【精華】追求作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的追求作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
孤獨(dú) 文學(xué)c－6 張靜茹孤獨(dú)是牽腸掛肚的思念，孤獨(dú)是蕭瑟秋風(fēng)中的等待，孤獨(dú)是流浪人堅(jiān)實(shí)的腳印，孤獨(dú)是失落人無(wú)語(yǔ)的徘徊……有人曾說(shuō)：“靈魂的孤獨(dú)是最可怕的，最難捱的。”我卻覺(jué)得，一個(gè)人若敢孤獨(dú)，說(shuō)明他的靈魂不孤獨(dú)，一個(gè)人若敢靈魂孤獨(dú)的話，那么他的勇氣幾乎接近太陽(yáng)的光輝了，所以的美麗，惟有孤獨(dú)的時(shí)候，才能靜心體會(huì)；所有的煩惱，惟有孤獨(dú)的時(shí)候，才能充分超脫。因而，我喜歡孤獨(dú)，喜歡那純真的感覺(jué)，而且，在孤獨(dú)的夜空，我發(fā)現(xiàn)了那顆藍(lán)若潭水的里辰，在貧瘠的心田中，那株美麗、智慧的文學(xué)之樹(shù)在我心中茂盛。我酷愛(ài)著文學(xué)——發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。在文學(xué)神圣的寶殿里，我一次又一次漫步在周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤，休歇于歐陽(yáng)修的深深庭院，放眼于李白巍巍的天門(mén)山。
在滔滔的文學(xué)長(zhǎng)河中，我深深感受到了她真切的呼吸，聆聽(tīng)到了美麗的音符，體會(huì)到了美好與繽紛……然而，緊張的學(xué)習(xí)，我又慢慢疏遠(yuǎn)了她，但我對(duì)她的信念卻始終保持不變，因?yàn)椴恢螘r(shí)，她早已是我生命中不可缺少的一部分，是我珍貴的財(cái)富，是任何人都無(wú)法改變的靈魂的抉擇。關(guān)系：生命中正因有了孤獨(dú)的影子，才萌發(fā)出文學(xué)的綠芽，它們已結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的`整體。 評(píng)語(yǔ)：孤獨(dú)與文學(xué)的關(guān)系，在小作者的心中已經(jīng)有了一種深刻的感悟，曾幾何時(shí)，多少的孤獨(dú)成就了無(wú)數(shù)的天才。愿你執(zhí)著文這路，因?yàn)椤傲祷饔忠淮濉保藢墓陋?dú)到“天下知”、到擁有無(wú)數(shù)的崇拜者，你將得到更多的共鳴，到那時(shí)，有何孤獨(dú)而言呢？成功永遠(yuǎn)屬于執(zhí)著追求的人。有一天，老師也將成為你的忠實(shí)的讀者的。愿你付諸行動(dòng)，撥云見(jiàn)天日，美夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)對(duì)你而言絕非遙不可及。
追求作文 篇2
擁有追求的眼光才能散播迷人的光芒，擁有追求的步伐才能展現(xiàn)出無(wú)窮的力量，擁有追求的人生才是光輝的人生。
小草追求綻放綠意，花兒追求流露芳香，太陽(yáng)追求光輝燦爛，流星追求瞬間美麗，而我則追求光明，追求成功。是雄鷹終會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是猛虎終要震嘯山林。我要做雄鷹，做猛虎，追求搏擊長(zhǎng)空，震嘯山林。蟬，地下苦忍四年，只為有一天見(jiàn)光輝燦爛的日子；蜜蜂整日忙碌不停，只為釀造一個(gè)甜蜜的“夢(mèng)”。候鳥(niǎo)，經(jīng)歷艱辛萬(wàn)苦，只為遵尋一個(gè)永恒不變的“定理”。而我，在學(xué)校忙忙碌碌，努力奮斗，去追求成功，只為報(bào)答那艱辛撫養(yǎng)我的父母和那日夜關(guān)心我的恩師。也許，在這條路上充滿了悲傷與失敗，但我不會(huì)哭泣，因?yàn)樵谑〉乃查g，我的努力追求已化成了永恒的美麗。我要繼續(xù)追求。因?yàn)樘諠摰摹安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”和雷鋒的.“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，告訴我：人生的滋味在于追求。
