精選六年級(jí)小鴨子作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小鴨子作文9篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小鴨子作文 篇1
翻開厚重的相,一張發(fā)黃的照片映入我的眼簾,記憶的碎片開始在腦海中拼湊。
照片上是一個(gè)小女孩正對(duì)著幾只死去的小鴨子痛哭,如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風(fēng)”,照片中的那個(gè)女孩就是我,于是乎、我腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年那讓人哭笑不得的鬧劇。
在我四歲的時(shí)候,家里的母鴨孵出了一窩小鴨子,小鴨子毛絨絨的,很可愛。我把它們里里外外洗了個(gè)干凈,還給他們圍上了我特制的披風(fēng)?雌饋砟墙幸粋(gè)帥。ㄗ晕姨兆碇校!
我把洗過澡的小鴨子扔到了小池塘里,想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下,沉下去了。我以為它們?cè)跐撍,就耐心?等著它們浮出來。沒一會(huì)兒,它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上,一動(dòng)不動(dòng)了。年幼的我害怕了,哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我,小鴨子死了,淹死了。
可他說不清楚為什么小鴨子會(huì)淹死。
后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上,這樣就不會(huì)被水將羽毛弄濕,空氣存留在羽毛上,小鴨子就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時(shí)將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了,它們的羽毛濕掉了本就不可以下水,而我還在它們身上圍上厚重的“披風(fēng)”。它們就沉下去了。
看著照片上濕漉漉的小鴨子,我覺得對(duì)不起它們,因?yàn)槲业臒o知讓它們丟了生命,我也感謝它們,是它們用生命教育我做事要三思而后行。
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
一天,天空中飄著幾朵悠悠的白云;地上,一條清澈的小河在緩緩地流動(dòng)。兩只小鳥在天空中翩翩起舞;小猴在一棵大樹上蕩秋千;小熊在為花草澆水;小鴨子在河里游泳,不一會(huì)兒,它到岸上找蟲子吃,它發(fā)現(xiàn)了一條又粗又大的蟲子,心想:我一定要抓到這條蟲子。它上前去捉蟲子,突然一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里。
“救命。【让!”小鴨子大聲呼救,喊叫聲傳到了很遠(yuǎn)的地方,一頭大象搖搖晃晃地從樹林里走了出來,發(fā)現(xiàn)原來是小鴨子掉進(jìn)了坑里。小猴從樹上爬了下來,小熊也看見了。連沉浸在舞蹈中的小鳥也注意到了,它們說:“我們飛下去用爪子把小鴨提上來吧!”!安恍校恍!”小熊說:“小鴨子比你們重,你們提不起它的!
小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)說:“我的尾巴又細(xì)又長,讓我用尾巴把小鴨拉上來吧!”。于是,它爬上樹,雙手握住樹枝,伸長了尾巴,讓小鴨子抓住它的尾巴?墒强犹,小鴨子夠不到小猴的尾巴,小猴攀上爬下,怎么也不行,這還不算什么,主要是鴨爪子又不是雞爪子,怎么抓得住呢?
別看大象樣子笨拙,可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長的.鼻子慢慢地伸到坑里,試圖卷起小鴨子,可是也不行。
小鴨子憂心忡忡地說:“這可怎么辦啊?如果你們就不了我,我一定會(huì)永遠(yuǎn)困在里面的!闭f著大哭了起來。
小熊看看小河,又看看手中的水桶,仿佛一道靈光閃過,心想:小鴨會(huì)游泳,我用水桶運(yùn)水,就可以救出小鴨子。說干就干,它把裝來的水一桶一桶地倒進(jìn)坑里。大象看小熊這樣來回跑已經(jīng)累得氣喘吁吁了,心想:我來幫幫小熊吧。它來到河邊深深地吸了滿滿一口水,緩緩地灑向坑里。就這樣,大家你一桶,我一口地往坑里灌水,水面一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了,不一會(huì)兒水把坑填滿了,水面和地面一樣平了,小鴨子慢慢地浮了起來,搖搖晃晃地走上了岸,感激地說:“我真是應(yīng)該謝謝你們!”
小熊謙虛地說:“如果不是大象幫我,恐怕到現(xiàn)在都救不了你呢!币恢恍▲B說:“一方有難,八方支援,大家互相幫助,世界才會(huì)變得更美好。”大家都笑了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的`美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路,有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。
掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊:“救命啊!救命啊……”鴨媽媽聽到喊聲,剛開始,有些驚慌失措,嘴里不停的說:“這可怎么辦,這可怎么辦?”一邊說著,一邊安慰小鴨子們:“孩子們不要急,我想辦法救你們!
