【精選】四年級優秀作文錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優秀作文 篇1
自從美國人莫奇利和�？颂匕l明了世界上第一臺有兩間教室那么大的電腦，世界進入了“計算機時代”，到喬布斯發明的“蘋果”手機，世界又跨上了新的臺階。
幾年前，我家安上了一臺電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進入了“電腦時代”。我九歲時第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對這個“會發光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認識了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關于荷花的文章。我問過我的.姐姐：“姐姐，老師要關于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個很好的選擇嗎？”“可我不知道內容！”“你忘了你的‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對我眨眨眼。“對哦！”我一下子恍然大悟。我從網上找到了資料，就用打印機把它給打了出來，帶到學校，老師還表揚了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對電腦的重要程度又升了一級。回家后，我用紙巾仔細地擦了擦電腦，算是對它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負面影響的，比如它對眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學習，網絡上存在很多不文明的行為，對小學生的心理成長不利等等，所以“用之有度”是對待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
四年級優秀作文 篇2
我家旁邊有兩個水洼，寬一米五十，長二米。這兩個水洼本身沒有任何生命，但下了幾場大雨里面有了水，之后這水洼充滿了生命，變成了龍蝦的天地。
有一次，我去抓龍蝦，看到了一個洞，洞很小，那洞里突然冒出一只大龍蝦，這龍蝦是我見過最大的，鉗子和螃蟹的鉗子差不多，它的體長有十多厘米，有力的鉗子，好像很囂張的樣子。我想用青蛙肉把它釣起來，可是它的'小鉗子伸進了旁邊的泥土拉不上來，因為要不我的青蛙肉被它給鉗走，要不它放掉。過了半個鐘頭我無可奈忍了，我就用手去抓它，可是還沒有碰到，就被它的大鉗子鉗了一下流出了血，痛得我直咧嘴，如果再痛一點，恐怕就會哭出來。過了幾天，
那洞被別人挖得很大很大，那大龍蝦也被人抓走了。
夏天那兩個水洼是我們小孩子的天地，大家聚在那里。有一次我和我的伙伴在那里抓了兩百多只龍蝦，我們讓龍蝦跑步比賽。有一個最好玩的就是烤龍蝦，要打火機和幾根木頭，用打火機把木頭點著，最后把龍蝦放在火里，龍蝦變黑了我們就把火熄滅，烤好了就把它扔了，每當玩好了時，我開心得想再玩一次。還有幾只龍蝦我們會去喂鴨，我把把龍蝦扔在地上讓鴨吃。
這兩個水洼現在已不是我們的天地，也不是龍蝦的天地，因為那兩個水洼長滿了野草。
四年級優秀作文 篇3
除夕夜里，家家都準時圍在電視機前，看著春節聯歡晚會，吃著年夜飯。但今年我們家可不一樣了，媽媽告訴我說：“今天晚上有一個搶紅包活動，qq上，微信上都有，聽說派了好幾千萬個紅包呢！”聽了媽媽的話之后，我立刻用媽媽的手機登上qq，果然是這樣，并且還有3分鐘就要開始了，便準備好開始搶紅包。
盼星星盼月亮，這3分鐘終于結束了，讓我期待已久的搶紅包開始了。我的`手指飛快的在屏幕上劃著，但是還是不見紅包的蹤影，心急的我立刻叫來了媽媽，讓媽媽趕緊開始搶。媽媽對我說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽移届o了下去，心里暗暗祈禱媽媽能給我刷出個紅包來。果不其然，媽媽給我刷出了一個1。36元的紅包，我高興的一蹦三尺高。
