端午節(jié)的二年級作文三篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)的二年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)的二年級作文 篇1
星期六、星期天這兩天,爸爸媽媽帶我外出旅游。這是我第一次在端午節(jié)外出旅游。
星期六,爸爸媽媽帶我去江西省弋陽縣的龜峰景區(qū)游玩。我看到那里的山峰變化多端,有的像駱駝,有的像狒狒,有的像烏龜。其中像烏龜?shù)纳椒逄貏e多,有的像大烏龜,有的像小烏龜,特別有趣。
星期天,爸爸媽媽帶我去鷹潭縣的龍虎山游玩。這里青山綠水,坐在竹排上,我不由想起了:小竹排順?biāo)鳎B兒唱魚兒游。
到了中午,我們上了岸,準(zhǔn)備吃午飯,突然鞭炮聲四起,震得我連忙捂住了耳朵。為什么這里的山民都放鞭炮呢?我正好奇著呢,這時候媽媽告訴我:“今天是端午節(jié),這兒的.人放鞭炮,大概是為慶祝節(jié)日的到來,也為了祈福——以后的日子能紅紅火火,生意興隆。”
端午節(jié)的二年級作文 篇2
端午花,紅又紅,
摘朵鮮花送金龍。
端陽,端陽,
粽子香,
拿個粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子,
吃飽粽子回龍洞,
請你不要傷害屈原公公。
讀到這首兒歌,你一定猜到要過什么節(jié)日了。哈哈,就是端午節(jié)啊。
還沒到端午節(jié),爺爺奶奶就開始忙起來了。
爺爺穿好長衣長褲和雨靴,到河邊去采摘新鮮的蘆葦葉,準(zhǔn)備回來包粽子。奶奶呢,找來顏色鮮艷的布塊,還準(zhǔn)備了一些干的薰衣草,說要給我縫一個漂亮的香囊。我呢,像只小麻雀,一會兒飛到奶奶面前,看看香囊縫得怎么樣了;一會去看爺爺用清水浸泡剛摘下來的葦葉和糯米。
爺爺?shù)臏?zhǔn)備工作做好了,可以包粽子了。只見爺爺拿起幾片葦葉,把它們折成一個圓錐形,然后把潔白的糯米裝進去,再放進一兩顆新紅的大棗,再用葦葉把口封好,最后用線扎緊,一個粽子就包好了。為了滿足我這個小饞貓想吃不同口味粽子的要求,爺爺還在粽子里放了不同的餡,有葡萄干,有花生米,還有咸肉餡的呢。粽子包好了,爺爺把粽子放進大鍋里煮。如果只是煮熟了還不行,還要慢慢用小火煨,直到你老遠就能味道粽子的香味才算行了。
端午節(jié)這天,爺爺折下桃枝插在大門上,說可以辟邪。客廳里,還擺上兩束艾草,奶奶說那也是可以辟邪的,還能治病呢。至于奶奶做的錦囊呢,早就掛在我的脖子上了。飯桌上,有香噴噴的粽子,還有咸鴨蛋黃,還有一種紅紅的.菜,我問奶奶為什么要吃這種菜,奶奶告訴我:“端午節(jié)要吃‘五紅’,這樣身體健康,一年都不會生病的。”咦,還有這種作用呀?我趕緊多吃了幾口紅菜,希望自己身體健康。
吃完飯,我們打開電視,收看有關(guān)端午節(jié)的節(jié)目。看了電視,我知道端午節(jié)是為紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的,端午節(jié)又叫端陽節(jié)、詩人節(jié)。我還看了一場激烈的龍舟賽,真是太刺激了。
端午節(jié)真有趣呀!
端午節(jié)的二年級作文 篇3
端午節(jié)的這個假期,對我來說,真的很快樂的。
早上一醒來,媽媽就給我系五色繩(就是五種顏色的繩子編在一起),在端午節(jié)系五色繩,聽媽媽說是我們這里的一個習(xí)俗,五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。相傳民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱“長命線”,以祈求壓邪避毒,長命百歲,可以保佑孩子們平安健康。嘿嘿,媽媽連我的腳上都給系上了五色繩啦。等端午節(jié)后的.第一場雨后,剪下來扔到河里去,可以帶走所有的霉運及煩惱,這樣一年都會開開心心的啦。媽媽還告訴我端午節(jié)的來歷,讓我知道了我們古代的愛國詩人屈原。
吃過早飯,我們一起去爬五蓮山,天那么熱,還有很多外地的客人來爬山啊。我和哥哥不想去山頂了,就在山下玩蕩秋千,結(jié)果一不小心掉到地上了,屁股摔得可疼啦,嘿嘿!
這個端午節(jié),我真開心啊!
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