【推薦】童話的作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，森林里住著一把自以為是的剪刀，它遇見什么都剪，小動物們都怕它。
一天，羊媽媽坐在樹旁織毛衣。毛衣很快就織好了。這時剪刀走了過來，二話不說就把毛衣給剪成了兩半，說：“怎么樣，我是不是很厲害?”羊媽媽又生氣又害怕，只好讓剪刀揚長而去。
剪刀在路上走著。走著走著，它走到了一家理發店前，說：“又有東西玩了。”他走進去，把動物們個個都剪成了光頭，動物們都被嚇跑了。剪刀則大搖大擺地走出了理發店。
動物們都向森林之王獅子投訴。獅子聽了趕緊去找剪刀。獅子在小路上發現了它，說：“你為什么要欺負小動物?”
“你不覺得很好玩嗎?”
“你不能這樣做!”
“我做什么你管得著嗎?”說罷，就把獅子的胡子給剪斷了。
獅子生氣了，大吼：“獅子不發威，你當我是病貓啊?”
“你本來就是病貓啊。來吧，病貓，我不怕你。”獅子向剪刀撲過去，剪刀一閃，獅子重重地摔在地上，摔掉了兩顆牙。剪刀又把獅子的毛給剪光了。獅子狼狽地離開了。
剪刀高興地喊：“連森林之王我都能打敗，我以后什么也不怕了，沒人能打敗我，哈哈哈哈……”
忽然，草叢里傳出一陣聲音：“我不怕你。”
剪刀氣憤地走過去大喊：“誰?是誰?是誰那么大膽?”
“是我。”
剪刀低下頭一看，原來是一塊小鐵片。“喂，你這黑不溜秋的.東西，是不是活得不耐煩了?這么大膽!”
“我就這么大膽，你能把我怎么著?”
剪刀再也忍不住了，向小鐵片剪了下去，小鐵片卻毫發無損，而剪刀卻缺了一個小口。剪刀又剪了幾下，小鐵片依然沒事，剪刀又缺了幾個小口，剪刀只好投降。
動物們為這塊小鐵片歡呼。而剪刀呢?它知道山外有山，強中更有強中手，它決定以后不能驕傲自滿、目空一切，不欺負動物們了，要幫動物們做好事。
童話的作文 篇2
一天，小猴、小豬、小熊在河邊進行搬木頭的比賽。小熊想：哈！我的力氣這么大，搬木頭肯定沒問題，不用說絕對是我贏了。小豬想：憑小猴那么瘦小的.個兒怎么可能贏，小熊也是個四肢發達頭腦簡單的家伙，呵呵！冠軍一定非我莫屬了。小猴也在那冥思苦想著……比賽開始了，小熊一馬當先搶了跟木頭扛著就往前沖，但沒跑多遠就累得滿頭大汗、渾身無力了。小豬見了大笑著說：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的。”小豬說著就把木頭橫過來向前滾去，但也沒過多久，小豬也累趴下了，躺在那“撲哧撲哧”只喘氣呢。小猴看見他倆朋友都累得不行了，心想：憑力氣，我更不如他們，有什么辦法既不用什么力氣又可以到終點呢？這時，小猴發現河水是向他們比賽終點的方向流的。他一拍腦門，“有了！”只見小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里。他趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上。木頭漂啊漂啊，一會兒就漂到了終點。
小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動腦筋，不能憑一身蠻力。
童話的作文 篇3
一天，小松鼠看見松樹上纏著一根綠藤。小松鼠用力一蹬，跳到了綠藤上，蕩來蕩去。“啊，這是最舒服的秋千啦！”小松鼠美美地想著，蕩著；蕩著，想著，不知不覺睡著了。
不知什么時候，小松鼠坐在月亮船上劃來劃去。小松鼠驚喜地說：“哦，我這是到天上了！”這時，小松鼠看見一朵朵的白云從身邊飄過，它輕輕一跳，就跳到了云朵上。小松鼠從這朵云跳到那朵云，又從那朵云跳到另一朵云上，跳來跳去真好玩。突然，小松鼠聽見“格格格”的.笑聲，它抬頭一看，滿天的小星星都淘氣地朝它眨眼睛呢。小松鼠心想：我要是把星星摘回去當耳環，別的小動物一定會說：“小松鼠真漂亮。”想到這里，小松鼠伸手去摘星星。剛要動手，流星急急忙忙地飛來了，小松鼠忙不迭地招呼：“流星，你這么急去干什么呀？”流星高興地說：“我到地上去參加一個晚會。”小松鼠這才想起玩了一天了，爸爸媽媽找不到自己會很著急的。小松鼠說：“流星，你能送我回家嗎？”可是流星早就沒了影，小松鼠急了……
小松鼠醒了，當它睜開眼睛時，發現自己還坐在綠藤上，“哈哈，原來剛才是做夢啊！”
童話的作文 篇4
從前，有個特別愛唱歌的小鴨子，可她卻生活在一個孤獨偏僻的山坳里，從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里，小鴨竟然做了個夢，夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說：“小鴨姐姐，你不是愛唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會發現有一片光明的地方，那兒是個很大的樂園，專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的。”說罷天使妹妹飄飄然不見了。
夢醒后，小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山，趟過了一條條河，終于看到了那個充滿陽光的樂園。可那座樂園是一個和偕文明潔凈的樂園，不能隨隨便便進出，旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門，小鴨從縫隙中看到了能言會語的鸚鵡，巧嘴滑舌的`八哥，小巧玲瓏的畫眉，等好多好多的鳥兒，他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱，樣子開心極了。小鴨好羨慕，可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了，誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說：“他們都是經過嚴格培訓才表演的那樣出色，你連個培訓班的門也沒見過，讓你進去還不是白占座位。”
