關于教師節的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關于教師節的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于教師節的作文1
教師節就要到了,不少同學開始思考著該送老師什么禮物呢?我想,送什么不是最重要的,最重要的是心意,是對老師的感恩。
老師,我們每一個人都有老師,包括每一位成功人士,每一位偉大的人物,他們不都是在老師的辛勤的培育下才成長起來的,老師是園丁,把我們培養成鮮艷的花朵,老師是一艘輪船,帶著我們駛向成功的彼岸,老師是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人,老師在知識的.海洋里陪伴我們一年又一年,歲月在老師的頭上又添上幾絲白發,又有皺紋在臉上顯露出來,這些的出現是老師為我們日日夜夜勤勞的象征,老師總是無私的奉獻著自己,生病了也不請假,還要能堅持就堅持來為我們上課。
在教師節來臨之際,我想祝天下所有的老師身體健康,每一天都開開心心,我們也辜負老師的希望,好好學習天天向上。
是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——宋老師。
感恩老師,感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣,同學們都聽得入了神,這也大大激發了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想參加,因為這活動是機不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師!
感恩您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當我們都進入夢境時,您還在燈下批改作業。在這兒我想對您說:“老師,你辛苦了!”
感恩老師,感謝您無私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您就像是燈塔,為我們照亮遠方的路……
感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”
關于教師節的作文2
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
教師的春風,日日沐我心
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的'人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者,……是過去和未來之間的一個活的環節。——烏申斯基
教師的威信首先建立在責任心上!R卡連柯
十分重要的是,關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻,不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想,讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中,存在于激奮的情感和行動之中,存在于愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中!K霍姆林斯基
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——————老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
身為世范,為人師表
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
關于教師節的作文3
用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的`人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
關于教師節的作文4
她是我心目中是最負責任的老師,還是最嚴厲的又最溫柔的老師,她就是我的班主任——齊艷芳齊老師。
齊老師既是咱們的語文老師,又是咱們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學都平等對待,不因為他(她)學習好,做錯事就不批評;他(她)調皮搗蛋,做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰,誰做錯了就批評誰。
有一次,李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是咱們班學習非常好的同學,劉哲在班上經常愛搗亂,喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了,準備和劉哲開個小玩笑。上語文課了,劉哲一直在找語文書,急的像熱鍋上的螞蟻,就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌,咱們倆經常一起使用語文書看書學習。后來,咱們班一個不怎么“聽話”的.同學彭輝勇敢的向齊老師當眾揭發了這件事情,齊老師當著大家的面批評了李曉明,并讓他給劉哲道歉,歸還了語文書;同時表揚了彭輝同學,肯定了他的正義作為,號召大家學習。
還有一次,那時我上一年級時,學校組織同學們打疫苗,我和班上的幾個同學害怕疼不敢打針,齊老師就用溫柔的語氣對咱們說“不用害怕,打針其實沒有什么的,打針時你們多想一想最開心的事,勇敢一點就不疼了!逼鋵嵨乙埠芎ε拢R上輪到我打針了,我聽了齊老師的話心中暗想:我一定要試一試老師的辦法。當時我想了一件非常可笑的事情,還沒想完針就打完了,一點也沒有感到疼,老師的辦法可真管用。
教師節到了,我親手做了一個筆筒,放了幾只自己折的玫瑰花,里面還有一張漂亮的卡片,上面寫道“齊老師,我愛您!”我把它放到老師的手里,說“齊老師!教師節快樂!”齊老師甜甜地笑了,摸了摸我的頭,我胸中的暖意慢慢涌上心頭,我開心極了。
齊老師,謝謝您培育我長大,是您教會了我許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理,我愛您老師!
關于教師節的作文5
每個人都有自己的導師。不論是貧窮的,或是富有的;不論是知識淵博的,還是無所事事的。就在我們的身邊,總會有一位老師,在默默地為我們指引正確的方向;總會有一位老師,在辛勤的為我們不求回報地付出;總會有一位老師,在我們退縮的時候,想方設法地引導我們;總會有以為老師,在我們遇到困難的時候,為我們挺身而出。感謝您,我敬愛的老師!