qq紅包派完了，緊接著就到了微信紅包了。我一看，哇，要派78000000個紅包呢，這下我一定能得手！3、2、1！終于開始了，“刷刷”“刷刷”我搖動著手機，雖然我的速度很快，但是還是沒有任何的收獲，于是，我就開始嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，保佑我搶到紅包��！”眼看著紅包光速下降，“叮咚”一聲，哈，我刷到了一個紅包，開紅包！哇，3。85元！我真是太棒了！
經過這一個晚上的“奮斗”，我和媽媽的錢包里一共多了16。3元錢，不過最遺憾的，就是沒看到精彩的春節聯歡晚會，好了，我和媽媽實在是困了，躺下睡著了。
四年級優秀作文 篇4
星期五，老師交給了我們一個任務，就是去買東西，然后向老板砍價。然后把過程寫下來。我的表情依然是面無表情，因為這個任務很簡單，砍個價就沒事了。
第二天，一大早媽媽就來敲門叫我起床，還是迷迷糊糊的我，才想到要去買東西，就慌亂起床。剛想說是不是開車去，誰知，媽媽像潑了我一盆涼水似的說：走路去。
到了市場，媽媽給我五十塊錢，讓我去買點青菜。我問爸爸：“老爸，你想吃什么菜？”爸爸回答道：“蘿卜苗吧！”走到了蘿卜苗的攤子邊，我就問：“婆婆，這個蘿卜苗怎么賣呀？”老婆婆回我：三塊錢一斤！我鼓起勇氣問：“兩塊錢一斤賣給我好不好？”她很爽快地回答：“兩塊就兩塊！”聲音也是簡潔有力！這讓我很吃驚，頓時覺得這位老婆婆是如此的慈祥！我一手掏出了一張五十元的遞給她，但她說：“這么大的啊，我沒那么多零錢找啊！”她問了問旁邊的'菜攤也都沒有，所以媽媽發話了：要不我們先去買點水果再過來？老婆婆點了點頭，于是我們就去往下一家。
到了水果店，媽媽說想吃葡萄，我便問了葡萄多少錢一斤，老板說：12塊！我問能不能算我11塊？老板很大聲地拒絕了我：“不行不行，這個價肯定不行!”居然遇到了這么兇的老板，我有點不知所措。便又問了：青棗多少錢一斤？老板說：8塊！我又砍：“6塊好不好？”心想這么兇的老板應該不會同意這么便宜賣給我的吧！誰知，老板竟說：“可以！”我很開心，付了一斤的錢，找的錢內拿出兩塊給了賣蘿卜苗的婆婆。
下一個是賣檸檬的，我問：“婆婆，這檸檬怎么賣呀？”老婆婆竟然不理我，這讓我很惱火，媽媽提醒我是不是她沒聽到讓我再試一遍，我用了同樣的方法去問，但還是不搭理我。媽媽也忍無可忍地說了一句：“不買了!“老爸又說想吃狗肉，又花了60元，想砍，但因為人多找不到機會。溜了一圈，又回到賣檸檬的地方，那個老婆婆已經不再和她那個看起來是親戚的顧客講話了，她的目光落在我身上，我問她：這檸檬怎么賣？她爽快地說：五塊！我還砍：算我4塊唄！她又發話：“便家一塊？賣你了賣你了！”我接過檸檬，便把錢給了她，高高興興地回家了。
四年級優秀作文 篇5
我是21世紀未來偉大的工程師，想知道未來的教室是什么樣的嗎？經過我長期研究與改裝，第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧！
原來進入學校城需要帶紅領巾才能進校門，現在是指紋控制，你只要輕輕一點學校門口的指紋系統，就可以進入學校。如果果你的指紋不存在，就不能進入學校。進入學校后，通過先進的傳播系統，家長就會接收到信號，知道你已經安全進入學校。你如果離開學校，家長也會接收到信號。對于我們學生來說，既安全又便捷。
走進教室，你就會被眼前的景象把驚呆，原本擁擠的教室現在變得寬敞而明亮，里面的設備全是最現代化的，首先映入眼簾的是黑板，原來老式的黑板早已經不見了蹤影，也不再使用投影儀，而是聲控的，老師需要哪個系統，用聲音就可以切換。老師講哪一課的內容，就會出現哪方面的講解，字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫，不需要用粉筆。最神奇的地方是：屏幕上寫滿后，旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，字跡就會被擦的干干凈凈，不用像原來那樣，粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學天天吃粉筆沫，是不是很神奇。
