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    抒情的作文600字

    時(shí)間:2025-12-07 22:44:53 抒情

    抒情的作文600字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的抒情的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    抒情的作文600字8篇

    抒情的作文600字 篇1

      這一日,我再次不由自主地將目光定格在那墻角的傘,思緒卻飄回了那個(gè)滂沱大雨的傍晚。

      那一天,雨下得特別大。我站在放學(xué)的墻角,身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在發(fā)抖,心里比它更涼,像剛出生的孩子沒(méi)了爹娘似的,既凄涼又悲哀。唉。我猜想,學(xué)校里除了我和微微發(fā)亮的臺(tái)燈,也許再也沒(méi)有多一個(gè)人了吧。雨漸漸變大,我的心越發(fā)傷感。

      雨就這樣下著,雨珠倒是快活,落在地上與伙伴玩耍;落在房頂與瓦相伴;落在水管與臭水嬉戲,只留我一人躲在墻角,只留我一人在心里哭泣。大約又下了幾分鐘吧,雨兒的聲音好像可以把整個(gè)天都蓋下去。

      我開(kāi)始不安,我開(kāi)始慌亂,我……我還是跟老天做起了斗爭(zhēng),放肆地大吼,放肆地發(fā)怒。我始終敵不過(guò)這場(chǎng)斗爭(zhēng),最終我失敗了,我無(wú)力再于老天爭(zhēng)個(gè)高下,我也無(wú)力再讓心中的火焰燃燒,我被這滂沱大雨打敗了……

      不久,有把黑傘從我頭上駛過(guò),那傘上有幾個(gè)小小的圓潤(rùn)的白點(diǎn)點(diǎn)還有一些青黃不接的紫點(diǎn)點(diǎn)。這把傘還真妹。我嚷嚷了一句。可回過(guò)頭,我就愣住了;一個(gè)披著紅色大衣,臉上長(zhǎng)滿了花白的皺紋,哪想?yún)s是母親!母親用她那粗糙而開(kāi)裂的手給我遞過(guò)她的大衣,把傘蹭在我的頭上,自己與喧囂的'大雨進(jìn)行斗爭(zhēng)。然而她沒(méi)跟我多說(shuō)一句,只是時(shí)不時(shí)地?cái)[著笑容朝向雨兒,而她的手一直揣摩著傘為我打著。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn),傘中溢出與平常不同的感覺(jué),這感覺(jué)更暖,更濃。

      至那以后,只要是雨天,媽媽都會(huì)用那雙皸裂蒼老的手遞給我那把黑傘。

      時(shí)間流逝得太快,墻角的那把乎愈來(lái)愈舊,母親也愈來(lái)愈老,但那份濃濃的愛(ài)是不會(huì)變的。想到這里,我似乎在那把傘上看到了母親的身影;那把傘上的凹陷就是母親額頭上越來(lái)越濃的皺紋;那傘柄破損的裂縫就是母親那蒼老的手指……

      這些擁有歲月印跡的畫面,是最珍貴的。它們將在我的心中,發(fā)出最耀眼的光。

    抒情的作文600字 篇2

      果然,諾云的生日在霜降,淵夢(mèng)想:“怪不得人冷冰冰的,原來(lái)是生錯(cuò)日子了呀”。諾云生日那天,請(qǐng)的人很多,除了洛雅都的一些社會(huì)名流,還有一個(gè)可愛(ài)的小女生——璃?菲秋諾,是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見(jiàn)到淵夢(mèng)。便親熱的挽著淵夢(mèng)的胳膊。

      藍(lán)爾將諾云來(lái)到角落,說(shuō):“喂,小諾,你家怎么這么多人呀,不自在!”諾云聳了聳肩,說(shuō):“我媽請(qǐng)的,放心,等會(huì),我會(huì)把那些家伙弄走的.,絕對(duì)不會(huì)影響我們的四人世界的!”“嘻嘻”兩人抿著嘴,笑道。果然,諾云好說(shuō)歹說(shuō)、軟硬兼施的將那些人弄走了。“終于可以拆禮物了”!

