親子游戲作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的親子游戲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子游戲作文 篇1
說(shuō)起親子游戲，那就數(shù)“身體扭扭樂(lè)”了。
一天，爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤(pán)走過(guò)來(lái)神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩?zhèn)�游戲——身體扭扭樂(lè)。這張?zhí)鹤由险R排列了24個(gè)圓圈，分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色，每6個(gè)一樣的顏色為一排。還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面分別寫(xiě)著左腳，右腳，左手，右手，還有相對(duì)應(yīng)的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個(gè)顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽(tīng)懂了嗎？”我期待的說(shuō)：“聽(tīng)懂了！咱們趕快開(kāi)始玩吧！”“好！”
我們請(qǐng)來(lái)媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，沒(méi)玩一會(huì)兒，我的左腳，放在了第1排的綠點(diǎn)上，右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上，右手放在了第2排的黃點(diǎn)上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來(lái)。突然聽(tīng)到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最后一排的'紅點(diǎn)上，而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上，爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說(shuō)：“哈哈，老爸你肯定是比不過(guò)我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當(dāng)我說(shuō)完話的一剎那，身體沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說(shuō)：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形啊！”爸爸松了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
親子游戲作文 篇2
這兩天因?yàn)橄掠辏惨驗(yàn)椴恍枰礁赣H那里幫忙了，時(shí)間突然間空余了好多，閑來(lái)無(wú)事，與孩子做起了游戲，其實(shí)孩子早就吵著要我好好跟他玩兒，玩什么呢，平時(shí)的小游戲都做夠了，我知道孩子可能還是很喜歡，但是我的興趣怎么也提不起來(lái)了。于是一番苦思冥想之后，……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)嗎？對(duì)，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，不如和孩子一起玩玩這個(gè)。呵呵，沒(méi)想到，玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂(lè)趣無(wú)窮呀！
畫(huà)一畫(huà)
準(zhǔn)備一個(gè)本子和一支筆。
先由我來(lái)畫(huà)。因?yàn)楸救松蠈W(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn)皮毛，再說(shuō)是大人，呵呵，畫(huà)畫(huà)水平自然是高了點(diǎn)兒，所以寥寥數(shù)筆，一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)就成了，孩子那個(gè)樂(lè)呀，“媽媽?zhuān)阍佼?huà)一個(gè)公交車(chē)吧！”“哈哈，這個(gè)也不難呀？”就這樣，我畫(huà)著，孩子認(rèn)著，我夸獎(jiǎng)著，自豪著，我們一起快樂(lè)著。
寶貝畫(huà)。“該你了，寶貝來(lái)一個(gè)，相信你比媽媽畫(huà)得好。”其實(shí)，我知道，孩子并不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，就是一陣亂涂鴉，上了一年幼兒園小班，倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來(lái)想給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)班的，但又覺(jué)得孩子沒(méi)興趣，再說(shuō)年齡也不大。不過(guò)，孩子比上個(gè)學(xué)期強(qiáng)多了，第一幅畫(huà)一筆畫(huà)成，呵呵，是一個(gè)扁扁的圈。我問(wèn)：“這是什么呢？”“媽媽真笨，這是蛇呀！”“哦，是嗎？”天，這哪像蛇呀，根本就不像嗎，但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫(huà)的是什么。所以，接下來(lái)有了我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。