猶如一條心向大海的一條小溪，猶如一位真心的祈禱者，猶如一條尋求終點(diǎn)的小舟。都離不開(kāi)追求的指引。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員追求更高，更快，更猛，更巧；科學(xué)家則追求更靈，更準(zhǔn)，更細(xì)，這無(wú)疑不是追求的魔力。我熱愛(ài)追求，我喜歡追求，我更忠于追求。
“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)追求才會(huì)贏”。“人生在世，難得拼一回，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我不會(huì)因一時(shí)的挫折，而一撅不振。只要我心中有追求，行動(dòng)中見(jiàn)追求，一路追求，相信我總會(huì)走出失敗的沼澤，走進(jìn)陽(yáng)光地帶。
這就是我，一個(gè)敢于追求的我。
追求作文 篇3
當(dāng)窗外傳來(lái)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音，我便想起那個(gè)老者。
微風(fēng)和煦的午后，你聽(tīng)，他又推著小車(chē)，拉著煤氣罐，帶著一串銅鈴般清脆的碰撞聲，漫步在小巷里。藍(lán)罐子在凹凸不平的小道上跳躍，在陽(yáng)光下顯得格外活潑；而老人就像它的爺爺，這場(chǎng)面真是親切又溫暖。
“喂——煤氣到啦——”帶著調(diào)子喊，那人家便出來(lái)幫忙。可他那脾氣，硬是要把“孫子”送到屋里，裝好，又開(kāi)開(kāi)灶，試試可不可用。村里的人都勸他說(shuō)，一把老骨頭了就別干這行了，安心養(yǎng)老吧。可他還是笑著，闊步在大街小巷，而這“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音總是灑落在門(mén)前屋后，伴著陽(yáng)光，更加親切動(dòng)人。
一天傍晚，我在小鎮(zhèn)散步，看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地隱入云層，退下山峰；路旁的小花小草都隨著天色一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡而入睡。周?chē)澎o而凄涼的氣息將我包裹，心中莫名地恐慌……
“哐當(dāng)哐當(dāng)……”清脆的“銅鈴”聲打破了罩著我的氣泡。老人從小徑深處拖著空罐子走出來(lái)。步子并不遲鈍，反倒輕快而悠閑。伴著夕陽(yáng)和“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音，他向我走來(lái)。( )
“散步呢！天氣很好呀。”他笑著，帶著滄桑的聲音和充滿活力的語(yǔ)調(diào)和我打招呼。我也笑了笑。沒(méi)錯(cuò)，天氣真好。
沒(méi)有了夕陽(yáng)的傍晚還有晚風(fēng)，還有蟬鳴蛙叫，還有稀疏的云朵鑲嵌于深邃的天空中，還有風(fēng)拂過(guò)我的耳廓帶進(jìn)悅耳的“哐當(dāng)哐當(dāng)”。這仿佛是個(gè)魔咒，能解破我的.煩惱帶走悲傷不快的秘語(yǔ)。
怪不得老人整天都悠然自得，我想。
晚風(fēng)帶走了太陽(yáng)的余溫，看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，步伐輕快地拖著小車(chē)，我想，如若不是那花白的頭發(fā)和胡子牽制著他的嗓門(mén)，他一定想哼著小曲兒，伴著“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音一路走，走一路……
最后一聲“當(dāng)”也被晚風(fēng)帶走，但它帶不走的，是老人在我心里留下的生命力，那是一種不老的精神，不老的靈魂。
我站在窗前，又盼著“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音來(lái)破除我的煩惱。然而，伴著晚風(fēng)和夕陽(yáng)，他來(lái)了……
追求作文 篇4
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的'外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因?yàn)橛辛俗非螅裕s選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨(dú)開(kāi)。