      淵夢(mèng)高興的叫起來(lái),似乎今天生日的不是諾云而是淵夢(mèng)。拆到淵夢(mèng)的禮物時(shí),淵夢(mèng)神秘的笑了笑,就像女巫一樣。“啪”一個(gè)塑料拳頭打在了諾云的臉上,那個(gè)拳頭還說(shuō)“生日快樂(lè)!”諾云知道自己被淵夢(mèng)耍了,臉黑的像包黑炭,而這時(shí)的罪魁禍?zhǔn)住獪Y夢(mèng),早已溜之大吉。

      晚上,大家都睡了,只有淵夢(mèng)一人獨(dú)自看著浩瀚的夜空。消了氣的諾云好脾氣的來(lái)到了淵夢(mèng)身旁,問(wèn)“喂,你在干嘛呀?”淵夢(mèng)說(shuō)“:每當(dāng)星星閃爍時(shí),我總想看看它們,這些可愛(ài)的小精靈。媽媽說(shuō),我們是古老的星瑕族門,天生為在人生的道路上迷路的人點(diǎn)亮心中的那片快熄滅的天。

      就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的,媽媽還說(shuō),我是千年一遇的星子,為的是抵御妖王一百年一次的進(jìn)攻,而那一天,我們會(huì)因?yàn)殪`力耗盡,而消失,多么諷刺呀,引導(dǎo)別人、家族矚目的星子居然會(huì)困惑,困惑自己的命運(yùn)到底該不該就這樣結(jié)束!”諾云想:“族子,我也是叢隱族門的叢子。

      吹著晚風(fēng),帶著憂愁,大家睡著了。

    抒情的作文600字 篇3

      走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。

      泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開(kāi)?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

      我們無(wú)從知道。

      泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

      泥土從不抱怨花兒使仙人掌顯得不起眼,不報(bào)怨樹兒將仙人掌襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,仙人掌默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

      世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,()沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的.香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

      這使我想到了具有泥土精神的老師。

      老師是園丁,哺育著祖國(guó)的花朵,無(wú)怨無(wú)悔,把自己的青春留在講臺(tái)上、黑板上,但老師從不索取什么;深夜里,老師批改著作業(yè),那么認(rèn)真,那么專心,就這樣,一年一年又一年,老師送走了無(wú)數(shù)的國(guó)家棟梁;老師還是默默無(wú)聞的工作著,一年一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí),心頭不禁一振,立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)老師老了,才體會(huì)到老師的愛(ài)。