猜一猜
寶貝畫(huà)，媽媽猜。“寶貝你接著畫(huà)吧，不如讓媽媽來(lái)猜一猜你畫(huà)的是什么？好嗎？”“嘻嘻，好呀！”寶貝畫(huà)了一個(gè)不怎么圓的的圈，我說(shuō)是土豆。聰明的寶貝說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴聦?duì)了！哈哈……”這是表?yè)P(yáng)我呢，還是說(shuō)自己畫(huà)的好呢！呵呵，有意思。寶貝又畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圈，我猜是黃瓜。寶貝又畫(huà)了……我猜蘋(píng)果、桔子、樹(shù)葉、茄子……一會(huì)兒工夫，滿滿的三頁(yè)紙就過(guò)去了。
媽媽畫(huà)，寶貝猜。“現(xiàn)在該我畫(huà)圈了，寶貝猜！”可不是嗎，剛剛寶貝畫(huà)的十有八九都是圈呀，只不過(guò)圈與圈不同罷了。看我的，我畫(huà)了一個(gè)非常圓的圓圈，寶貝竟會(huì)猜到是太陽(yáng)。我花了一個(gè)長(zhǎng)方形，寶貝猜是文具盒；我畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)兒的框，寶貝說(shuō)是書(shū)……哈哈，還不錯(cuò)，開(kāi)始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲(chǔ)存了，而且非常鍛煉想象力哦！就這樣，又是滿滿三頁(yè)過(guò)去了。一抬頭，吃午飯的時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)得可真快呀。若不是該吃飯了，孩子那肯放過(guò)我呀，呵呵！
涂一涂
畫(huà)好了那么多空白的簡(jiǎn)筆畫(huà)放著，在吃午飯的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，何不來(lái)個(gè)涂色呢！說(shuō)到涂色，我們這兒廣場(chǎng)以及游樂(lè)場(chǎng)有好多這樣的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，每次讓孩子去涂，他都不敢去。所以，我把兩盒水彩筆都打開(kāi)，決定和孩子一起給這些簡(jiǎn)筆畫(huà)涂色。當(dāng)我把第一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)太陽(yáng)涂好時(shí)，孩子興奮了，于是我們一起開(kāi)始涂，想象成什么就涂成什么，再到后來(lái)孩子自己涂，呵呵，看著一幅幅花花綠綠的彩色簡(jiǎn)筆畫(huà)，還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來(lái)差不多的'圈圈也成了有各種各樣的事物，蔬菜、水果、簡(jiǎn)單的物品等等，雖然不怎么美觀，但絕對(duì)能看得出來(lái)是什么。
說(shuō)一說(shuō)
我家寶貝可是會(huì)不少英文哦，常見(jiàn)的物品、動(dòng)物、車(chē)、水果的名稱(chēng)等等可是難不倒他的，不過(guò)，因?yàn)橐欢螘r(shí)間沒(méi)有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說(shuō)英文，或者聽(tīng)英文找圖，哈哈，孩子樂(lè)此不疲哦。因?yàn)槭腔Q，所以有時(shí)候我是要故意出錯(cuò)的，給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說(shuō)得很棒呀，我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。
不到兩天時(shí)間，孩子就找我玩了多次，可見(jiàn)孩子是多么喜歡呀，而且我覺(jué)得這還能鍛煉孩子的想象力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，以及審美能力等等，說(shuō)不定還能就此讓孩子愛(ài)上繪畫(huà)呢。好處多多，很開(kāi)發(fā)智力哦，所以趕緊寫(xiě)出來(lái)分享給大家，如果您家有年齡相仿的孩子，不如和孩子一起做做這個(gè)親子連環(huán)游戲吧。
謝謝無(wú)葉樹(shù)老師的精美信紙！
親子游戲作文 篇3
一年一度的全民健身系列——親子游戲活動(dòng)開(kāi)始了。1.快樂(lè)向前沖，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號(hào)，我抓了個(gè)3號(hào)，就是搬小豬活動(dòng)共15組家庭。