這時(shí),街上車來人往,人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜,她一邊指揮沒有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈,一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。
鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通,于是它飛快地跑到巡警旁邊,向他“嘎、嘎、嘎”大叫,巡警對(duì)鴨媽媽的叫聲毫無察覺,仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智,就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁,巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是,巡警連忙打手勢(shì)示意經(jīng)過下水道旁的車輛都停下來。
大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意,不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬無一失的辦法,他拿來一根繩子,把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道,那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi),巡警把小鴨子拉出來。
鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀,仿佛在說:“謝謝你們,謝謝你們……”
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
在溫哥華的街頭,發(fā)生了一個(gè)故事。
有一只鴨媽媽走在前面,后面跟著好幾只可愛的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上,在兩旁的汽車司機(jī)都停了下來,一直等到鴨子們安全過完馬路后,汽車才緩緩開動(dòng)。
不知怎的,鴨媽媽身后的鴨子,有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急,“嘎嘎嘎”使勁地叫著,但是,因?yàn)槠嚢l(fā)出的聲音實(shí)在太大了,蓋過了鴨媽媽的叫喊聲,所以鴨媽媽不管叫得多大聲,都是聽不到的。鴨媽媽更著急了。
這時(shí),下水道中的`小鴨子也開始慌了,不停地叫著,似乎在喊著“救命!救命!”并且不住地用翅膀拍打著水面,濺起滴滴水花。突然,鴨媽媽像是想到了什么似的,于是向它的孩子們叮囑,讓遇難的小鴨子別慌張,還讓剩下的幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作,鴨媽媽就走了。
鴨媽媽想去做什么呢?原來,鴨媽媽想到了向巡警求助這個(gè)好方法。
找到巡警后,鴨媽媽先進(jìn)“嘎嘎嘎”地亂叫一通,想吸引巡警的注意力。但巡警沒留心,以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩,便不去理睬,繼續(xù)做他的工作。
鴨媽媽不死心,它用嘴咬著巡警的褲腿,使勁地往外拽,想把巡警拉到出事地點(diǎn)。這回,巡警開始不耐煩了,把鴨媽媽趕走了。
鴨媽媽依然不死心,這次,它走到巡警身旁,溫柔地蹲了下來,巡警看見了,以為它乖了,便俯下身來想摸摸它。鴨媽媽找準(zhǔn)機(jī)會(huì),跳了起來,用嘴巴把巡警的太陽鏡叼了下來,然后用最快的速度跑向下水道,巡警不得不追趕。到了下水道旁,巡警才發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子,急忙想辦法營救小鴨子。
這時(shí),鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚網(wǎng),把網(wǎng)子叼給巡警,巡警迅速地把小鴨子撈了起來。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來跳去。
巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗保姨鞖馐掷洌偌由纤.冰涼,小鴨子害怕極了。
這時(shí),一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救。
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”
過了一會(huì)兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
一天上午,一群憨厚可掬的小鴨子們,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑自在地走在溫哥華街頭,那里很繁華,這群鴨子被周圍的景象吸引住了,高興極了。
鴨媽媽見小鴨子很好奇,很喜愛周圍的事物,便有些不放心,生怕小鴨子跟不上隊(duì)走兩步就回一下頭,所以她走兩步就回一下頭,時(shí)時(shí)刻刻都盯著小鴨子。突然,鴨媽媽看見隊(duì)伍里少了兩只小鴨子,著急了心想:這兩只小鴨子真淘氣呀,是不是掉隊(duì)了,回去找找吧!這時(shí)鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回,低著頭,仔仔細(xì)細(xì)地找,就正在這時(shí),鴨媽媽走到井蓋時(shí),聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲,鴨媽媽恍然大悟:原來如此,有兩只小鴨子光顧著看風(fēng)景,忘了看路,井蓋是被剛才的大汽車了個(gè)大縫隙,失足跌進(jìn)井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子,他們很痛苦,經(jīng)受下水道里的折磨。鴨媽媽見此情景,就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護(hù)著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊,就“嘎嘎——”大叫,聲如洪鐘,可巡警還是沒反應(yīng)過來,鴨媽媽見此情景,就用嘴叼巡警的褲角并且撲打翅膀,巡警被拽到了出事地點(diǎn),鴨媽媽總是不停地往井里看,巡警這才發(fā)現(xiàn)了掉進(jìn)井里的兩只小鴨子。
巡警向周圍看了看,正好在路邊,一位行人拎著購物籃,巡警飛一般地跑了過去,對(duì)行人說“能借我一下您的`購物籃嗎?井里掉下去了兩只小鴨子!薄昂茫 毙腥怂斓卮饝(yīng)了?呻y題又來了,籃子怎么放下去呢,巡警只好問行人們,行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領(lǐng)帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來,可巡警連忙阻止,“夠了,夠了,帶子夠長了。”這時(shí)巡警把帶子一個(gè)個(gè)拴在一起當(dāng)成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了,人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道,可撈了好幾次,都沒撈準(zhǔn),鴨媽媽和小鴨子著急了,和人們一起喊,一起為巡警鼓勁,可誰知奇跡出現(xiàn)了,掉進(jìn)井里的小鴨子聽見了這聲音,也不放棄,紛紛往籃子里跳,終于小鴨子被救了上來。這時(shí)大街上一陣掌聲響起,還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個(gè)勁兒的往行人和巡警身上撲,還不停地?fù)!表示?duì)行人們和巡警的感謝,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子們開始上路了,他們橫過馬路時(shí),人和車都停了下來,給鴨子們讓路。
看吧,這就是人類與動(dòng)物之間的情感,我們與動(dòng)物和諧相處,這樣我們的世界才會(huì)更加美好。
六年級(jí)小鴨子作文 篇7
動(dòng)物們正在森林里玩,小鴨子一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)坑里。他大聲地喊:“小猴子,大象,小鳥,快來救我呀!嗚——”正在玩耍地動(dòng)物們聽見了小鴨子的呼救聲,趕忙回答說:“小鴨子,你再堅(jiān)持一會(huì)兒,我們正在想辦法呢!”