      我愛(ài)泥土,愛(ài)泥土的靈魂,泥土的精神,泥土的香氣,更愛(ài)像泥土般的老師。

      泥土,奉獻(xiàn)中包蘊(yùn)著平凡,平凡中詮釋著偉大。

    抒情的作文600字 篇4

      今天一個(gè)人在九點(diǎn)左右出去有點(diǎn)事,看著公交車在我眼前開(kāi)走,于是決定步行去那個(gè)地方。

      天好熱,原本套了件外套,熱得不行,順手脫掉,不經(jīng)意之間瞇著眼睛看了下天空。好久沒(méi)看天空了,淡藍(lán)色的天空,那顏色是我喜歡的顏色。都說(shuō)喜歡藍(lán)色的人憂郁。是真的嗎?是因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色才憂郁還是我憂郁才喜歡藍(lán)色的?突然冒出那種先有雞還是先有蛋的怪思想。于是自嘲地笑笑。看看西邊的天空,太陽(yáng)應(yīng)該在第二象限的四十五度吧(以我的角度),陽(yáng)光照射到一點(diǎn)點(diǎn),那種淡淡的羽化,讓西邊的天空更增加了那種立體的藍(lán)色。望著那藍(lán)色,突然覺(jué)得很空靈,對(duì),空靈,這個(gè)詞是中國(guó)漢詞中我最喜歡的。那種穿越時(shí)空的感覺(jué),讓人的心有種突然的沖擊,好像進(jìn)入了時(shí)光隧道一樣。走著走著看見(jiàn)旁邊有工人在裝修房子。不經(jīng)意瞅了一眼,沒(méi)有看見(jiàn)任何有價(jià)值的東西。從一個(gè)很花的橫幅中挑了種顏色……藍(lán)色,把那顏色記住,低下頭眼前浮現(xiàn)那顏色,覺(jué)得比天空的'藍(lán)少了那份立體和感情!其實(shí)我并不憂郁,只是有時(shí)候比較善良比較感性,比較容易感動(dòng),于是將自己融入到某件事中就會(huì)去體會(huì)深入骨髓地去想,越想越難以自拔。平時(shí)的我就像是東邊那陽(yáng)光,是離太陽(yáng)中心比較遠(yuǎn)的光線,沒(méi)那么強(qiáng)烈,卻也燦爛。就好像那句話說(shuō)的,天才和白癡只有一步之遙。我就隔在強(qiáng)烈與暗淡之間。稍不留神就超出一點(diǎn)。抬頭再看看天空,突然手機(jī)響了,是同學(xué)打來(lái)的電話對(duì)我說(shuō),家那里出了一場(chǎng)車禍,還好她沒(méi)乘那輛車差一點(diǎn)就沒(méi)命了。語(yǔ)氣中帶點(diǎn)慶幸又帶點(diǎn)同情!我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!仰頭看天邊有一絲紅色云彩,有些紅得嚇人。最近太多的血腥事,心打了個(gè)寒蟬!人生命就在那一線之間決定。

      太可怕了!走著說(shuō)著,到了目的地,合上手機(jī)敲開(kāi)了門!

    抒情的作文600字 篇5

      時(shí)光是條不斷流逝著的河,無(wú)論傷悲,都是那樣靜靜的流淌,默然無(wú)聲。我站在河的對(duì)岸,看著我失去的青春,平靜而又感傷。

      觸摸始于信任,卻毀于疑心。

      當(dāng)一切的一切都?jí)m埃落定的時(shí)候,最初的畫境早已退卻了色彩,黑白的照片上只留下了兩個(gè)模糊的背影。當(dāng)初的笑語(yǔ)也被時(shí)光所掩埋,也許在哪片頹垣斷壁之中還能偶然拾得殘破的.歡顏。可拾得又有什么用呢?看到之后,只能讓心里有些許別樣的情愫,那是一種對(duì)于過(guò)往的恐懼。慌亂逃離的背影也許就是這個(gè)片段的結(jié)局。

      擁抱始于偶然,卻毀于必然。

      起始便是尷尬的邂逅,也許早已預(yù)示了一些東西。一月接著一月,分離后的重逢,淡淡的口吻訴說(shuō)著反向那條路上的風(fēng)景。一字一句,平淡而又令人痛心,仿佛是隱藏在血液里的針,每一次呼吸都飽含痛楚。可是當(dāng)被那條河里的水浸泡太久以后,終究還是會(huì)淡忘,可那卻并不是一個(gè)結(jié)局,那是一種無(wú)聲的延長(zhǎng)。

      拖沓始于回憶,卻毀于時(shí)光。

      結(jié)局時(shí),也許并不應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn),再也不見(jiàn)也許更好。一次次的回憶,動(dòng)作就像下水道里的老鼠,偷偷摸摸,即使走過(guò)也不敢留下痕跡。按捺住內(nèi)心的平靜,去你的身邊尋找一塊巨石,狠狠的砸破結(jié)痂的傷口,然后看著血液浸滿,然后大笑,大笑到眼淚稀釋了血液,讓那滾燙的血液再次回歸平靜。

      往事的總總,早已被磨平了棱角。此時(shí)想起,無(wú)悲無(wú)喜。毫無(wú)果斷的結(jié)局,注定了要時(shí)常想起,可想起時(shí)早已沒(méi)了當(dāng)年的急切和熱心,一切都是那么的平靜而又感傷。我就在這里,看著過(guò)去的戲,嬉笑怒罵皆已成為過(guò)往,往事隨風(fēng)遠(yuǎn)去,可卻留下了一顆覆著悲愴的心。