追求作文 篇5
昨天看到了趁早創(chuàng)始人瀟灑姐的一場(chǎng)直播，她出了一本新書(shū)，然后在回答大家對(duì)她提出的問(wèn)題。
其中有一個(gè)是關(guān)于表白的。
有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，如何向他人表白。然后瀟灑姐講的一句話我印象特別的深：你要向他人表白，那你也要意識(shí)到自己吸引人他人的那個(gè)點(diǎn)。
表白，即是追求。不管是追求人，或者一個(gè)夢(mèng)想、事物，首先你要做好自己。
就像在追求中認(rèn)清自我價(jià)值，你喜歡一個(gè)人，追求一個(gè)夢(mèng)想，你先要明白，自己身上有沒(méi)有可以吸引到他的那一個(gè)”優(yōu)質(zhì)價(jià)值“，否則可能大多時(shí)候就是你自己的一廂情愿，然后是落寞收?qǐng)觥６遥绻愣米约旱哪芰r(jià)值，即使對(duì)方拒絕或者不認(rèn)同你，因?yàn)槟阌凶灾鳎簿蜁?huì)太過(guò)于失落。
在追求夢(mèng)想方面也是，你知道自己有幾斤幾兩重，知道自己離夢(mèng)想的遠(yuǎn)與近，才會(huì)更有的放的去努力，更有方向去追尋，而不是在毫無(wú)準(zhǔn)備的前提下去隨處亂竄，到時(shí)候累得沒(méi)有了斗志。
所以，當(dāng)你有一份追求的時(shí)候，先要有對(duì)自身的`清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清自己的價(jià)值，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，同時(shí)也因?yàn)橛忻骼实刂攸c(diǎn)，更懂得如何地發(fā)力。
追求作文 篇6
我一直都認(rèn)為在更高的地方能夠看到更美的風(fēng)景。或許這在以前根本就不值得一提。那是因?yàn)槲冶桓F盡在那里。根本就沒(méi)有任何看的更高，風(fēng)景的機(jī)會(huì)。可是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在我所在的地方是陌生的一座城市。
這個(gè)地方是我的家鄉(xiāng)里所有的同齡人都沒(méi)有想過(guò)能夠來(lái)到的地方。我還是一如既往地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。看到了學(xué)校操場(chǎng)上的.巨大的看臺(tái)。從操場(chǎng)到看臺(tái)最頂端的地方，白色的臺(tái)階一層又一層的層出不窮。就好像是直接通往天上的。由此我想起了小時(shí)候動(dòng)畫(huà)片兒里的彩虹橋。或許現(xiàn)在長(zhǎng)這么大我還依舊抱著幻想的。
其實(shí)我也不知道什么才是正確的。什么才是成年人最應(yīng)該擁有的。我只是一直都在跟著我的心走。老婆，前面有很多錯(cuò)誤的誘惑。可是我不害怕，我能夠相信的只有我自己的心。
我覺(jué)得我對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)有一種特殊的情感。回來(lái)是初中高中還是大學(xué)，我喜歡在這里看夜晚的天空。盡管只有座城市里燈光璀璨。或許，天空中并沒(méi)有什么東西值得看到。可是我記憶，就喜歡這樣的姿勢(shì)來(lái)仰望頭頂。好像只有這樣才能體現(xiàn)我的自由和我的價(jià)值。我只是一直都有正的喜歡這樣的姿態(tài)，并且追求。
追求作文 篇7
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分鹄硐耄分鹞磥?lái)。 過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的理想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的理想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的.喜悅和淚水；無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡埽灰蚶щy而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐理想……
追求作文 篇8
