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寫人的作文

時(shí)間：2025-12-06 01:20:29 寫人

寫人的作文[優(yōu)選6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫人的作文[優(yōu)選6篇]

寫人的作文1

　　小學(xué)三年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。

　　趙老師很愛我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來給我披上，一股暖流涌上我的心頭。“要不老師送你回家吧。”老師和藹的說道。“謝謝老師，一會(huì)爸爸來接我。”我說。過了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸終于來了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說：“趕快跟爸爸回家吧。”說完便消失在雨霧中。看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心頭一陣感動(dòng)。

　　老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問：“哪道題不會(huì)做？”我支支吾吾地說：“沒……沒有。”“那你給我講講這道題怎么做。”老師說。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會(huì)。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。

　　這就是我的'語(yǔ)文老師趙老師，一個(gè)和藹可親的老師，我非常喜歡她。

寫人的作文2

　　每個(gè)人，都有自己最崇敬的人，想那些明星啊，清潔工阿姨啊，朋友啊，老師礙…我可不像他們，我也有我最崇敬的人，那就是——最疼我，最愛我的姥姥！

　　我的姥姥今年94歲了，已經(jīng)算是高齡的人了，雖然她的年齡很大，可是，她那活潑的心卻十分的要好，在我很小的`時(shí)候，媽媽爸爸經(jīng)常不在家，我每次都喜歡到姥姥家里去玩。姥姥和我不一樣，她不能陪我一起玩游戲，不能陪我看好看的動(dòng)畫片。可是，在我每次睡覺前，姥姥都會(huì)給我講很多有趣的童話故事，每次都得等到我先睡著了，姥姥才慢悠悠地走進(jìn)她的房間里睡覺！不過說實(shí)話，其實(shí)有很多次啊，我都是裝睡的！

　　姥姥人最好了，每次我被那些小朋友們欺負(fù)了時(shí)，我都會(huì)告訴姥姥，姥姥就會(huì)安慰我，叫我不要哭，叫我不要理會(huì)他們。接著，姥姥就會(huì)給我講一些十分有趣的笑話給我聽，把我逗笑……

　　每次當(dāng)我犯了錯(cuò)，姥姥都會(huì)叫媽媽不要打我，并細(xì)心地告訴我犯錯(cuò)的原因，要吸取教訓(xùn)，這是第一次，也要是最后一次。

　　雖然姥姥不像那些明星一樣出名，雖然姥姥不像那些清潔工阿姨一樣為人

寫人的作文3

　　當(dāng)秋天來臨，農(nóng)民伯伯豐收時(shí)，有汗水陪他慶祝；當(dāng)夜幕降臨，遠(yuǎn)處傳來?yè)u籃曲時(shí)，星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺；當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí)，笑聲里總少不了他——陳老師。

　　迎著新學(xué)期的來臨，我們班來了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情。“我是你們的新數(shù)學(xué)老師，學(xué)校讓我來當(dāng)你們這學(xué)期的班主任，我姓陳，你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹著。我心想：陳老師，以后你可要和劉老師一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識(shí)重?fù)?dān)啦！

　　上陳老師的課，你根本不會(huì)想睡覺，反而會(huì)倍兒有精神。“那個(gè)，同學(xué)們，請(qǐng)寫好字！我雖說是精通各種文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈！”

　　陳老師就是這樣的幽默，這不，今天陳老師又來到班級(jí)說：“男生們不要在下課打的時(shí)候到操場(chǎng)上跑的滿頭大汗，到上課了，就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲，女生們看著男生，幸災(zāi)樂禍。男生就只能無奈的.擺出一副囧樣了。

　　他是一本笑話書，只要有他——陳老師，我們每一天都會(huì)很快樂。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

寫人的作文4

　　老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，滿頭銀發(fā)，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋。她總是對(duì)我笑，讓我感到她十分親切。我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來，我知道，這位老人的'耳朵已經(jīng)不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，這成了我們的見面語(yǔ)。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個(gè)奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時(shí)，她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。

　　還有一回，我剛剛上完課，回家時(shí)，我又看到了那個(gè)奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著“香山”兩個(gè)字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對(duì)我說：“我們以后就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個(gè)紀(jì)念吧。”我聽后，心里十分難受，因?yàn)槟莻€(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……

　　現(xiàn)在，我看到扇子，吃到桃子，都會(huì)想到奶奶。

寫人的作文5

　　交通協(xié)管員，你真叫不起。每天上學(xué)我都會(huì)碰到穿著灰色衣服，帶著灰帽子的交通協(xié)管員，他為了維持交通持序，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他們堅(jiān)持每天都站在馬路的一旁，手舉一面小旗子，胸前掛著一個(gè)哨子，不厭其煩的'維持著交通持序。

　　有一天，我在上學(xué)的路上看見一個(gè)20來歲的年輕人闖了紅燈，交通協(xié)管員把他攔了下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“年輕人你知不知道闖紅燈是違反交通規(guī)則的？有可能會(huì)發(fā)生交通事故，請(qǐng)不要亂闖紅燈。”你這個(gè)老頭兒是不是吃飽了沒事干了？少管閑事！闖紅燈有怎么了？你管得著嗎……

　　那年輕人滿腔怒氣，還臟話連篇。聽了就讓人一肚子的火往上冒。可那交通協(xié)管員沒有生氣，反而從袋子里掏出一張照片對(duì)他說：“你看見嗎？這是去年和你年紀(jì)差不多的一個(gè)年輕人被車壓死的情景。我不想你和他一樣的悲慘人生。”此時(shí)年輕人遲疑了下，紅著臉對(duì)著交通協(xié)管員說：“謝謝你！我以后再也不闖紅燈了。”此時(shí)周圍的路人向交通協(xié)管投去尊敬的目光。

　　我覺得那個(gè)小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他還對(duì)交通協(xié)管員辱罵。但是交通協(xié)管員的耐心和一絲不茍的工作態(tài)度，您真了不起，是我

寫人的作文6

　　我，相貌平平，不屬于長(zhǎng)相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂觀積極的一份子。

　　我喜歡看書。因?yàn)槲矣X得，在書海中遨游，我很快樂。

　　我喜歡攝影。因?yàn)槲矣X得，把美麗的景物照下來時(shí)，我很快樂。

　　我很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少”嘛。不論遇到什么事，我都會(huì)以微笑去面對(duì)，都會(huì)以寬容去面對(duì)。世間處處都充滿著快樂，關(guān)鍵是必須要回發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了快樂時(shí)，那便會(huì)覺得自己很幸福。

　　我很樂觀。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計(jì)較。只有樂觀面對(duì)生活，遇到困難時(shí)才能大事化小，小事化無。每天早上起來，擁有一個(gè)好心情、一個(gè)好心態(tài)去面對(duì)新的一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切又多么美好。

　　與別人相處時(shí)，我常會(huì)與人開開玩笑，當(dāng)別人被我逗笑時(shí)，我也會(huì)感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認(rèn)為面對(duì)再大的困難，樂觀面對(duì)——是最好的心態(tài)。

　　我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的.旋律時(shí)，我便會(huì)全身心放松，自動(dòng)投入到音樂當(dāng)中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在我耳邊跳動(dòng)，會(huì)讓自己的一切煩惱煙消雨散。

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