關(guān)于親子游戲作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的親子游戲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子游戲作文 篇1
這兩天因?yàn)橄掠辏惨驗(yàn)椴恍枰礁赣H那里幫忙了，時(shí)間突然間空余了好多，閑來無事，與孩子做起了游戲，其實(shí)孩子早就吵著要我好好跟他玩兒，玩什么呢，平時(shí)的小游戲都做夠了，我知道孩子可能還是很喜歡，但是我的興趣怎么也提不起來了。于是一番苦思冥想之后，……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡(jiǎn)筆畫嗎？對(duì)，畫簡(jiǎn)筆畫，不如和孩子一起玩玩這個(gè)。呵呵，沒想到，玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂趣無窮呀！
畫一畫
準(zhǔn)備一個(gè)本子和一支筆。
先由我來畫。因?yàn)楸救松蠈W(xué)時(shí)學(xué)過一點(diǎn)皮毛，再說是大人，呵呵，畫畫水平自然是高了點(diǎn)兒，所以寥寥數(shù)筆，一幅簡(jiǎn)筆畫就成了，孩子那個(gè)樂呀，“媽媽，你再畫一個(gè)公交車吧！”“哈哈，這個(gè)也不難呀？”就這樣，我畫著，孩子認(rèn)著，我夸獎(jiǎng)著，自豪著，我們一起快樂著。
寶貝畫。“該你了，寶貝來一個(gè)，相信你比媽媽畫得好。”其實(shí)，我知道，孩子并不怎么喜歡畫畫，就是一陣亂涂鴉，上了一年幼兒園小班，倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來想給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)班的，但又覺得孩子沒興趣，再說年齡也不大。不過，孩子比上個(gè)學(xué)期強(qiáng)多了，第一幅畫一筆畫成，呵呵，是一個(gè)扁扁的圈。我問：“這是什么呢？”“媽媽真笨，這是蛇呀！”“哦，是嗎？”天，這哪像蛇呀，根本就不像嗎，但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫的是什么。所以，接下來有了我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。
猜一猜
寶貝畫，媽媽猜。“寶貝你接著畫吧，不如讓媽媽來猜一猜你畫的是什么？好嗎？”“嘻嘻，好呀！”寶貝畫了一個(gè)不怎么圓的的圈，我說是土豆。聰明的寶貝說：“媽媽，你猜對(duì)了！哈哈……”這是表揚(yáng)我呢，還是說自己畫的好呢！呵呵，有意思。寶貝又畫了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圈，我猜是黃瓜。寶貝又畫了……我猜蘋果、桔子、樹葉、茄子……一會(huì)兒工夫，滿滿的三頁紙就過去了。
媽媽畫，寶貝猜。“現(xiàn)在該我畫圈了，寶貝猜！”可不是嗎，剛剛寶貝畫的十有八九都是圈呀，只不過圈與圈不同罷了。看我的`，我畫了一個(gè)非常圓的圓圈，寶貝竟會(huì)猜到是太陽。我花了一個(gè)長(zhǎng)方形，寶貝猜是文具盒；我畫了一個(gè)大一點(diǎn)兒的框，寶貝說是書……哈哈，還不錯(cuò)，開始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲(chǔ)存了，而且非常鍛煉想象力哦！就這樣，又是滿滿三頁過去了。一抬頭，吃午飯的時(shí)間到了，時(shí)間過得可真快呀。若不是該吃飯了，孩子那肯放過我呀，呵呵！
涂一涂
畫好了那么多空白的簡(jiǎn)筆畫放著，在吃午飯的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，何不來個(gè)涂色呢！說到涂色，我們這兒廣場(chǎng)以及游樂場(chǎng)有好多這樣的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，每次讓孩子去涂，他都不敢去。所以，我把兩盒水彩筆都打開，決定和孩子一起給這些簡(jiǎn)筆畫涂色。當(dāng)我把第一幅簡(jiǎn)筆畫太陽涂好時(shí)，孩子興奮了，于是我們一起開始涂，想象成什么就涂成什么，再到后來孩子自己涂，呵呵，看著一幅幅花花綠綠的彩色簡(jiǎn)筆畫，還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物，蔬菜、水果、簡(jiǎn)單的物品等等，雖然不怎么美觀，但絕對(duì)能看得出來是什么。
說一說
我家寶貝可是會(huì)不少英文哦，常見的物品、動(dòng)物、車、水果的名稱等等可是難不倒他的，不過，因?yàn)橐欢螘r(shí)間沒有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說英文，或者聽英文找圖，哈哈，孩子樂此不疲哦。因?yàn)槭腔Q，所以有時(shí)候我是要故意出錯(cuò)的，給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說得很棒呀，我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。
不到兩天時(shí)間，孩子就找我玩了多次，可見孩子是多么喜歡呀，而且我覺得這還能鍛煉孩子的想象力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力，以及審美能力等等，說不定還能就此讓孩子愛上繪畫呢。好處多多，很開發(fā)智力哦，所以趕緊寫出來分享給大家，如果您家有年齡相仿的孩子，不如和孩子一起做做這個(gè)親子連環(huán)游戲吧。
謝謝無葉樹老師的精美信紙！
親子游戲作文 篇2
看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語小游戲”，我立刻動(dòng)了心，想要和兒子在成語游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲?qū)偵隙昙?jí)的兒子有些難度，但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。
開戰(zhàn)之前，先介紹一下具體的'玩法：兩個(gè)成語開頭的兩個(gè)數(shù)字相加或者相減，或者混合運(yùn)算，對(duì)方說出計(jì)算之后所得的另外一個(gè)成語。
規(guī)則介紹完畢，擂臺(tái)已經(jīng)搭好，鑼鼓隊(duì)嚴(yán)陣以待，一聲令下“開戰(zhàn)！”正式開戰(zhàn)。一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)，一個(gè)初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢(shì)拉開了“戰(zhàn)斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡(jiǎn)單的熱身題。
