端午節(jié)的二年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)的二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)的二年級作文 篇1
星期六、星期天這兩天，爸爸媽媽帶我外出旅游。這是我第一次在端午節(jié)外出旅游。
星期六，爸爸媽媽帶我去江西省弋陽縣的龜峰景區(qū)游玩。我看到那里的山峰變化多端，有的像駱駝，有的像狒狒，有的像烏龜。其中像烏龜?shù)纳椒逄貏e多，有的像大烏龜，有的像小烏龜，特別有趣。
星期天，爸爸媽媽帶我去鷹潭縣的龍虎山游玩。這里青山綠水，坐在竹排上，我不由想起了：小竹排順?biāo)鳎B兒唱魚兒游。
到了中午，我們上了岸，準(zhǔn)備吃午飯，突然鞭炮聲四起，震得我連忙捂住了耳朵。為什么這里的山民都放鞭炮呢？我正好奇著呢，這時候媽媽告訴我：“今天是端午節(jié)，這兒的.人放鞭炮，大概是為慶祝節(jié)日的到來，也為了祈福——以后的日子能紅紅火火，生意興隆。”
端午節(jié)的二年級作文 篇2
端午花，紅又紅，
摘朵鮮花送金龍。
端陽，端陽，
粽子香，
拿個粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子，
吃飽粽子回龍洞，
請你不要傷害屈原公公。
讀到這首兒歌，你一定猜到要過什么節(jié)日了。哈哈，就是端午節(jié)啊。
還沒到端午節(jié)，爺爺奶奶就開始忙起來了。
爺爺穿好長衣長褲和雨靴，到河邊去采摘新鮮的蘆葦葉，準(zhǔn)備回來包粽子。奶奶呢，找來顏色鮮艷的布塊，還準(zhǔn)備了一些干的薰衣草，說要給我縫一個漂亮的香囊。我呢，像只小麻雀，一會兒飛到奶奶面前，看看香囊縫得怎么樣了；一會去看爺爺用清水浸泡剛摘下來的葦葉和糯米。
爺爺?shù)臏?zhǔn)備工作做好了，可以包粽子了。只見爺爺拿起幾片葦葉，把它們折成一個圓錐形，然后把潔白的糯米裝進去，再放進一兩顆新紅的大棗，再用葦葉把口封好，最后用線扎緊，一個粽子就包好了。為了滿足我這個小饞貓想吃不同口味粽子的要求，爺爺還在粽子里放了不同的餡，有葡萄干，有花生米，還有咸肉餡的呢。粽子包好了，爺爺把粽子放進大鍋里煮。如果只是煮熟了還不行，還要慢慢用小火煨，直到你老遠就能味道粽子的香味才算行了。
端午節(jié)這天，爺爺折下桃枝插在大門上，說可以辟邪。客廳里，還擺上兩束艾草，奶奶說那也是可以辟邪的，還能治病呢。至于奶奶做的錦囊呢，早就掛在我的脖子上了。飯桌上，有香噴噴的粽子，還有咸鴨蛋黃，還有一種紅紅的.菜，我問奶奶為什么要吃這種菜，奶奶告訴我：“端午節(jié)要吃‘五紅’，這樣身體健康，一年都不會生病的。”咦，還有這種作用呀？我趕緊多吃了幾口紅菜，希望自己身體健康。
吃完飯，我們打開電視，收看有關(guān)端午節(jié)的節(jié)目。看了電視，我知道端午節(jié)是為紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的，端午節(jié)又叫端陽節(jié)、詩人節(jié)。我還看了一場激烈的龍舟賽，真是太刺激了。
端午節(jié)真有趣呀！
端午節(jié)的二年級作文 篇3
端午節(jié)的這個假期，對我來說，真的很快樂的。
早上一醒來，媽媽就給我系五色繩(就是五種顏色的繩子編在一起)，在端午節(jié)系五色繩，聽媽媽說是我們這里的一個習(xí)俗，五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。相傳民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右)，俗稱“長命線”，以祈求壓邪避毒，長命百歲，可以保佑孩子們平安健康。嘿嘿，媽媽連我的腳上都給系上了五色繩啦。等端午節(jié)后的.第一場雨后，剪下來扔到河里去，可以帶走所有的霉運及煩惱，這樣一年都會開開心心的啦。媽媽還告訴我端午節(jié)的來歷，讓我知道了我們古代的愛國詩人屈原。
吃過早飯，我們一起去爬五蓮山，天那么熱，還有很多外地的客人來爬山啊。我和哥哥不想去山頂了，就在山下玩蕩秋千，結(jié)果一不小心掉到地上了，屁股摔得可疼啦，嘿嘿!
這個端午節(jié)，我真開心啊!
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