于是,大家連忙商量了起來。大象首先提議說:“我可以用鼻子把他吊上來。”話音剛落,大象便把鼻子伸到了坑里,對(duì)小鴨子說:“小鴨子,抓住我的鼻子!”小鴨子雖然用力抓住大象的鼻子,但大象的鼻子太滑了,小鴨子剛抓住便掉了下來。
小猴子說:“我可以爬到樹上,用繩子打小鴨子吊上來。”但這個(gè)提議馬上就被小鳥否認(rèn)了。它說:“小鴨子那么重,肯定吊不上來!
正在大家一籌莫展的'時(shí)候,小熊說:“我有辦法了!”動(dòng)物們連忙問:“什么辦法?”小熊說:“小鴨子不是會(huì)游泳嗎?我們把水倒到坑里不就完了嗎?事不宜遲,小鳥,你快把我家的水桶拿來,越快越好!”于是,小鳥把水桶拿了過來,小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地,小鴨子浮了起來!靶▲喿拥镁攘耍⌒▲喿拥镁攘!”動(dòng)物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說:“謝謝你們!”“沒事兒,這是我們應(yīng)該做的!眲(dòng)物們回答。
六年級(jí)小鴨子作文 篇8
有一天,小鴨子在森林里散步,走著走著,一不小心,掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措,大聲喊“救命”。
這聲音被正在樹上摘桃子的小猴聽見了,它三下五除二從樹上跳下來,找了一根木棍,自告奮勇地說:“小鴨子,你別害怕,快抓住棍子爬上來吧!”可是,小鴨子沒有手,不能爬上去。
正在小猴抓耳撓腮的時(shí)候,小熊路過這里,他連忙拿著水桶去小河邊提水,倒進(jìn)坑里,到了一桶又一桶?墒牵⌒艿沽艘煌八院螅芸煊譂B進(jìn)去了。小鴨子還是不上來。
突然,小猴對(duì)小熊說:“大象不是有長鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來呀!”小熊聽了,連連說好。于是,小猴飛快地請(qǐng)來了大象。大象用他的'長鼻子把小鴨子救了上來。
小鴨子對(duì)大家說:“謝謝大家全力以赴,把我救了上來!”
六年級(jí)小鴨子作文 篇9
在古巴盛夏的一天,鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子去散步。小鴨子們高興地拍打著翅膀。
來到溫哥華街頭,街上的汽車川流不息,人非常多,使小鴨子們眼花繚亂,迷迷糊糊。突然,幾只小鴨子失足跌入了一個(gè)無蓋的下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道旁,呼喊著它們,鴨媽媽看見下水道的水流很急,如果等一下把小鴨子沖走?怎么辦?鴨媽媽焦急地走來走去。它看見前方不遠(yuǎn)有巡警。馬上叫小鴨子們大聲向巡警叫。巡警聽見了,看見幾只鴨子圍著下水道,像是發(fā)生了什么事。馬上向鴨子跑去。一位高高瘦瘦的巡警看見了,不禁眉頭一皺。對(duì)呼叫器說了什么。
不一會(huì)兒,一輛警車呼嘯而來。巡警從車上拿出繩子捆住自己的'腰,另一名巡警拉住繩子,不讓繩子溜走。圍觀的人有的為小鴨子著急,有的甚至想沖出來幫小鴨子從下水道出來,有的不敢看見小鴨子被活生生的沖走。原來那名巡警正向下水道下滑,他用手輕輕把第一只小鴨子抱上來,第一只小鴨子得救了,它恐懼的跑向鴨媽媽的懷抱
中,幾只落水的小鴨子陸續(xù)被救了上來。圍觀的人心里終于放下了一塊大石頭。觀眾為巡警們和鴨媽媽們熱烈鼓掌。
小鴨子們排成一條直線,沖著巡警們叫了一聲,巡警們?yōu)橹鸷。他們(cè)谙耄核鼈兪窃诟兄x我們嗎?天哪!太感動(dòng),不過,感覺很好!鴨媽媽和小鴨子們?cè)诠虐腿藗兊难鄣字凶吡耍^路的司機(jī)們看見這種景象,紛紛停下車,從窗外伸出頭來,驚奇的望著這幾只鴨子,他們讓小鴨子走后,他們才開著車走。鴨子們搖搖擺擺地繼續(xù)上路了,我想:它們一定很開心!
人們可以體會(huì)到動(dòng)物與動(dòng)物之間的濃濃親情。這件事也反映了人與動(dòng)物之間和睦相處。
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