老師!一個多么平凡而偉大的稱號!你們為祖國培養出千千萬萬的人才,這是令我們多么值得驕傲的榮譽!正是因為有了你們的教導,才有了我們的成長!正是因為有了你們的培養,才有了我們的成才!感謝您,我尊敬的老師!
老師!一聲多么熟悉而親切的呼喚!您是一位辛勤的園丁,每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營養液,看著被您細心呵護的小苗苗一天一天慢慢的長成大樹,您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭,您用一顆熾熱的心在感染著我們,您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時,在我們逐漸成長的同時,您也在一點一滴的變化:頭上的絲絲銀發,眼角的刻刻皺紋,手上的個個老繭……這些證明就是你們辛勤勞動的'年輪。感謝您,我親愛的老師!
感謝你們,我們的老師!因為有了你們的輔導,我們才能遨游在知識的海洋里,貪婪地汲取著點點滴滴的知識;因為有了你們的啟迪,我們才能在這個陌生的世界里,尋找到屬于我們的那片天地;因為有了你們的鼓勵,我們才能抹開眼前的片片烏云,勇往直前地向成功的終點沖刺!
老師,感謝你們!
初一:楊騏榕
關于教師節的作文6
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的.師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少的心血與汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。
當我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發自內心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節日快樂!”
關于教師節的作文7
教師節快到了,您是否還記得自己的節日,您是否還忙碌著?您的學生在這我向您問候:老師,教師節快樂!老師,您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為咱們付出。您累了嗎?多少次,咱們惹您生氣,多少次,咱們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對咱們說:“好好學習;”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說--咱們懂您。咱們的成績中凝結著您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導是望“生”成龍的愿望,咱們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因為我有一顆感恩的心!比珗鲛Z動。-就像現在咱們的新班主任一樣,也許在外人眼里,她很煩,華考范文網:老師希望你做一個遵守紀律的好學生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!
我背負著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進了我的心。我很感激她。-我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的.心,我會繼續走好我的人生之路,好好的實現自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成咱們的約定。
在這不尋常的日子里,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師--您的關懷好似和煦的春風溫暖了咱們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
關于教師節的作文8
一棵禾苗的茁壯成長,離不開雨露的滋潤;一朵含苞欲放的花蕾,離不開園丁的細心呵護。老師,您就是雨露,您就是園;老師,您是清晨的第一縷霞光,融化了夜的'愚昧與無知……
在我們的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大師”,她,就是我們班的語文老師梁老師。她幾乎每一節課都會上演一場幽默劇。一節用來修改作文的語文課上,作文的題材是寫一篇令人感動的事。她一進教室就說:“!同學們,昨天我看了小楓的作文,真的好感人呀!”同學們好奇地望著梁老師,她又說:“小楓的鄰居這是個好阿姨,見小楓發燒不止,家長又不在,就不顧自己的小嬰兒,背起小楓,沖到醫院治療。”同學們聽了梁老師簡短而有聲有色的話,立即哄堂大笑,都說“這不可能!绷豪蠋焻s說:“怎么樣,不相信?我讀給你們聽。”說完,她拿起小楓的作文本津津有味地讀了起來。
讀完后,她又說:“不過這位阿姨也真是的,現在都什么年代了?打個電話,或坐出租車不就行了嗎?干嘛這么累,還背著別人跑到醫院!薄斑有小忠,他說他也生病了,說我丟下39個學生,也背著他到醫院,這怎么可能?難道另外那39個學生就不用上課了嗎?”老師抿著嘴笑了笑。這時,我們恍然大悟,梁老師是在批評有的同學寫作文胡編亂造,寫得不真實。她那獨特的教學方法,真是令我敬佩!
!老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?。±蠋,人類工程的靈魂師,有誰不在將你贊揚!