再看看我們的桌子，不再是普通的桌子，而變成了一個個電子屏幕，旁邊有按鈕，按鈕一打開，屏幕立即就打開了，老師上課的內容，也會傳輸到屏幕上，它就像一臺電腦，有時遇到不懂的.地方，還可以查閱資料，讓我們需要使用的時候非�？旖�、方便。它還有糾正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監控功能，如果你上課做小動作與考試作弊，桌子會自動消失，讓你沒辦法上課，不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律，是不是對我們的學習有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有，神奇教室可以變成任何一堂課堂，講臺前面裝有四個按鈕，四個按鈕分別代表：體育課堂、音樂課堂、科學課堂、書法課堂。只要一按，教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕，原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學課堂的按鈕，教室立即就變成的一個實驗室，在老師的帶領下，我們可以去探索科學的奧秘。打開書法課堂的按鈕，教室就會變成書法教室的模樣，所有寫書法的工具，都一一準備好了，等待著我們去練習。打開音樂課堂的按鈕，音樂教室的模樣立即出現在一我們眼前，老師彈琴，我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課，真是又輕松又快樂。
這就是我發明的神奇教室，你們喜歡嗎？聽了我的介紹，是不是已經等不及了，如果喜歡，那就趕快來體驗一下吧！肯定會是一次不一樣的體驗！
四年級優秀作文 篇6
題記：銀杏樹上的每片葉子，都泛濫著金黃色的光彩，像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
我愛秋天，秋天的一切，令我欣慰！
在銀杏林里，那金黃如冠的樹葉，散發著璀璨的光。那密密麻麻的葉，黃成一片，美不勝收。一陣陣風兒吹過，那葉片就像翩翩起舞的蝴蝶，漫天飛舞。這風兒，就是銀杏葉兒飄舞的根本；那大地，就是銀杏葉兒展示風姿的舞臺！
一棵棵銀杏樹，姿態優雅，體質健壯，那是凝聚多少汗水才織成的罕見藝術呀！一片一片的銀杏葉兒，一陣一陣呼呼的風兒，打著旋兒飄啊舞呀。如果銀杏媽媽看見了，心里一定劃過一道美麗的弧線，它肯定會贊嘆自己的孩子們，竟是如此優秀！風兒，在銀杏葉兒短暫的生命里，也劃了一條極其優美的線，不過，那是曲線，因為它要向人們訴說飄逸的`概念。
在秋的深處，那片銀杏葉兒細細感受著秋風，許久，許久……這時，它看見了成群結隊的樹葉，向它走來。那些大哥哥、大姐姐們，用慈祥的眼神望著它，望著望著，望進了心里面。突然，有一個頑皮的小男孩跑了過來，他躺在銀杏葉瓣編制的黃地毯上，享受著無比愜意的秋風，感受著這來自秋天的溫暖。風兒起，樹葉落，小男孩抓起一把銀杏葉，往上一拋，葉兒飄飄灑灑，灑落在風中，拂過樹的稍，掠過孩子那軟軟的面龐，一切都顯得那么靜謐，那么的美。
于是，小男孩把一片銀杏葉輕輕拾起，放進他那本厚厚的語文課本里，這就叫紀念品——一葉知秋！相信這次的遇見，必定為了下一次的重縫。
“呼——呼——”風兒還在不停的吹動，銀杏葉兒還在不停地舞動。就這樣，飄啊，飄啊，飄得好遠，好遠……
四年級優秀作文 篇7
還沒放暑假，媽媽就對我說：“小婕，只要你期末考試三門課的分數達到295分，我就給你買一輛自行車�！蔽衣犃诵南耄呵�，不就295分嗎，我一定可以考到！果然，成績下來了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個講信用的人，馬上就給我買了一輛自行車。
買了自行車，當然要學著騎了！第一天，我們全家出動，爸爸、媽媽、姐姐都對我充滿了信心，都認為學車對我來講是很容易的.事情，大家都搶著要教我�？山讨讨�，姐姐搖搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個人了。媽媽對我又是理論，又是示范，可我還是一無所獲，此時的媽媽也沒了好脾氣。
第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續學。我又把車子推到學校門口的廣場上。開始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點長進沒有，媽媽生氣地說：“你看別的小朋友，騎一兩個小時就會了，你都騎了四五個小時了，還學不會，自己學了！“是呀，別人都能學會，我怎么可能學不會呢？想到這我就開始自己琢磨了。我扶穩車子，左腳在腳踏板上一踩，結果車龍頭沒扶穩，車子和我都倒了。
