到來(lái)……

      窗外,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光燦爛……

    聽(tīng)雨的作文 篇3

      雨,就這么下著,靈動(dòng),跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè),在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無(wú)聲無(wú)息,只留下賞雨人的無(wú)限遐想……

      雨,有聲.春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái),時(shí)而如輕紗撫面,幾縷和風(fēng)做伴,在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動(dòng)身心.夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地.秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實(shí)真切,諄諄有情.冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉.春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí),如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿(mǎn)足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。

      雨,有色.春雨,是綠的,是生命用希望點(diǎn)燃的綠色,永遠(yuǎn)不會(huì)消退;夏雨,是白與粉的交織,是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨,是金黃的,那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的;冬雨,是白色的,那時(shí)由于有雪的映射和天空的`純凈。

      雨,有味.春雨的味道清甜可口,夾雜著萬(wàn)物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰,捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶,還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨,伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。

      雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來(lái)的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動(dòng)中,貫徹于大地長(zhǎng)虹,與萬(wàn)物對(duì)話,永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽(tīng),就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因?yàn)樗氖姑?/p>

      雨,如人。

    聽(tīng)雨的作文 篇4

      你喜歡聽(tīng)雨的聲音嗎?我喜歡。在雨的世界里,我總微笑著。因?yàn)橛曜屛业幕▋合裎乙粯幼聣殉砷L(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)懂得問(wèn)好、美麗大方的好姑娘。她讓小樹(shù)亭亭玉立,長(zhǎng)成參天大樹(shù),到時(shí)候爸爸為我們蓋一座美麗木堡時(shí),我會(huì)為你露出我人生最燦爛的笑容。到時(shí)候太陽(yáng)公公也會(huì)為你搭建一座世界上最美麗的橋,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的七彩橋。

      我喜歡聽(tīng)雨的聲音,當(dāng)牛毛細(xì)雨落在我手上時(shí),便會(huì)為我翻幾個(gè)大跟頭,讓我洗個(gè)冰涼的`澡。當(dāng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音時(shí),我知道那是頑皮的雨在跟樹(shù)葉老師請(qǐng)教問(wèn)題呢!可是頑皮的雨就是不專(zhuān)心,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒把樹(shù)葉老師當(dāng)成滑板滑來(lái)滑去。當(dāng)小河跳起了美麗的舞蹈,發(fā)出滴答的響聲,我想小河的舞伴一定是那愛(ài)鬧的雨。

      啊!雨的聲音是多么地好聽(tīng),如果你有空,你坐在家里靜靜聽(tīng)雨水的聲音吧!那是多么美妙的聲音!

    聽(tīng)雨的作文 篇5

      雨是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。

      有人說(shuō):“聆聽(tīng)著雨聲,享受自己那份獨(dú)特心情,那是一種幸福的感覺(jué)。”

      每次聽(tīng)著雨聲,心情總是無(wú)比平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂(yōu)愁,聽(tīng)著上天賜予的聲音,豪情瀟灑,干脆豪放,

      聽(tīng)雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱的大雨竟如此的孤寂,雨反復(fù)唱著熟悉的旋律,用悲傷的情緒。

      我獨(dú)自坐在書(shū)桌前抱著吉他,望著窗外。聆聽(tīng)著急雨空靈的聲響,撥動(dòng)著枯燥的琴弦,聽(tīng)著那雜亂無(wú)味的曲子,靠在床邊聽(tīng)雨,滴滴細(xì)雨敲打著陳舊的思緒,喝一杯熱卡布奇若,彈奏一首古老的歌曲。琴弦斷了,打破這一刻的寧?kù)o,手紙破了,莫名的傷感困擾著我。看著雨水沖刷著一切。心想這雨水可以沖去我的'煩悶。索然沖進(jìn)了雨中,漫無(wú)目的的行走,喜歡雨的凄涼,喜歡雨的精致,喜歡雨中那種無(wú)所依依的彷徨,喜歡藍(lán)色和雨交織的憂(yōu)郁,喜歡聆聽(tīng)雨的呼吸,喜歡雨的縱深,喜歡雨的流轉(zhuǎn)顧盼,懷抱著藍(lán)色的憂(yōu)郁。

      聆聽(tīng)斷斷續(xù)續(xù)的綿綿細(xì)雨,勾起零零碎碎的回憶,正如心中泛起的層層漣漪,雨中的精致構(gòu)筑了傷感的意境。獨(dú)靠在窗前聆聽(tīng)雨美妙的韻律。

    聽(tīng)雨的作文 篇6

      活潑的春雨調(diào)皮地下落,我不喜歡淋雨,卻喜愛(ài)在雨中漫步,靜靜聽(tīng)著雨落傘面發(fā)出的噼啪聲響。

      下了課,我獨(dú)自一人撐傘在校園閑逛,看著操場(chǎng)上踩雨,玩水的同學(xué)和飛奔回教室的同學(xué)。我不喜歡這樣慌亂,混雜的景象,便徑直走向教學(xué)樓北面,那個(gè)少有人在,滿(mǎn)是花草的小路。

