精選親子游戲作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的親子游戲作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
親子游戲作文 篇1
看到校訊通上介紹的“數字成語小游戲”，我立刻動了心，想要和兒子在成語游戲中比個高低。雖然這個游戲對剛上二年級的兒子有些難度，但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應戰。
開戰之前，先介紹一下具體的玩法：兩個成語開頭的兩個數字相加或者相減，或者混合運算，對方說出計算之后所得的另外一個成語。
規則介紹完畢，擂臺已經搭好，鑼鼓隊嚴陣以待，一聲令下“開戰！”正式開戰。一個久經沙場，一個初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢拉開了“戰斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡單的熱身題。
“四……四世同堂”小家伙兒反應敏捷，看來我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續出題。
“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來啦！
“五顏六色-零零散散”我來個冷門的，看他反應如何。
“五……五……五花八門”“放馬過來！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個高難度的，看你有些飄飄然。“一見鐘情+兩小無猜+五谷豐登”。
“一見……+兩……+五谷豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對了，該我出題了，聽好啦！”
看來這“數學小天才”不好對付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒等我緩過神來，小家伙兒已經放馬過來了。
“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運算，故意刁難我，你不曾知道這些對老媽來說都是小菜一碟。
“老虎不發威，你當我是HelloKitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！
咦！從小家伙兒出題水平來看，他小腦袋瓜兒里裝的`成語可真不少哇！看來我過于低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風-……”
數學成語小游戲仍在如火如荼地進行著，我們從中鍛煉著口算速度，溫習了數字成語，收獲著無盡的快樂，也調動了兒子學習積累成語的積極性，可謂“大豐收”耶！
親子游戲作文 篇2
臨近黃昏時分，我們開始沙灘親子游戲。
隨著“不醉不歸”一聲哨響，大家集合在一起，開始了沙灘親子游戲。第一個游戲叫“踩地雷”，游戲規則是：在規定范圍的沙地上內有許多窟窿，這些就是“地雷”，大人們戴上眼罩，小孩指揮大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了規定范圍，則要回到起點重新開始。當第一個人到達終點第二個人開始，分成兩隊，哪隊的人先走完哪隊獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊。大人們戴上眼罩，就開始了。首當其沖的是舅舅，舅舅一抬腳就問：“有沒有地雷？”我們大聲地回答道“沒有——”舅舅一抬腳就過去了。走了幾步，眼看舅舅就要踩到地雷了，大家驚慌失措，忙叫起來：“停！”舅舅剛抬起的腳馬上就停住了，像一尊石像一樣立在那里。我們說：“往左走就行了。”舅舅非常輕松的過了關。下一個是爸爸，相比之下爸爸就像一只“熊”，非常笨拙，停在那里非常不穩定，像一棵搖搖欲墜的小樹，而我們的心也隨著忐忑不安起來。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了，只能回去重新開始了。不過爸爸已走過的路，不用指揮就走了過去。經過我們的`指揮爸爸終于吃力地完成，后面的叔叔阿姨也走了過去，但我們還是輸了。
第二個游戲叫“南水北運”。游戲規則是：分成三隊，每隊五人，其中一人到海中用臉盆舀水，然后依次傳給下一個人，一直傳到最后一個人，最后一人把水潑入水桶里，然后，再選一人把臉盆送給第一個人重新開始舀水，哪隊水桶先滿哪隊獲勝。我們和王子一家為一隊。爸爸接水，王子、王子媽媽運水，王子爸爸潑水，我送臉盆。隨著一聲哨響，爸爸沖向海中，舀了水就沖了過來，王子媽媽拿了臉盆，就遞給王子，王子飛快的遞給他爸爸。水潑完后，王子爸爸把臉盆交給我，我一接到臉盆就像屁股著了火似的，飛快地沖了過去。當我把水盆遞給爸爸后，慢悠悠地走了回去，因為我有十足的把握往回走。經過幾輪下來，我們稍微領先，但其他隊也不甘示弱，都在奮起直追。
不過，最后還是我們獲得了冠軍哦！
親子游戲作文 篇3
1月26日，家庭教育彩信一年級“不做寒假宅娃”中介紹了一個很好的親子游戲“你演我猜”：
當“盆”的人手心朝上伸出來，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”發出預備口令并念：“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜，青沙黃沙，大把一抓！”說出“抓”字，誰的食指被抓住，誰就要表演動作。
表演動作的人做各種動作，其他人則猜他表演的動作是什么意思。誰猜中了誰就當“盆”，游戲繼續玩下去。
當時看到這個游戲，就覺得有點熟悉。想來想去，想到了我們曾經玩過的一個游戲：
1、用石頭、剪子、布定出誰贏。
2、贏的那個人手心朝上伸出來，口里念兒歌：“點點豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢，有節奏地把食指在他的手心上，點一下，抬起來一下，再點、再起……說出“把”字，誰的食指被抓住，誰就算輸了。如果贏的那個人沒有抓住對方的食指，他就要和對方互換角色，游戲繼續。
以前我和侄兒做這個游戲時，沒有彩信里說的`第三步：表演動作，猜一猜。看到彩信后，我決定和侄兒玩游戲時加上這個有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來，口里念念有詞：“點點豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢，有節奏地把食指在我的手心上，點一下，抬起來一下，再點、再起……“把”字一出口，侄兒的食指就被抓住了，他要表演動作嘍。
他先把右手伸開，五指并攏，然后把中指、無名指、小指彎曲，大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出：“打槍。”
游戲繼續。這次侄兒多了一個心眼，我念兒歌時，他也小聲地念，等到我說出“把”字時，他快速地把食指抬起來，我沒抓住他的食指。
那就輪到我表演動作了。我靜靜地伸出雙手，手心朝上，做出捧東西的樣子，認真看著，然后右手做出翻書狀。侄兒猜出：“看書。”
游戲繼續。不過，這次該侄兒伸出手心，念兒歌。我伸食指點豆豆啦！
哈哈哈，嘻嘻嘻，我們的假期真快樂！
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