小鴨沮喪極了，無奈的小鴨在樂園的門外孤獨的逛來逛去，她想到一路上千辛萬苦所經的叢山峻嶺，好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢!轉了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了，百鳥兒歸巢了，把門的虎崽閉門時才發現了執著的小鴨原來還在，終于起了憐憫之心，為小鴨暢開了那扇神秘的門。
樂園里黃鸝婉轉動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭，布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩，還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉，忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著那些優秀的鸚鵡八哥等鳥兒的甜甜的歌聲，小鴨十分珍惜這次難得的機會，傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽著學習著……
寒來暑往，不覺一年來到了，到了鳳凰妹妹的生日那天，凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉的歌聲在樂園中唱響，布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄，一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園，最后終于輪到了小鴨的演唱，小鴨清了清嗓子唱出了一首歌，百鳥朝鳳……
小鴨的歌聲剛落，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，主持演唱會的山羊伯伯說：“小鴨，你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的。”小鴨摸了摸澀潤的眼睛說：“用心去唱。”
童話的作文 篇5
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個女孩，一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。
一
先天性失明，對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說，是多么的痛苦！童話自從來到這個世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子，最需要的是關愛，一種出自內心的關愛，要像一個寶貝一樣對待她，呵護她，珍惜她，愛護她，不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍的天空。
二
眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園里，童話憑著雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個人演唱會，聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會說話，3歲會背詩，四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里，任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個世界，這個世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計，只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。
一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的`做法，認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間！童話好像給他們說，童話的世界是一個最珍貴的地方，一個充滿著真善美與純真童心的地方，一個充滿著高尚情感的地方！
三
在凜冽的朔風中，12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成后，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”
“是真的，你會看見的。”
四
瘦弱的童話面對陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發的烏黑！
“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”余音繚繞在醫院上空。
她的目光告訴我：童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！
【童話的作文】相關文章：
讓童話不在是童話作文03-27
童話的作文05-03
童話的作文05-03
童話的作文04-27
童話的作文05-01
童話的作文05-05
童話的作文05-05
童話的作文05-05
童話的作文05-05
童話的作文05-05