      活潑的春雨不斷打在平日里同樣活潑的小草上。原本以為,小草會(huì)因?yàn)檫@突如其來(lái)的“洗禮”而彎下身去,靠在飽經(jīng)風(fēng)霜的泥土身上以求安慰。我卻不曾想,這活潑的小草使出全身的力氣將雨水抖落,然后又挺起了身板“矗立”在那兒,比原來(lái)站的更直,精神更足,顏色更鮮亮了。我俯下身子,為一片小草遮雨,靜靜看著他們。可是不久后,我發(fā)現(xiàn)傘外的草一次次的被雨水沖洗,一次次掙扎的抖落掉雨水,又一次次站的筆直;而傘下的草卻一直保持著那一個(gè)樣子,好像外界的任何事都與他無(wú)關(guān),他只享受著自己的一片天。或許是我做的不對(duì),不應(yīng)該為他們撐傘,擋住這使他們成長(zhǎng)的春雨。撤開(kāi)傘,直起身,小草們又做起了一次次的循環(huán),我笑了,如春天般燦爛。離開(kāi)那條小路,我回到操場(chǎng),看著來(lái)來(lái)往往的人群,不覺(jué)得有那么慌亂,混雜,而顯得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣,像經(jīng)春雨洗禮過(guò)的小草一樣。

      我加快了腳步,不再像個(gè)老太太一樣遛彎,而是像春天一樣充滿(mǎn)活力,像春天一般燦爛。

      十四五的年紀(jì)正是四季中的開(kāi)頭“春”,勇敢的面對(duì)各種困難就如小草筆直地接受春雨的洗禮一樣。不會(huì)被急來(lái)的雨水打倒,而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更挺拔。

      雨下小了,卻仍能聽(tīng)到噼啪的響聲,仿佛是在訴說(shuō)什么,大概就是我上一段所寫(xiě)的吧。靜聽(tīng)雨的訴說(shuō),我懂了。

      天倏地暗了,突然一記驚雷炸響,漫天的雨傾盆而瀉。我坐在輔導(dǎo)班的教室里,明亮的燈光愈發(fā)顯得窗外黑暗而模糊。我有些懊惱地走出課外班的大樓,猛烈的狂風(fēng)讓我一下子打了個(gè)趔趄,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦砸得猝不及防,我不得不放棄了同往常一樣乘公交車(chē)回家。

      我冒著雨走到路邊,伸手擋在額前,極力向道路兩端張望,想找到出租車(chē)的影子。我不時(shí)地?fù)]著手,卻只有一輛輛滿(mǎn)客的車(chē)在我面前飛馳而過(guò)。終于,一輛出租車(chē)緩緩?fù)O拢凶×宿D(zhuǎn)身就要放棄的我:“姑娘,是要打車(chē)吧?”

      我像抓住救命稻草一般鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮还膳馑查g將我包裹,夾雜進(jìn)來(lái)的雨滴也無(wú)聲地洇濕在衣服上。我飛快地報(bào)出一個(gè)地址便不再說(shuō)話,只懶懶地倚在座位上,看著窗外一片片被雨水打濕的景色。臨街的小區(qū)已經(jīng)是燈火通明,溫暖的黃色燈光現(xiàn)在卻是那樣凄涼,我不由得一陣心酸。

      “姑娘,你到家可能要晚一點(diǎn)了,這下雨啊路不好走,現(xiàn)在又堵車(chē)了,別著急啊。”他的聲音突然劃破車(chē)廂內(nèi)凝結(jié)的空氣,我連忙收回視線,循著他的.聲音望向駕駛座,說(shuō):“哦,沒(méi)事。”在我的方向只能看到他的側(cè)臉,大概有四十多歲的樣子吧,黝黑的臉膛寫(xiě)著生活的滄桑。“咳,其實(shí)肯定著急啊,我拉完你這趟就收班啦,老婆和閨女還在家等我吃飯哩!”說(shuō)著他笑了起來(lái),眼角細(xì)小的紋路生動(dòng)地跳著。“我閨女啊跟你差不多大,學(xué)習(xí)成績(jī)可好啦,這不,又聽(tīng)她說(shuō)考了一百分,給她買(mǎi)了個(gè)洋娃娃呢……”

      他自顧自地說(shuō)著,臉上洋溢著驕傲和自豪,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的、名為“父親”的光輝。我被那難以名狀的父愛(ài)震撼了,突然就想起了那幾乎不被我提起的父親,是不是在外人面前,他也會(huì)這樣毫不保留的呈現(xiàn)他的愛(ài)呢?我鼻子一酸,差點(diǎn)掉出淚來(lái)。

      “哎,到了。”我在他的聲音里晃過(guò)神來(lái),“哦,謝謝師傅。”我下了車(chē),久久凝望著那遠(yuǎn)去的藍(lán)綠色的輪廓,暗黃的尾燈在雨霧中模糊成幾點(diǎn)零星,不斷零落的雨滴中,似乎也在訴說(shuō)著他身為人父的偉大。

      又下雨了。我從輔導(dǎo)班出來(lái),細(xì)密的雨絲已經(jīng)織成了一片薄薄的幕簾。我靜靜地笑了,雨滴“簌簌”的滴落聲里,怕是仍訴說(shuō)著他那深沉的愛(ài)意。

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