關于教師節的作文9
“鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經是九月十日了。
金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節。做為六年級的咱們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節。
九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮咱們,給了咱們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著咱們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對咱們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育咱們這些花園里的花朵,而在咱們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是咱們,老師是咱們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的'是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了……
這個教師節是老師永遠難忘的,也是咱們永遠難忘的,因為這個教師節,咱們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們辛苦了“你們是勤勞的園丁,咱們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。
關于教師節的作文10
今天是9月10日,我在這所學校的第一個教師節。我很興奮,因為我可以給我最喜歡的老師白老師——送一份禮物,但我很緊張,因為我害怕白老師不會接受我的禮物,所以我根本不知道該給白老師什么禮物,所以我空手走進教室。
我一進教室,就看到所有的同學手里都拿著各種各樣的禮物,頓時感到無地自容。我真的沒有臉見白老師,白老師對我那么好,我卻沒有為他做什么。我真的很慚愧。
這時,白老師進來了,手里拿著昨天修改過的試卷。大家見到白老師,都蜂擁著給她送禮物。這時,白老師笑了。她笑得那么甜那么美,我的愧疚感卻更強烈,不敢看白老師。然而白老師走過來,彎下腰小聲對我說:“劉美歡,你是因為沒給老師送禮物而難過嗎?”我驚訝地看著白老師,又點了點頭!安灰y過,其實你給了老師你最大的禮物!”我看著白老師,納悶,我送白老師什么禮物了?
白老師走上講臺,清了清嗓子說:“請回到座位上!”大家回到座位上,白老師又說話了:“今天我很高興,因為收到了同學的.禮物,但我想說,禮物只是一種物質,真正的禮物應該來自內心。劉美歡做到了這一點。”這時,所有學生的目光都從老師身上轉移到了我身上,我很驚訝。為什么是我?然后老師拿出我的卷子展開給大家看:“同學們,這是劉美歡的卷子,寫得好,答得好,最高分99!老師看到他教的學生成績這么好,我真的很高興。這也是劉美歡內心的禮物。我真高興,你得向他學習!”這是白老師第二次夸我了。我看到我的老師很開心。不知怎么的,我也很開心!
這時,我無意中回頭,看到歐陽紫龍非常生氣地看著我。我不知道發生了什么,也不敢問她,只好埋頭看書。
關于教師節的作文11
老師,是勤勞的園丁,精心地培養者我們這些祖國的花朵。老師,是一架飛機,帶著我們在知識的天空里翱游。這一次教師節,就讓我們回報老師對我們的愛吧!
早在昨天,我們就想好了慶祝教師節,但那時我還不知道即將發生什么事情,但看看有些同學神神秘秘的樣子,我就知道一定不是小事。
今天早晨,當我跨進四(5)班的一瞬間,就呆若木雞了:教室的窗花上掛著同學們自己做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上寫著六個醒目的大字:“老師,您辛苦了!”,旁邊貼著一些裝飾品。再看看同學們,早已亂成一團:“哎,貼高點!”“快點把雙面膠拿一下!”“這樣不好看,重新來!”教室里像孫悟空大鬧天宮一樣,亂成一鍋粥。我哪還能猶豫,急忙放下書包,一起干了起來,把教室的地板拖得干干凈凈,好讓葉老師來的`時候留下更美好的印象。
終于打扮好了,有幾位同學爭先恐后地去當小哨兵,為大伙放哨。“葉老師來了!”一個響亮的聲音響起,我探出頭一看,葉老師正邁著步子向我們走來呢!“大家快做好準備,葉老師馬上就來了!”
話音剛落,門就推開了,葉老師還來不及驚嘆,就被我們全體同學的聲音蓋住了:“老師,您辛苦了!”老師愣了一下,剛想開口,幾位同學已經送上了鮮花。我看到,老師的眼睛濕潤了,此時,我心里是多么自豪,我也為班級出了一份力。還沒等我想完,同學們的演出又開始了,葉老師越來越感動,我們也越來越自豪。這一刻,我們心中的驕傲油然而生,那感覺是言語所不能描述的。
這一天,就因為這小小的教師節慶祝會,成為我永遠難忘的一天,讓我們記住這一天,記住這美好的一刻吧!
