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    海洋動物的作文

    時間:2025-12-07 19:00:22 海洋

    關于海洋動物的作文錦集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的海洋動物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于海洋動物的作文錦集5篇

    海洋動物的作文 篇1

      我很喜歡動物,已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

      沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:

      第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。

      第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴里吐出來。

      第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波,確定魚群的位置,再沖向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風險沖上沙灘,再把捕獲的.魚叼回海里慢慢享用。

      海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。

      優爸點評:優爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般,優爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語句通順,句意流暢,敘寫形象,簡明扼要,言簡意賅,對每個動物的刻畫都細致生動,言簡意賅,精煉有力地點出該生物的特點,例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒有心臟等,讓優爸也長了不少見識。

      優爸有一個小建議,其實小作者不需要把三種小動物都描敘一遍,我們在敘述和介紹某件事或物時,最主要是把某一各特點選取出來,進行細膩的刻畫,強調突出,其他的事物可以簡單概括就可以。所以,小作者可以選擇三種動物中最深刻的一種,筆墨重彩的細致介紹,這樣文章才能詳略地當,主次分明,有所側重。優爸,期待擁有豐富知識量的優秀小作者的進步。

    海洋動物的作文 篇2

      每年夏天,我都會去青島旅游,因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動物之一,它就像我的朋友一樣,每年我都會去看它。

      伴隨著動聽的音樂,我又一次走進海豚表演館。只見五只可愛的海豚跟隨著它們的訓養師出場了。它們穿著亮灰色的外衣,雪白的襯衫,嘴巴扁扁的、短短的`,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,兩只鰭來回扇動,還不時有節奏地唱著悅耳的“歌聲”,好像在歡迎我們的到來。

      海豚是人類的朋友,它能跟我們和睦相處。你看它一會兒和訓養員轉著圈兒的跳舞,一會兒和觀眾比賽轉呼拉圈,轉得比我們還好呢!

      海豚頂球最有意思,它們在水里游著,忽然跳出水面,用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃動起來。

      別看海豚身體沉重,但跳起來卻很靈巧,它們突然從水面躍起,又很快地落下,觀眾們贊不絕口。

      最后,一只海豚凌空飛起,拉了一下一個紅球上的繩子,紅球便馬上打開了,還垂下一條紅布,上面寫著“山東青島極地,快樂就在眼前。”

      當我看見訓養員溫柔地撫摸它們的頭時,我也好想摸摸它們啊!是呀,可愛的海豚為了讓人們笑一笑,付出了多大的努力啊!為了讓人們開心,它們刻苦訓練,回不了大海,多可憐啊!我好想把它們放回大海,讓它們自由、快樂。

      看著可愛的海豚,我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫面:海豚不再是逗人開心的工具,而是回到了自己的家園,我站在海邊,輕輕地呼喊著海豚,它慢慢地向我靠近,帶著我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戲、玩耍……

    海洋動物的作文 篇3

      陸地上的動物各有各的天敵,海洋中的動物也各有各的天敵。大一點的海洋動物還能與它的天敵奮力一博,有一點逃離虎口的希望。而那些“手無縛雞之力”的弱小海洋動物就只能眼巴巴的.看著自己的天敵把自己吃掉嗎?其實不然。這些小海洋動物再長期的進化中練出了自己的“脫身術”。不信你瞧:

      海參可是海洋中聲名遠播的“脫身術”大師。海參在鯊魚眼中可謂是美味佳肴,可據資料顯示,海參很少被鯊魚吃掉,為何?原來,在海參發現鯊魚接近它時,它會立刻把自己的腸子用力噴出體外,這團在海水中飄動的腸子和他所發出的腥味,把鯊魚的注意力完全吸引了過去,鯊魚便放棄海參去吃那團腸子,吃完后便心滿意足的游走了。海參也就躲過一劫啦!同學們會問,海參丟掉了腸子不會死嗎?當然不會,海參再生能力很強,過不了多就會長出新的腸子來,健康的活下去。

      海洋中有一種兩眼長在一側的魚,名叫比目魚,它也是個脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它。看,一條雙鬢鯊張開血盆大口向比目魚沖來!可比目魚一動不動,當雙鬢鯊就要吃掉比目魚時,比目魚猛地噴出一股乳白色的液體,當這股乳白色的液體散去后,只見原來氣勢洶洶的雙鬢鯊依舊張著血盆大口灰頭土臉的游走了。原來,比目魚噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經,使它閉不上嘴巴,雙鬢鯊只好放棄比目魚,游走了。

    海洋動物的作文 篇4

      每年夏天,我都會去青島旅游,因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動物之一,它就像我的朋友一樣,每年我都會去看它.

      伴隨著動聽的音樂,我又一次走進海豚表演館.只見五只可愛的海豚跟隨著它們的訓養師出場了.它們穿著亮灰色的外衣,雪白的襯衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,兩只鰭來回扇動,還不時有節奏地唱著悅耳的“歌聲”,好像在歡迎我們的到來.

      海豚是人類的朋友,它能跟我們和睦相處.你看它一會兒和訓養員轉著圈兒的跳舞,一會兒和觀眾比賽轉呼拉圈,轉得比我們還好呢!

      海豚頂球最有意思,它們在水里游著,忽然跳出水面,用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃動起來.

      別看海豚身體沉重,但跳起來卻很靈巧,它們突然從水面躍起,又很快地落下,觀眾們贊不絕口.

      最后,一只海豚凌空飛起,拉了一下一個紅球上的繩子,紅球便馬上打開了,還垂下一條紅布,上面寫著“山東青島極地,快樂就在眼前.”

      當我看見訓養員溫柔地撫摸它們的頭時,我也好想摸摸它們啊!是呀,可愛的海豚為了讓人們笑一笑,付出了多大的努力啊!為了讓人們開心,它們刻苦訓練,回不了大海,多可憐啊!我好想把它們放回大海,讓它們自由、快樂.

      看著可愛的`海豚,我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫面:海豚不再是逗人開心的工具,而是回到了自己的家園,我站在海邊,輕輕地呼喊著海豚,它慢慢地向我靠近,帶著我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戲、玩耍……

    海洋動物的作文 篇5

      大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋里的動物,收集了很多有趣又有益的相關資料,并制作成名片,既能增長知識,又能提高自己的書寫繪畫能力,時不時拿起翻閱一下,快樂無比。

      請看我給鯨制作的名片:我叫藍鯨,不僅是世界上最大的哺乳動物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開,里面放上一張桌子,旁邊坐上五六個人絕對沒有問題,體重相當于25只以上的非洲象,體長在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時候,就有3噸重,7米長,一天長90公斤,一個小時也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚,但我不是魚呦。

      再看看我為海龜制作的`名片:我叫海龜,經常在水族館里和大家見面,體重有500多千克,體長2米多,自己覺得個兒挺大。潛水本領特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長的時間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠,從不迷失方向。我從蛋里鉆出,就爬向大海;當我產卵時,又回到我出生的海灘。

      看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等,開學后,我們就可以相互交流分享了!同學們,心動不如行動,快加入“名片制作大賽”的活動中來吧。

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