    抒情的作文600字 篇6

      乍看這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“愛(ài)怎么會(huì)有聲音?”但你閉上眼,并與親人在一起,你將永遠(yuǎn)聽(tīng)到一種聲音,如歌,如呼喚,如美麗的翅膀,與你依偎。

      小時(shí)候我經(jīng)常患感冒,病了,家里人就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像溫室里的花草,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊。

      早晨,空氣挺爽,我呼吸著大自然的新鮮空氣,嘴里唱著小調(diào)走在路上,一會(huì)兒踢踢石子,一會(huì)兒和小鳥打招呼,倒沒(méi)看見(jiàn)遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的一輛自行車。

      我倒也厲害,知道停下腳步看看周圍,才看見(jiàn)了那輛自行車,我站住了,想等他過(guò)。嘿!他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,直沖我來(lái),一個(gè)沖天飛---我摔了。

      天開(kāi)始變陰了,腳上的傷、腿上擦了皮,手上留著血,我愣住了,開(kāi)始大哭。雨水與淚水混合,血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話,他們趕來(lái)了。

      雨下的更大了。

      抬上了救護(hù)車,我躺在上面,感到車上的冰冷,靜靜聽(tīng)著車嚎聲,我不敢睜眼,身子一動(dòng)也不動(dòng),我怕看到醫(yī)生護(hù)士白雪般的衣服。我無(wú)處傾訴。

      醫(yī)生說(shuō)要給我縫合。再去手術(shù)臺(tái)之前,我疼的哭爹喊娘,他們就在我身邊,我就感覺(jué)好很多,最后,在我跟醫(yī)生護(hù)士的軟磨硬泡下,媽媽進(jìn)去了。

      但醫(yī)生告訴媽媽不要出聲,不然影響到我的松弛度,媽媽答應(yīng)了我。聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)刀“噌噌”的聲音,好清脆,又令人那么的毛骨悚然,緊閉眼,媽媽一直握著我的手,用捏的力度告訴我要加油,要勇敢,告訴我是最棒的,傳達(dá)著一種媽媽也感覺(jué)不出來(lái)但我能感覺(jué)的信息:她在替我緊張著。

      我渾身感覺(jué)挺舒服,看見(jiàn)媽媽的眼神:她恨不得把所有傷口的疼都替我承受,恨不得把兇手找出來(lái)。我又閉上眼,一股暖流回蕩在我的臉龐,均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺(jué),感覺(jué)著媽媽對(duì)我的愛(ài)……

      我知道,這是愛(ài)的聲音,這聲音,雖然沒(méi)有個(gè)歌聲的.甜美,沒(méi)有花般的美麗,卻比陽(yáng)光還耀眼,比彩虹還絢爛,比花蜜還清香!

      那次的愛(ài)的聲音,一直在我困難的時(shí)候幫助我,在我郁悶的時(shí)候幫助我解脫。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,使自己更幸福!

    抒情的作文600字 篇7

      完全承襲了客家人特有的精神,奶奶在各方面都極其節(jié)儉。我喜歡玩娃娃,奶奶便到公園里摘樹葉,替娃娃制綠衣裳;我喜歡吃面食,奶奶就從附近的面粉工廠提回沉甸甸的一大袋免費(fèi)面團(tuán)渣,回家煮成面疙瘩給我飽口福。過(guò)年時(shí),奶奶總會(huì)蒸制發(fā)糕,許家人們一個(gè)好兆頭。然而,因?yàn)橹苯淤I一箱發(fā)糕材料比買一袋劃算,所以每到年尾,奶奶的拿手作品——發(fā)糕,就像春天盛開(kāi)的花朵,從餐廳綻放到客廳,從客廳綻放到房間,甜蜜蜜地迎人以笑。

      一直到考試前,發(fā)糕還有一籮筐沒(méi)消耗完,它們就順理成章地成為我深夜伏案苦讀時(shí)的良伴。每當(dāng)書看累了、看餓了,奶奶就趕緊到廚房替我熱發(fā)糕,有時(shí)再配上一杯香茶,兩者香郁的味道從鼻腔暖至心窩,整個(gè)人頓時(shí)精神百倍。奶奶也會(huì)在我吃發(fā)糕時(shí)期許我、鼓勵(lì)我,縱使那時(shí)還是冷冽的一月,我的體內(nèi),卻猶如春陽(yáng)照耀般和煦。