“四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷，看來我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。
“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來啦！
“五顏六色-零零散散”我來個(gè)冷門的，看他反應(yīng)如何。
“五……五……五花八門”“放馬過來！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個(gè)高難度的，看你有些飄飄然。“一見鐘情+兩小無猜+五谷豐登”。
“一見……+兩……+五谷豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對(duì)了，該我出題了，聽好啦！”
看來這“數(shù)學(xué)小天才”不好對(duì)付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒等我緩過神來，小家伙兒已經(jīng)放馬過來了。
“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運(yùn)算，故意刁難我，你不曾知道這些對(duì)老媽來說都是小菜一碟。
“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！
咦！從小家伙兒出題水平來看，他小腦袋瓜兒里裝的成語可真不少哇！看來我過于低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風(fēng)-……”
數(shù)學(xué)成語小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著，我們從中鍛煉著口算速度，溫習(xí)了數(shù)字成語，收獲著無盡的快樂，也調(diào)動(dòng)了兒子學(xué)習(xí)積累成語的積極性，可謂“大豐收”耶！
親子游戲作文 篇3
1月26日，家庭教育彩信一年級(jí)“不做寒假宅娃”中介紹了一個(gè)很好的親子游戲“你演我猜”：
當(dāng)“盆”的人手心朝上伸出來，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”發(fā)出預(yù)備口令并念：“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜，青沙黃沙，大把一抓！”說出“抓”字，誰的食指被抓住，誰就要表演動(dòng)作。
表演動(dòng)作的人做各種動(dòng)作，其他人則猜他表演的動(dòng)作是什么意思。誰猜中了誰就當(dāng)“盆”，游戲繼續(xù)玩下去。
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)游戲，就覺得有點(diǎn)熟悉。想來想去，想到了我們?cè)?jīng)玩過的一個(gè)游戲：
1、用石頭、剪子、布定出誰贏。
2、贏的那個(gè)人手心朝上伸出來，口里念兒歌：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在他的手心上，點(diǎn)一下，抬起來一下，再點(diǎn)、再起……說出“把”字，誰的食指被抓住，誰就算輸了。如果贏的那個(gè)人沒有抓住對(duì)方的食指，他就要和對(duì)方互換角色，游戲繼續(xù)。
以前我和侄兒做這個(gè)游戲時(shí)，沒有彩信里說的.第三步：表演動(dòng)作，猜一猜。看到彩信后，我決定和侄兒玩游戲時(shí)加上這個(gè)有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來，口里念念有詞：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在我的手心上，點(diǎn)一下，抬起來一下，再點(diǎn)、再起……“把”字一出口，侄兒的食指就被抓住了，他要表演動(dòng)作嘍。
他先把右手伸開，五指并攏，然后把中指、無名指、小指彎曲，大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出：“打槍。”
游戲繼續(xù)。這次侄兒多了一個(gè)心眼，我念兒歌時(shí)，他也小聲地念，等到我說出“把”字時(shí)，他快速地把食指抬起來，我沒抓住他的食指。
那就輪到我表演動(dòng)作了。我靜靜地伸出雙手，手心朝上，做出捧東西的樣子，認(rèn)真看著，然后右手做出翻書狀。侄兒猜出：“看書。”
游戲繼續(xù)。不過，這次該侄兒伸出手心，念兒歌。我伸食指點(diǎn)豆豆啦！
哈哈哈，嘻嘻嘻，我們的假期真快樂！
親子游戲作文 篇4
“轟轟轟——”一陣槍聲響起，男生“率領(lǐng)”的飛鷹隊(duì)和女生組建的彩虹隊(duì)一起來到了真人“CS”場(chǎng)地，男女生排成兩隊(duì)，看著地上那酷炫的裝備，我們都十分興奮，馬上就可以體驗(yàn)一下奔馳沙場(chǎng)的感覺了，哦，其實(shí)上面說的不對(duì)，何止是興奮呢！！
一切準(zhǔn)備就緒，就等指揮官開啟我們的裝備啦！離開啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預(yù)備，開始！男生就位，女生就位，雙方都急急忙忙來到自己的`場(chǎng)地上，我也緊跟隊(duì)伍，找了一幢別墅的門當(dāng)掩護(hù)。瞄準(zhǔn)，咦？那邊走來一個(gè)人，那到底是男生還是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，總之，保護(hù)自己最重要！“開火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的強(qiáng)烈火力下，那個(gè)人的槍上發(fā)出了一陣慘叫，YES!她（他）中彈啦！我歡呼著跳了起來，啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一聲“啊——”我中彈啦！趕快撤退！我撒腿就跑，真幸運(yùn)，我又遇到了一個(gè)敵人，我轉(zhuǎn)移了陣地，瞄準(zhǔn)，開——啊！怎么回事？又中槍啦？神馬，原來是被胡震陽撞了，唉，不怕神一樣的對(duì)手，只怕“豬”一樣的隊(duì)友啊！
CS隨著槍聲的消失告一段落。中午吃完DIY的餃子，緊接著開始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈！”……親子活動(dòng)在依依不舍中結(jié)束，但那歡笑聲一直留在我腦海。
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