關于教師節的作文12
一大早,當我們回到教室后,班長就一個箭步沖上講壇。班長想干什么呢?我們都“丈二和尚——摸不著腦袋”。只見他微微一笑,神情自然。
“一號警報,一號警報,‘大黃蜂’老師來了。”探子回報!靶∶鄯鋫儭倍剂⒖涕]上了嘴巴,一個個端端正正的坐在位置上,筆直筆直的,唯有三位班長依然如松般站在講壇上。老師進來了,見大家都坐在椅子上,自豪地笑了笑:“還是我的學生最乖!甭犃,我們心里都暗暗得意。
這時,班長們神情一致,像是約好似的,(.)他們一起將手伸向空中,轉了一個圈,做出了帥氣的動作,神奇的說:“音樂!”接著電視屏幕上立刻出現了我們昨天學歌的《教師版小蘋果》,“起立!”我們接到了指令,站了起來,一起跳起了《小蘋果》:“我種下一顆種子……你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多……”邊唱還邊扭屁股,動作可笑極了。
看了我們的大力演出,老師一陣呆愣之后,頓時笑得像一朵花,然后大步走向講臺。這時班長又拿起了一個擴音器,大聲地說:“祝老師節日快樂!”其他兩個班長在黑板上板書了幾個大字“老師,教師節快樂。 崩蠋熂拥嘏芰诉^去擁抱了班長。我們這份特殊的禮物讓今天的語文課變得更加的生動活潑,我還扮演了“黑甲蟲”呢!
“大黃蜂”老師回辦公室后,miss黃就來了。只見她滿臉笑容,手中捧著一大簇花,于是我們在她一踏進課室門口時又故技重施,果然,miss黃心情大好,本來就瞇瞇的眼睛更是彎得只剩下一條線了。課上,miss黃還帶我們玩游戲呢,只要我們有人動作做錯了,就給他一個爆栗。看著對方吃癟,我們便哈哈大笑,附和似的。課堂上時時充滿了我們的歡聲笑語。
我們一整天都小心翼翼的',因為我們不想給老師一個生氣的教師節。而每當我們看到老師驚喜歡欣的樣子時,我們又是得意又是興奮:我們果然是最厲害的哄老師開心高手!老師們,教師節快樂!快樂的教師節,歡迎再來!
關于教師節的作文13
今天,是9月10日,一個特別的日子教師節。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好似在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么似老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發現老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本與昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活似一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的.園丁。粉筆染白了您的烏發,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
關于教師節的作文14
我經歷過許許多多的節日,咱們小孩子能開心地玩的兒童節,有親人見面的情人節,有家人團圓的元宵節……在9月10日的教師節里,咱們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。
這一天,同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,咱們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘隊會!甭牭搅酥湓,都激動不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,咱們班同學異口同聲地說:“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”咱們高興極了。
咱們班的小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌!彪S著朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學們下臺。
小主持人說:“第二個節目是把鮮花送給老師!币粋個同學捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視著咱們,這大概是向咱們表示感激。
小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓咱們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的`賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,咱們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒,十分鐘對會結束了,但咱們對老師的節日的祝福還沒有結束。
啊,這一次的教師節最令我難忘,這里面記載著同學們的歡聲笑語。
關于教師節的作文15
9月10日是教師節,是老師們的節日,祝老師們快樂,老師們我不會忘記你們,因為你是我心中的好老師,多苦多累你們都會為了我們撐下去。
還記得一開學的第一天,我剛進這陌生的學校,是x老師給我的.笑容,我一進學校就喜歡上了x老師,我介紹完自己后,就這樣在x老師的教導下在學校學習進步。很快就到了一年一度的教師節,我馬上送了x老師一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我!
慢慢的兩年過去了,三年級的開學,是x老師教我們的,x老師說:“因為x老師來上班的路太遠了,每天都要騎半個多小時的車來,很辛苦!”雖然x老師不教我們了,但我們還是很愛x老師,我心里想:這個x老師一定是個漂亮的,會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物,再跟老師說了同樣一句話:“老師我永遠愛你,請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,一轉眼我已經到了四年級。
我又想起了三年級的秋游,x老師領我們去,再路上我們見到了x老師,很多人都叫“x老師,x老師!笨晌覅s問:“老師你會回來嗎?”x老師沒有回答,我們就一直這樣走著,我心里想,為什么x老師不回答我的話,是沒聽見,還是回答不出來。
到了運動會,我發現我們是和xx比的,那里好像是x老師的班級,槍令一開,我放慢了動作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼淚好像要流下來了,我往天看,不讓眼淚流出來!
我雖然換了老師,但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”
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