關(guān)于母親節(jié)小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的母親節(jié)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天是母親節(jié)，我要給媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日。
我思索再三，決定先給媽媽做一張節(jié)日賀卡：我先拿出一張長方形的卡紙，對(duì)折成兩半，在正面用不同顏色的熒光筆寫上“surprise”這個(gè)單詞的花體。接著在下面畫一個(gè)大人和一個(gè)小孩手牽著手，中間還有一個(gè)桃心，分別代表媽媽和我心心相印、永不分離。翻過來，在左面工工整整地用楷體字寫下一首我自創(chuàng)的小詩，雖然語言并不是那么的華麗，但滿滿的都是我對(duì)媽媽的愛，周圍還畫了一些小花小草做點(diǎn)綴。右面，我畫了一幅名為“報(bào)得三春暉”的圖畫，顏色素雅、清新，媽媽看了一定會(huì)很賞心悅目的吧。最后在背面寫了個(gè)大大的“end”，涂上粉色的背景色，還署上了我的名字。
我神秘兮兮地把賀卡放在媽媽一眼就會(huì)看到的地方，猜想她看到時(shí)一定會(huì)很驚喜。果然，當(dāng)媽媽翻看賀卡并細(xì)細(xì)閱讀里面的內(nèi)容時(shí)，我看到了她臉上流露出一種叫做“感動(dòng)”的東西，然后抬起頭看到了正在偷窺的我，嗔怪說：“平常見你瘋瘋癲癲的`，沒想到畫技這么深藏不漏，還會(huì)寫詩了，真行啊你。”我呵呵地對(duì)媽媽傻笑，媽媽寵溺地輕輕拍了拍我的頭。
本來天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下大雨的，剛才還好好的，但看到現(xiàn)在陰下來的天，想帶媽媽出去吃喝玩樂的想法無法進(jìn)行了。不過我們卻在家里玩得不亦樂乎，打撲克、捉迷藏、猜成語、跳房子，許多小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，媽媽竟還玩得比我好，沒想到年過四十的媽媽也有一顆未泯的童心。玩累了，我們一起呈“大字形”躺在床上，一起哈哈大笑，笑得前仰后合都不忍停下。
瘋玩了許久，我和媽媽聊起了天。媽媽說她其實(shí)最大的心愿就是我能夠好好讀書，快快樂樂地過好每一天。我問媽媽，今天你過得快樂嗎？媽媽使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，說今天是她過得最快樂的一天。我們緊緊擁抱在一起，我俯在媽媽耳邊，輕輕對(duì)她說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
母親節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是一個(gè)盛大的節(jié)日，是母親節(jié)，是我們這些作為子女說要感恩與祝福母親的節(jié)日。
我的媽媽很辛苦，每天早上起早摸黑的起來給我做早餐，一到星期五還要監(jiān)督我學(xué)習(xí)，星期六星期天又早早的送我去補(bǔ)習(xí)。今天是星期天，媽媽早早地給我做好了早餐，又早早地把我送去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，我聽見隔壁班的一位老師說的話，令我覺得他真的說得很棒。“我們是誰生下來的？媽媽。是誰幫我們養(yǎng)大的？媽媽。是誰一字一劃的'教我們說話寫字？媽媽。是誰給我們每天做早餐午餐和晚餐？媽媽。但她們一點(diǎn)也不覺得累，她們只要我們覺得舒服，她們就會(huì)任勞任怨。小烏鴉就是一個(gè)會(huì)感恩的動(dòng)物。小烏鴉小時(shí)候是大烏鴉喂小烏鴉吃東西，大烏鴉老了，小烏鴉一點(diǎn)而已不會(huì)嫌棄，它每天都會(huì)一口一口的 一只一只的蟲子喂大烏鴉，不管多麻煩，它也不會(huì)嫌厭；小綿羊也是一種會(huì)感恩的動(dòng)物，你知道為什么綿羊它生下來喝奶的時(shí)候，是跪著的？因?yàn)樗鼈冎朗撬鼈兊哪赣H生下它們的，所以它們感謝母親。我們不應(yīng)給學(xué)習(xí)烏鴉和綿羊嗎？”
是啊，今天是母親節(jié)，我要把最真誠的祝福獻(xiàn)給母親，把最真摯的感恩獻(xiàn)給母親，我還得用實(shí)際表達(dá)。比如，幫媽媽打掃，幫媽媽捶捶背。這下都是在平常不過的小事了，但是從最平常的是事情中，媽媽會(huì)體會(huì)到我們對(duì)她們的愛。
讓我們一起做個(gè)“小棉襖”，為自己的媽媽保暖吧！
母親節(jié)小學(xué)作文 篇3
我們每個(gè)人都有母親，也就是我們最愛的人，也就是平日里無微不至照顧你的那個(gè)人，可就是，你注意到她了嗎？
我的母親就是一位熱心腸，而且善解人意的一個(gè)人。
有一次，我的英語成績下降了，原先我的英語成績都就是前十名，此刻的英語排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵(lì)我說：別灰心，媽媽相信你就是聰明的，也就是最棒的！別放松，要努力把成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我十分感動(dòng)。
母親還就是一位十分優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒有雨傘，我的母親也就就是他的老師，母親把自我的雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還就是讓老師回家先吧，我的爸爸6點(diǎn)下班，能夠來接我的，老師您就回去吧。”不“老師說道，保護(hù)學(xué)生就是老師的職責(zé)，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的`很感動(dòng)，看！我的母親就是這樣為人付出，總就是為別人想。
我的母親就是這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，此時(shí)我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！
母親節(jié)小學(xué)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候就會(huì)想起疼我愛我的好媽媽。今天是一個(gè)特別的日子—母親節(jié)。
一大早，我就早早地起了床，心想：今天是母親節(jié)我該送一份什么禮物給媽媽呢。看到大人們都在母親節(jié)那天送上一束康乃馨，可是我蘘中羞澀不能如愿。
于是，我決定送上一個(gè)賀卡給媽媽，通過這個(gè)賀卡把我心中的愛和祝福傳遞給媽媽。想完我立刻拿出紙和筆開始制作，首先我紙對(duì)折，在其中一面畫上精美的卡通圖案作為賀卡邊框，再在中間畫上一束美麗的康乃馨，然后在另一面寫上祝福的`話語(在這個(gè)特別的日子里，兒子祝您節(jié)日快樂，身體健康萬事如意！)最后涂上顏色就大功告成了，做完后我迫不及待地跑過去，一邊把賀卡遞給媽媽，一邊說：“媽媽您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過禮物露出了會(huì)心的笑容，緊緊地把我摟在懷里，說：“謝謝寶貝。”看著媽媽開心的樣子，我心里美滋滋的。
朋友們，在五月的第二個(gè)周日回家別忘了為你們的母親送上一束康乃馨，對(duì)她說聲：“媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
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