中午，回到家里我告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得說(shuō)：“這種活動(dòng)我們一定會(huì)配合好的”，快樂(lè)向前沖和二人三足跑她們已經(jīng)比完了。下午就該輪到我們組了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣闊的`操場(chǎng)上，我看到一班的和三班的同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)到齊了，我們班的家長(zhǎng)也到齊了，我在隊(duì)伍里看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)曳浅８吲d，但是又有些緊張，擔(dān)心給拖班級(jí)的后退，我的前面是顧世宇，后面是張俊偉，比賽就要開(kāi)始了，裁判員說(shuō)：“比賽規(guī)則由第一組家庭男家長(zhǎng)，女家長(zhǎng)共同抬或搬起孩子跑向?qū)γ鏄?biāo)志旗，繞過(guò)標(biāo)志旗跑回起點(diǎn)，依次進(jìn)行最先完成的班級(jí)為勝”。比賽正式開(kāi)始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會(huì)兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標(biāo)志旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭覀兝@過(guò)標(biāo)志旗時(shí)，我都快要掉下來(lái)了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續(xù)跑回到起點(diǎn)。
比賽結(jié)束了我們雖然沒(méi)有拿到第一，但是給我們?nèi)伊粝铝俗蠲篮玫囊凰查g。
親子游戲作文 篇4
每天放學(xué)之后，兒子最開(kāi)心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌，就是跳舞。比如昨天晚上，剛剛吃過(guò)晚飯之后，他就開(kāi)始唱：“轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，轱轆轱轆四，我和你一起來(lái)做游戲。”然后一邊用手比劃著，一邊對(duì)我們說(shuō)。這就是他邀請(qǐng)我們做游戲的前奏曲，然后我們就陪著兒子一起做游戲。
兒子最近迷上了玩邏輯狗，邏輯狗小板里面有六個(gè)顏色的圓塑料塊，然后根據(jù)圖片中的'情景圖去尋找，有時(shí)候是找相同，有時(shí)候是比大小，兒子學(xué)得很快。當(dāng)我給它讀出要求之后，他很快就會(huì)從圖中找到，把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著，當(dāng)他完成一個(gè)之后，還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧次艺业膶?duì)嗎？”“對(duì)，你真棒！”我及時(shí)鼓勵(lì)他。兒子這時(shí)候就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大拇哥！”這就是可愛(ài)的兒子，每次做完之后都會(huì)要求得到大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
我要求他每天完成兩張，他做完之后就會(huì)纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會(huì)給他讀幾本書(shū)，但是有時(shí)候也感到有點(diǎn)累，想讀一點(diǎn)自己書(shū)的時(shí)候，就會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“你自己看吧！媽媽要學(xué)習(xí)呢？”他就會(huì)立刻自己安靜地翻看書(shū)中的圖畫(huà)看。但是往往他看到一些新奇的地方，他就會(huì)喊起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜矗@里有一個(gè)大章魚(yú)，你看它有八只角，樣子好嚇人，你害怕不？”兒子總希望我非常夸張地對(duì)他說(shuō)：“呀，怎么這么嚇人呀，我好害怕呀！”兒子就會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我是男子漢，我保護(hù)你！”兒子總是這么可愛(ài)。
昨天晚上，他放學(xué)后對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀儗W(xué)了一個(gè)新兒歌，這個(gè)兒歌是《小手變魔術(shù)》，我唱給你聽(tīng)一聽(tīng)好不好？”“好！我喜歡聽(tīng)，下面由盧星源給大家表演一個(gè)節(jié)目，名字叫《小手變魔術(shù)》請(qǐng)大家欣賞！”這時(shí)候女兒像個(gè)報(bào)幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛(ài)逗得哈哈大笑。