      可惜的是,考完后成績(jī)并不理想。在學(xué)校,老師以失望的神情注視我;在家中,父母以擔(dān)憂的眼神壓迫我,世界上,似乎沒(méi)有任何東西能使我再度活躍!但,此時(shí),奶奶在一天晚上,我拖著疲累的身子從補(bǔ)習(xí)班返家時(shí),她遞上了一碗發(fā)糕,黃橙橙的`身軀,飽含奶奶對(duì)我滿滿的勉勵(lì)與愛(ài)。即使我在這次考試失敗,奶奶也未曾責(zé)備我,反而是不斷地替我加油打氣,因?yàn)樗f(shuō)在每個(gè)為我蒸發(fā)糕的夜晚,她看見(jiàn)了我的努力,而那對(duì)她來(lái)說(shuō),比什么都還令人欣慰。

      奶奶的愛(ài)的作品——發(fā)糕,在我最困頓挫敗時(shí),給我的體內(nèi)注入了一股暖流。在過(guò)程中,只要你盡心盡力、全力以赴,即使沒(méi)有甜美的果實(shí)收成,但其中流汗耕耘的景像未嘗不是美好回憶。只要在下次記取教訓(xùn)、改善方法、勤奮不懈,成功,肯定會(huì)擁有的!

    抒情的作文600字 篇8

      雨,可以說(shuō)是最常見(jiàn)的東西,一年四季,都在飄灑;也許一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)好幾次;雨,可以說(shuō)是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣,每一滴的形狀亦不相同;雨,可以說(shuō)是最充滿活力而且淘氣的東西;你聽(tīng),你看,雨點(diǎn)兒唱著"滴哩哩"的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……消失在屋檐,消失在窗邊,消失在水面。

      四月天,雨不住的下。每當(dāng)此時(shí),我便停下筆,傾聽(tīng)小雨兒訴說(shuō)著的'故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了;昨天中午孫悟空偷了雷公錘,雷神發(fā)怒了;昨天晚上小龍女生病了,汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點(diǎn)的聲音,輕輕的,綿綿的,潤(rùn)潤(rùn)的……

      雨中,我撐起一把傘,漫步在小巷,細(xì)細(xì)地體會(huì)那其中蘊(yùn)涵的意味。聽(tīng)出來(lái)了嗎?那里隱動(dòng)著昭君的柔情,陸游的忠慨,李白的豪邁,舒婷的憂怨……你聽(tīng),你聞,你看,伸出雙手,接幾滴,它們是那么的清新,就像孩子的心靈般美好。

      雨點(diǎn)啊,它是多么的渺小,然而,卻又是多么神圣啊!

      雨中,我追逐,我在追逐那冰涼舒適的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我銘記,我在銘記雨兒的晶亮……

      雨讓植物們溫暖,讓樹葉們滋潤(rùn),讓花朵們歡舞。我頓時(shí)趣味橫生,仿佛一只快樂(lè)活潑的小喜鵲。因?yàn)槲抑溃?jīng)過(guò)雨的哺育,一朵朵鮮花,一根根小草,一棵棵大樹,一條條柳枝,將會(huì)更加生機(jī)勃發(fā),在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。到那時(shí),我——它們的主人,會(huì)用自己的真誠(chéng)關(guān)懷它們,愛(ài)護(hù)它們,接受了雨的洗禮,它們會(huì)長(zhǎng)得更快,為大地,為大自然增添一份奪目的色彩。

      雨中,我閉了眼,認(rèn)真地聆聽(tīng)小小雨兒的聲音:“沙沙沙!滴哩哩!”這不僅是雨兒的歌聲,里面還有雨兒的祝福:人們,請(qǐng)不要因?yàn)槲乙粫r(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我,請(qǐng)你們相信,接納我們之后將會(huì)是一片美好的明天!祝好人一生平安……

      我,雨,四月。我的童年,在雨中度過(guò),如此美好……

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