以前，我看了第一本《笑貓日記》，覺(jué)得楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)帶有幻想與童真，給予了我們?cè)S多歡樂(lè)。所以我喜歡上了她的書(shū)，不論買(mǎi)什么書(shū)，都買(mǎi)楊紅櫻寫(xiě)的。那時(shí)，我追求帶有幻想與童真的書(shū)。
可過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)給我介紹了一本伍美珍的小說(shuō)。一捧上她的書(shū)我就忍不住想笑，里面的動(dòng)作、語(yǔ)言、情節(jié)，都充滿了幽默感。接著我一口氣把“陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派”全買(mǎi)齊了。那時(shí)，我追求帶有幽默感的書(shū)。
后來(lái)，有一本必讀書(shū)目叫《青銅葵花》。看到結(jié)尾，我鼻子一酸，不禁掉下來(lái)一滴眼淚。不久，我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，找到《青銅葵花》的作者。手一癢，就拿起《草房子》津津有味地看了起來(lái)。之后，我瘋狂地借曹文軒寫(xiě)的書(shū)看。那時(shí)，我追求真情實(shí)感的書(shū)。
接著我看了一本沈石溪的.書(shū)。認(rèn)為他的書(shū)讓我大開(kāi)眼界。一件又一件驚人的事情，一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏斗過(guò)程，我整個(gè)人都被牽了進(jìn)去。那時(shí)，我追求令我大開(kāi)眼界的書(shū)。
最后，李老師對(duì)我們說(shuō)：“書(shū)，要多讀，但不能只讀一個(gè)人寫(xiě)的書(shū)，這樣所獲得的就非常有限，讀不同人的書(shū)，收獲的也不一樣。”從此以后，我不在只追求一種味道的書(shū)。
追求作文 篇9
世界上的物種都對(duì)快樂(lè)情有獨(dú)鐘。我們?nèi)祟惛侨绱耍蛲杂桑非罂鞓?lè)。快樂(lè)，是人性中的一種本質(zhì)需求，也是人活動(dòng)的動(dòng)力源泉。從物質(zhì)上的溫飽、舒適，到精神上的滿足、愜意，這許許多多的快樂(lè)，無(wú)不成為人們爭(zhēng)相追逐的奮斗目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他所做的一切，無(wú)不是為了實(shí)現(xiàn)心中的快樂(lè)。不同的人，對(duì)于快樂(lè)的追求方式不同。不同的人，對(duì)于快樂(lè)的收獲也不同。有時(shí)候，快樂(lè)也在以不同的方式捉弄著人們。
追求快樂(lè)的方式不同，不僅在于人們對(duì)于快樂(lè)需求的強(qiáng)烈感不同，更在于人們對(duì)于快樂(lè)屬性的認(rèn)識(shí)度不同。快樂(lè)，是需要認(rèn)識(shí)的。很多時(shí)候，快樂(lè)是有爭(zhēng)議的。當(dāng)人們向往一種快樂(lè)的時(shí)候，往往是以自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為理論基礎(chǔ)的。當(dāng)兩種互相矛盾的快樂(lè)在頭腦中發(fā)生斗爭(zhēng)的`時(shí)候，也是人的感性觀念和理性觀念發(fā)生碰撞的時(shí)候，在進(jìn)行充分辨別和確認(rèn)之后，我們會(huì)打倒一方，驅(qū)逐一方，堅(jiān)守一方，捍衛(wèi)一方。在這個(gè)意義上，對(duì)于快樂(lè)的認(rèn)識(shí)不同，決定了一個(gè)人的品位高低和素質(zhì)優(yōu)劣。
值得說(shuō)明的是，“我是一個(gè)好人”是人性中的普遍公理。沒(méi)有一個(gè)人在靈魂深處愿意做壞人，堅(jiān)持做壞人，相反，每個(gè)人都在“我是一個(gè)好人”的理論指導(dǎo)下而生活。關(guān)鍵問(wèn)題是，“我是一個(gè)好人”這一公理是沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)的，是自以為是、千姿百態(tài)的。快樂(lè)也是如此。有人要“我的快樂(lè)我做主”，有人以為“我的快樂(lè)最有理”，就充分反映了當(dāng)一種“快樂(lè)”成為一種快樂(lè)，背后無(wú)不有著強(qiáng)有力的思想支撐和理論基礎(chǔ)。也說(shuō)明，一個(gè)人擁有一種什么樣的快樂(lè)觀，是何等重要！