兒子剛開(kāi)始有點(diǎn)不好意思，一會(huì)就調(diào)整過(guò)來(lái)了，站到凳子上笑瞇瞇地對(duì)大家唱著：“一根小手指呀，變呀變呀，變成毛毛蟲(chóng)，爬呀爬呀。二根小手指呀，變呀變呀，變成小白兔呀，跳呀跳呀！三根小手指呀，變呀變呀，變成小花貓呀！喵喵喵！四根小手指呀，變呀變呀，變成小刺猬呀，扎呀扎呀！五指小手指呀，變呀變呀，變成小花戴頭上呀！媽媽你說(shuō)，多漂亮呀！”“多漂亮呀！”我及時(shí)對(duì)兒子鼓勵(lì)說(shuō)。這就是兒子最討人喜歡的地方，他總是很樂(lè)觀的要我們表?yè)P(yáng)他。
吃過(guò)晚飯之后，我對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌，看你們兩個(gè)誰(shuí)學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》，秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，落葉落葉飛飛，變成一只只蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。”女兒比兒子大，自然學(xué)得快一點(diǎn)，等她學(xué)會(huì)之后就教給兒子，很快他們就都學(xué)會(huì)了。
看到他們學(xué)得興趣盎然，我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車(chē)》。對(duì)孩子們說(shuō)：“這次你們要學(xué)會(huì)加上動(dòng)作，看誰(shuí)編的舞蹈最可愛(ài)。”于是我先唱著：“小貓拉車(chē)，老鼠不坐，黃鼠狼拉車(chē)，小雞不坐，灰狼拉車(chē)，山羊不坐，老虎拉車(chē)誰(shuí)也不坐。”女兒學(xué)過(guò)舞蹈，一邊唱一邊編，編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動(dòng)作時(shí)，真是滑稽可笑！
陪著孩子一起做游戲，在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會(huì)一些兒歌。不僅享受了家庭的樂(lè)趣，而且還增加了一些親子時(shí)光，和孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)，孩子們玩起來(lái)也非常開(kāi)心！
親子游戲作文 篇5
今天是12月9日，星期天。爸爸媽媽在百忙之中抽出了一個(gè)上午，陪同我一起去玩。我們參加了一個(gè)叫“天路達(dá)”的親子游戲活動(dòng)。
“天路達(dá)”活動(dòng)的地方里，我玩了所有的游戲，其中最好玩的游戲就算是“積木拼車(chē)”的這個(gè)游戲了，“積木拼車(chē)”就是4個(gè)人一起比賽，用玩具積木來(lái)拼搭一輛小車(chē)，限時(shí)5分鐘內(nèi)搭好一輛小車(chē)，給小車(chē)起一個(gè)名字，就可以讓小車(chē)在一定的坡度沖下來(lái)。誰(shuí)的車(chē)沖得最遠(yuǎn)，誰(shuí)就能獲勝。爸爸媽媽可以一起幫助孩子來(lái)完成。大哥哥說(shuō)了開(kāi)始，我就急急忙忙的開(kāi)始拼裝我的小車(chē)。我先把后輪安裝好，然后往中間直立起一根長(zhǎng)條形的積木，接著再安裝前輪。安裝完畢之后，時(shí)間已經(jīng)到了3分鐘。我便若無(wú)其事地坐在哪里看別人是怎么樣來(lái)做自己的小車(chē)的`。爸爸看著我若無(wú)其事地坐在那里，便走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，小車(chē)的話么，后輪應(yīng)該要裝得往前一點(diǎn)，然后重心稍微往前偏一點(diǎn)，這樣會(huì)沖得更加遠(yuǎn)一點(diǎn)。于是，我就按照爸爸所吩咐的樣子把小車(chē)給拼裝好了。大哥哥說(shuō)，時(shí)間到。我們馬上停下了手，我先把小車(chē)拿到了小坡上。大哥哥問(wèn)我這輛車(chē)的名字是什么，我說(shuō)是挖土車(chē)，因?yàn)榍懊嫜b了更多的積木，堆起來(lái)就像是挖土車(chē)一樣。我的車(chē)第一個(gè)沖了下去，而且沖得是最遠(yuǎn)的。我輕輕松松地贏得了第一名。我欣喜若狂地跳了起來(lái)。其實(shí)，這一些的功勞應(yīng)該都是我爸爸的。
真是充實(shí)的一個(gè)上午呀！
親子游戲作文 篇6
幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上了下中國(guó)象棋。第一副象棋還是爺爺用過(guò)的，斑斑駁駁，上面的漆掉了，木頭也破了，留下歲月的痕跡。在小學(xué)的.時(shí)候，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一副精美無(wú)比的象棋，每一個(gè)棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜，這副棋陪伴了我最多的親子游戲時(shí)間。
