【熱門】讀后感的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我利用一個(gè)寒假 讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發(fā)是：做人要誠實(shí)，還要幫助人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是：明天不要錢。一個(gè)hx老板想多賺錢，就掛了一個(gè)牌子明天不要錢，很多客人都上當(dāng)了，阿凡提見了也進(jìn)了去。第二天，老板還是要客人們付錢，這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的，這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會來。阿凡提這時(shí)走了出來，心想：我非得治治這hx老板不可。
阿凡提說所有錢都由他付，老板讓其他人走了，想有人付帳就行。過了一天又一天，阿凡提賴著不走，推說明天在走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無條件放過阿凡提，還答應(yīng)他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了
“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當(dāng)。
我的'讀后感是做事情要愛動腦筋，還要愛幫助人。
篇
讀后感的作文 篇2
寒假里我讀了一本書《秘密的后花園》，我對這本書愛不釋手，便津津有味地讀了起來，尤其是《奇特的聲音》這一部分我讀了感受很深。
我讀懂了《奇特的聲音》這一部分，知道了聲音的王國很大，像無邊無際的大海，也沒有人從聲音的王國走出來過，人們一直都生活在聲音的`王國里。
《手搖風(fēng)琴》中的旅行者在樹林中迷路了，那是又黑又靜的夜晚。怎么辦？繼續(xù)走，也許更糟糕，停下來也不會更好；站著休息，腿腳會發(fā)麻；躺下也許會被一根刺扎著……這個(gè)時(shí)候，旅行者聽見了音樂聲，遇見了搖奏手風(fēng)琴的人，旅行者跟著音樂聲跳舞，跳著跳著他就穿過了樹林，到達(dá)了目的地。我認(rèn)為旅行者很聰明，因?yàn)槁眯姓邥邮軇e人的幫助獲取別人的經(jīng)驗(yàn)，為自己排憂解難，隨著聲音的方向走出了樹林。但是生活中有某些人和旅行者恰恰相反，他們不愿意接受別人的幫助，自作聰明，最后以失敗告終，這是很可悲的。
《獅子的吼聲》中有位生重病的，病獅偶然大聲一吼，結(jié)果聲音飛走了，那吼聲飛得太快了，但掛在荊棘上被纏住了。獅子沒幾天就病死了，可吼聲總也找不到落腳的地方，沒有一只獅子愿意要這個(gè)聲音。病獅的吼聲其他動物都不要，是他們只要一聽見這吼聲，就嚇得躲起來，吼聲最終被老鼠認(rèn)領(lǐng)了。我認(rèn)為，其他動物都不敢認(rèn)領(lǐng)獅子的吼聲，他們很不聰明。只有小老鼠最聰明，他知道自己弱小，只有借助強(qiáng)大的威力，才能壯大自己，使自己不被其他動物欺負(fù)。在生活中，我們也要像小老鼠那樣，懂得用智慧來保護(hù)自己。比如看到小偷，能對付他就抓住他，不能對付就報(bào)警或找大人，只有機(jī)智勇敢，才能對付遇到的困境。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，要向同學(xué)或老師請教，求得真知。
《奇特的聲音》里的各種聲音太美妙了，對我們的啟發(fā)真大。以后我要勤于觀察，勤于思考，去探索聲音王國更多的奧妙。
讀后感的作文 篇3
上學(xué)期，我們班共讀了《愛的教育》，我有很多感想。
《愛的教育》這本書講的是以日記的形式敘述的，主要寫了安利柯在班級中和同學(xué)之間的故事，每當(dāng)讀到那幾件有趣的事，我覺得這些事好像就發(fā)生在我們班。
其中有一件事是最喜歡的，題目叫"吵架"。講的是："我"和克萊蒂吵架了，是因?yàn)榭扇R蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把別人的本子搞臟了，"我"故意還擊了一下他，后來，我們都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，他向我道歉，我們倆又成為了一對好朋友。我喜歡這個(gè)故事的原因是：對待友誼，應(yīng)以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的誤會，這既是一種寬容，又是一種美德。
讀完這本書，我覺得故事的.主人公安利柯，他天性善良，觀察敏銳，是個(gè)樂觀進(jìn)取的好少年，安利柯的父親對兒子采取了一種寬容理解的教育方式，讓他從日常生活中懂得如何和朋友相處和友情的重要。尤其是他送給菠菜柯西玩具火車，富有愛心，富有同情心是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。而代洛西是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，他同情關(guān)愛弱者，樂觀活潑，心地純正，團(tuán)結(jié)友愛，具有博愛精神。
同學(xué)們，你們讀了《愛的教育》這本書，有什么感受呢？寫下了吧！沒讀的同學(xué)也可以讀讀，十分有趣。
讀后感的作文 篇4
稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極洲的極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊(duì)伍最先到達(dá)極點(diǎn)，然后凱旋而歸。可斯科特的隊(duì)伍慢了他們近5個(gè)星期，雖然也到達(dá)了極點(diǎn)但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進(jìn)行了2個(gè)月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。
真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因?yàn)樗麄儞碛懈呱械钠返拢曀廊鐨w的精神。首先是禁衛(wèi)軍奧茨，為了不拖累同伙，在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進(jìn)睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關(guān)頭給他所愛的一切人寫了書信，表達(dá)他無私的愛和真誠的情義。所以，當(dāng)他們與世長辭后，連最高權(quán)威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。
有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華�！边@就像課文中的那句話：一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。
斯科特的'五位隊(duì)員，他們是人類敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn)，在他們身上，我看到的是許許多多的高尚品質(zhì)：在與隊(duì)友的相處之間，他們將自我犧牲，團(tuán)結(jié)的集體主義精神表露的天衣無縫;在事業(yè)上，他們流露出的是勇敢，是堅(jiān)毅，是執(zhí)著，是為學(xué)習(xí)而甘于付出的勇氣，不為個(gè)人得失和利益，只是為了心中的理想，只為自己所追求的而努力!這種精神是多么可貴啊!對親人，對朋友，對祖國，他們流露出來的是無私的愛，這些隊(duì)員是人類學(xué)習(xí)的楷模，他們是最偉大的!!
在任何事情上，只要有親自實(shí)踐過，有真正用心的努力過，這樣就會問心無愧了!認(rèn)識大自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，生活才會豐富多姿!雖然他們?nèi)ナ蓝嗄�，但我相信，他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里，永遠(yuǎn)不會被人們放棄或遺忘。
讀后感的作文 篇5
這些天，我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
這本書的主人公有：阿羅納克教授、尼摩船長、內(nèi)德。蘭德。
這本書主要講了：有一艘潛水艇巨大無比，但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的潛水艇一步步向北走，在向北的路上發(fā)生了許多不可思議的`事情。
我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長，還是一個(gè)智勇雙全的人，還很團(tuán)結(jié)人。他不想看到任何人死去，最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明，但我還是很佩服他。
我以后也要好好學(xué)習(xí)，長大以后為國效力，成為國家的棟梁之才，也要向尼摩船長學(xué)習(xí)。
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