透過(guò)一個(gè)人追求快樂(lè)的方式，往往可以發(fā)現(xiàn)他情感上的快樂(lè)目標(biāo)。有的人勤奮工作，可以說(shuō)明他以忙碌為快樂(lè)，是一個(gè)生命充實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的人。有的人懶散成性，并借此鄙視那些實(shí)干家，顯示自己的優(yōu)越，可以說(shuō)明他以慵懶、享受為快樂(lè)，是一個(gè)紈绔、淺薄的人。有的人樸實(shí)厚道，為朋友、為親人舍己在先、全力以赴，可以說(shuō)明他以聚人氣、旺人緣為快樂(lè)，是一個(gè)重情重義的人。有的人視錢(qián)如命，高于一切，可以為錢(qián)拋棄親情、友情、道義，可以說(shuō)明他以利為樂(lè)，是一個(gè)唯利是圖、重利忘義的人，不管是什么人，統(tǒng)稱追求快樂(lè)的人。
快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在左右人，每個(gè)人都在收獲自己的“快樂(lè)”。快樂(lè)是會(huì)捉弄人的，有的人收獲的是真快樂(lè)，有的人收獲的是假快樂(lè)，有的人收獲的快樂(lè)自己十分喜歡，有的人收獲的快樂(lè)自己十分反感。這說(shuō)明，追逐快樂(lè)要有所選擇，對(duì)快樂(lè)要提高認(rèn)識(shí)，精神觀念要科學(xué)正確，能經(jīng)考驗(yàn)。對(duì)于我們，看看自己每天追求快樂(lè)的方式是什么，有助于我們更好地思考和生活。有時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己心中真實(shí)的快樂(lè)目標(biāo)的時(shí)候，也許會(huì)令自己感到意外，會(huì)說(shuō)：“我怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”這時(shí)候，可以把自己的生活理論調(diào)出來(lái)進(jìn)行審查，去偽存真，那時(shí)會(huì)讓自己更輕松、更坦然、更像自己。
追求作文 篇10
所有的小孩都是向往快樂(lè)的天使，然而，我也不例外。
昨天晚上我的王老師給家長(zhǎng)發(fā)了一條短信，這可勾起了我提心吊膽的倒霉情緒。心里想：“她發(fā)短信，一準(zhǔn)沒(méi)好事”。以想轉(zhuǎn)為做，我立即做出了一項(xiàng)新的決定——不出臥室，在家休學(xué)。第二天我一覺(jué)就睡到了七點(diǎn)半，起床之后，想：“光在房間里閑的沒(méi)事干也不行，得找點(diǎn)事做。”在屋里溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，最后，我急中生智，想先復(fù)習(xí)一下第一單元的.字詞，說(shuō)干咱就干。因?yàn)槲覌尶傇谖遗P室門(mén)外面嘮叨個(gè)不停，所以寫(xiě)了半天才寫(xiě)完，終于寫(xiě)完了，真舒服。
得，王老師沒(méi)打來(lái)電話，老爹(爸)到親自打了過(guò)去，還讓我接電話，郁悶啊!不過(guò)，我還是如實(shí)的跟她說(shuō)明了我想休學(xué)的原因，結(jié)果，還是被她話里的話給拒絕了，在悲憤欲絕時(shí)我想：“難道，這就是上天賜給我的快樂(lè)嗎?我不要這樣的快樂(lè)，我要的是嘴角咧到耳朵根的快樂(lè)啊。”我在心里暗下決心，“你們不是說(shuō)我是《快樂(lè)星球》迷嗎，現(xiàn)在，我這個(gè)“球迷”就要用《快樂(lè)星球》上的方法來(lái)尋找真正屬于我的快樂(lè)，我要做追求快樂(lè)的小孩。”
在我苦思冥想，怎樣才能得到快樂(lè)下，想出了一個(gè)天衣無(wú)縫，并三全齊美的好點(diǎn)子——發(fā)表文章。在寫(xiě)文章的時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè)，并且在文章中發(fā)泄了自己的情緒，發(fā)表的時(shí)候還練習(xí)了打字。
我的快樂(lè)終于找到了，以后它就是幫我抵抗郁悶的法寶了。
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