每周我總是會(huì)和老爸比試幾局，這一局是我和老爸的決戰(zhàn)。我自信滿滿地把“炮”對(duì)準(zhǔn)老爸的一個(gè)“小兵”，而老爸確不見(jiàn)得有絲毫緊張表情，依然在輕松的調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮，爸爸的一個(gè)“小兵”又變成了我的囊中之物，心中一陣竊喜。只見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色把“車(chē)”移到了底線。“老爸這是要出哪招呢？我心理一陣嘀咕。算了，不管他，我還是按照我原先的計(jì)劃，繼續(xù)找機(jī)會(huì)吃子，把他的將領(lǐng)變成光桿司令，這樣我必勝無(wú)疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時(shí)，只見(jiàn)老爸把另一個(gè)“馬”跳了上來(lái)，相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個(gè)小兵。老爸也拱出一個(gè)小兵，想引我和他對(duì)子，我也順著他的意，直接相互對(duì)了。沒(méi)想到老爸的一匹“馬”趁著這個(gè)空檔沖入了我的陣營(yíng)，我驚慌失措，只能加強(qiáng)防御，把“士“和“象”移了上來(lái)，我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn)，我這下沒(méi)轍了，只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車(chē)”相互默契地配合，一下就把我的“王”將死了。哦，我這下才明白，老爸一開(kāi)始故意引我和他對(duì)子，而他自己暗中布置好殺局，讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開(kāi)展的親子游戲，每個(gè)人都可以殺上幾盤(pán)，通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留；而爺爺和我勢(shì)均力敵，不過(guò)爸爸還是要略勝一籌。
親子游戲作文 篇7
1月26日，家庭教育彩信一年級(jí)“不做寒假宅娃”中介紹了一個(gè)很好的親子游戲“你演我猜”：
當(dāng)“盆”的人手心朝上伸出來(lái)，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”發(fā)出預(yù)備口令并念：“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜，青沙黃沙，大把一抓！”說(shuō)出“抓”字，誰(shuí)的食指被抓住，誰(shuí)就要表演動(dòng)作。
表演動(dòng)作的人做各種動(dòng)作，其他人則猜他表演的動(dòng)作是什么意思。誰(shuí)猜中了誰(shuí)就當(dāng)“盆”，游戲繼續(xù)玩下去。
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)游戲，就覺(jué)得有點(diǎn)熟悉。想來(lái)想去，想到了我們?cè)?jīng)玩過(guò)的一個(gè)游戲：
1、用石頭、剪子、布定出誰(shuí)贏。
2、贏的`那個(gè)人手心朝上伸出來(lái)，口里念兒歌：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在他的手心上，點(diǎn)一下，抬起來(lái)一下，再點(diǎn)、再起……說(shuō)出“把”字，誰(shuí)的食指被抓住，誰(shuí)就算輸了。如果贏的那個(gè)人沒(méi)有抓住對(duì)方的食指，他就要和對(duì)方互換角色，游戲繼續(xù)。
以前我和侄兒做這個(gè)游戲時(shí)，沒(méi)有彩信里說(shuō)的第三步：表演動(dòng)作，猜一猜。看到彩信后，我決定和侄兒玩游戲時(shí)加上這個(gè)有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來(lái)，口里念念有詞：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在我的手心上，點(diǎn)一下，抬起來(lái)一下，再點(diǎn)、再起……“把”字一出口，侄兒的食指就被抓住了，他要表演動(dòng)作嘍。
他先把右手伸開(kāi)，五指并攏，然后把中指、無(wú)名指、小指彎曲，大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出：“打槍。”
游戲繼續(xù)。這次侄兒多了一個(gè)心眼，我念兒歌時(shí)，他也小聲地念，等到我說(shuō)出“把”字時(shí)，他快速地把食指抬起來(lái)，我沒(méi)抓住他的食指。
那就輪到我表演動(dòng)作了。我靜靜地伸出雙手，手心朝上，做出捧東西的樣子，認(rèn)真看著，然后右手做出翻書(shū)狀。侄兒猜出：“看書(shū)。”
游戲繼續(xù)。不過(guò)，這次該侄兒伸出手心，念兒歌。我伸食指點(diǎn)豆豆啦！
哈哈哈，嘻嘻嘻，我們的假期真快樂(lè)！
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