我把車子扶起來，看見腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續練�？墒遣坏饺腌姡矣炙ち艘货印＞瓦@樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒學會。哎，別人是四肢發達，頭腦簡單，我是頭腦發達，四肢簡單啊！
第三天，從前一天的摔跤中吸取經驗，先把車子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車子動起來，最后再趁機坐上座凳，耶，車子終于騎起來了。我又來回練了幾次，漸漸找到了感覺。我高興地對媽媽喊：“我終于會騎自行車了！”媽媽也開心地笑了。
俗語說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@次學車，我算是真正懂得了這個道理。
四年級優秀作文 篇8
春天邁著輕快的步伐向我們走來，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花競相開放；她一劃過樹梢。樹木抽枝，發芽。
春天已經來到了我們身邊，我們也感受到了她的氣息。但是，春天，在哪里呢？
我陶醉地站在人行道上。左邊，盛開著許多金黃的迎春花，在綠色的枝條中，如同點點碎金，美輪，美奐……原來，春天在路邊的迎春花里。
我呆呆地立在桃樹下，蜜粉色的桃花布滿枝頭，嬌嫩的花瓣上還頂著水晶般的水珠。細細一聞，便嗅到一股淡雅的香氣。原來，春天在桃花樹上。
我信步來到廣場的百步梯上，草坪中，盛開著大朵的赤紅山茶花，花蕊金黃，異常美麗。原來，春天在山茶花怒放的.花瓣上。
我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起涂鴉風箏，放風箏。原來，春天也可以是在涂鴉風箏的樂趣中，也可以是在孩子們牽著風箏的長線的手中。
原來，春天處處可尋。
原來，春天就在我們身邊。
原來，只要你認真觀察就可以發現春天。
四年級優秀作文 篇9
時間過得真快，轉眼間，我們已經是六年級的學生了。值得慶賀的是，我們班的小發明興趣小組研究成功了一種非常有趣的機器，它能夠預測我們的未來，我們給它起名叫先知器。
通過先知器，我們找到了二十年后的我們。那時，我們又發明了一種KJ光片，KJ光片相似于現在的電腦光盤。我們想要擁有什么樣的知識，只要在我們的大腦里安裝有這種知識的KJ光片就可以了。KJ光片種類很多，有各種各樣的專業知識。我安裝了有關醫學的KJ光片，就成了一名技術高超的醫生。邵瀾安裝了有關會計學的`KJ光片，就成了會計領域的專家。我們班的每個同學都安裝了KJ光片，個個都成了非常有用的人。
你們一定會想，把KJ光片放到大腦里會不會很疼？不會的，在把KJ光片放入大腦以前，醫生會把暈迷香放在手術臺前，等迷香的香氣散發完了，你就暈睡了，醫生就進入手術室，馬上在你的頭上割一刀，把KJ光片放進你的大腦。再在頭上涂上一點藥水，分開的兩塊肉就會自動粘合起來。最后用喚醒藥水往你的鼻子上一噴，暈迷的你就會立刻醒過來，一點頭疼的感覺也沒有。這樣你就會擁有了這張光片的知識，變得越來越聰明。
自從知道了我們的美好未來，我們不再像以前一樣用功讀書，發明興趣小組的研究也解散了，因為長大以后只要我們安裝上KJ光片，什么知識都會有了，現在認真讀書也是白讀。于是我們就驕傲自滿起來，自以為是，非常懶惰，連做體操也不去做，只顧去玩，去吹牛。在每年一次的學校運動會上我們班得了最后一名，期末考試時，我們班又排在最后。其他班的同學都在認真學習，天天向上，研究了許多科技成果。
校長知道了這件事情，專門來我們班調查原因。我們把先知器給校長看，告訴他不用擔心我們的未來，我們一定很有用的。校長打開先知器的時光隧道看我們二十年后的樣子。我們大吃一驚，原來很有用的我們都成了平平庸庸的人。怎么會這樣呢？KJ光片呢？原來由于我們不好好學習，KJ光片還沒有發明。知道了原因，我們班的每位同學都馬上行動起來，起早貪黑，爭分奪秒地讀書，積極鍛煉身體，努力使自己成為一個身強體壯、知識豐富、對社會非常有用的人。
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