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    實用的同桌的作文

    時間:2025-12-05 20:23:52 同桌

    實用的同桌的作文9篇

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的同桌的作文9篇

    同桌的作文 篇1

      星期六的中午,太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地,我正坐在靠窗戶的沙發上玩手機。“叮當”好熟悉的聲音,原來是班主任馬老師在班級群里發了個緊急通知,要求每位學生辦一份有關愛護地球,保護環境的'手抄報。

      我起身準備馬上去買手抄報紙,可小賣部離家有點遠突然,我腦瓜一亮,我的同桌也要辦手抄報,她家有好多這樣的專用紙,我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對,可以向她借一張先用。

      來到她家后,我才發現她家有點破爛,但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚,哼,愛臭美!我不屑一顧地問:“小麗,你家有手抄報紙嗎?”“沒有。”她不假思索地回答。可是,我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說:“你撒謊,這兒不是有嗎?”“照照鏡子,看看你那張高傲的臉,”她生氣地說,“我就是不想借給你。”就因為這件事,我們吵了近一個小時,陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來,媽媽來接我了,看到我倆都是一臉的不高興,就教育我們同學之間要互相幫助,互相關心,互相愛護。

      我們兩個人靜下心來想了想,確實應該是這樣的。還是媽媽的話比較管用,她把手抄報紙給了我兩張,我趕緊承諾周一去學校還給她。從此,我們兩個成了形影不離的好朋友。

      通過這件事,我明白了:同學之間要和睦相處,退一步海闊天空,這個世界才會變得更加美好!

    同桌的作文 篇2

      升入三年級后,她成了我的同桌,我們這個年齡的孩子,打聲招呼互道姓名,便相識了。她長著一頭烏黑的頭發,忽閃著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子上架著一副眼鏡,櫻桃小口糯米牙,圓圓的臉上鑲嵌著一對小酒窩,高高的個顯得很苗條。

      剛認識幾天,覺得她很小氣,甚至令人討厭,結果相處的久了,才覺得她是一個溫柔大方,善良體貼的好姑娘。

      她的文具盒里總是裝著小的驚奇的橡皮,我需要橡皮來糾正錯別字,才發現書包里沒帶,于是向同學桌借,她讓我小心點,別給她的橡皮弄丟了,說完就出去了。我用完橡皮隨手往她書包里一扔,也出去玩了。

      后來一上課,就把這件事忘的一干二凈,回頭寫作業時,同桌說:“我橡皮呢?”“還你了呀!在你書包里。”我滿不在乎的說。她找了半天也沒找到,用手推了推我的胳膊說:“好借好還,再借不難,你是不是把我橡皮藏了起來了,快還給我。”“我真的放你書包了,真找不到我再賠你一塊唄。”我不屑一顧的說。這下可激怒了同桌,她一把抓著我的袖子對我說:“我這塊橡皮,你別看它小,是我生日時媽媽送的。”嘴里嘟囔個不停,你說她小氣不小氣。后來我倆把她書包的東西翻了個底朝天,才發現橡皮躲在書包的夾縫中,才洗清了我的冤枉。

      一天午飯后,我匆匆來到學校,可能吃飯時貪玩,飯有點涼走的急,剛到教室肚子特別的不舒服,猶如肚子里有一條長龍在里面上下翻騰,想嘔又嘔不來,臉上的汗珠子直往下掉,臉色蠟黃。這時同桌來了,她一把抓住我的手緊張地問:“你怎么了,病了嗎。”話未說完,我哇的一聲一口口黃湯子吐到了地上,還濺到了同桌的新褲子上。我無力癱坐在地上,心想這回她又要生氣了,來不及細想。只聽同桌細聲細語的說:“你沒事吧,要不要我去跟你請個假。”

      “不用了,謝謝你,我喝點熱水就好了,中午吃了涼飯吐出來舒服了,可我沒帶茶杯。”她忙拿出自己的茶杯給我喝。

      “對不起,把你褲子弄臟了。”“沒關系,回家洗洗就好。”看著同桌的.體貼,我為我有一個這樣的同桌很高興。她還拿來了掃帚幫我把地上的臟東西掃走了。

      下雨了,媽媽還沒下班,我只好冒雨前行。唉!怎么不下了,原來是同桌把她的傘撐在了我的頭頂。她們家在街上,離學校近,拉著我去她們家,因為那把傘只夠一個人用,我倆相擁著向她家走去,結果我倆的衣服都濕了,不過她比我濕的多。她把傘都偏我這邊了,我感動的哭了,她拉我去她的臥室,“來把這件換上,別感冒了。”真是溫柔體貼。“下次阿姨不在家,你就來我家吧。”

      這個溫柔體貼的同桌真的讓我很感動,哦!差點忘了給大家說她的名字了,她叫李曉婉。

    同桌的作文 篇3

      我有一個“胖子”同桌。他長得就像是一個冬瓜一般圓圓滾滾的。記得有一次他穿了一件深綠色的衣服靠在教室的走廊上。我從走廊的一邊走過來,遠遠地看上去就像是一個大冬瓜一般。

      因為他長得很胖所以我們班的'同學都愛叫他小胖子。但是我們并沒有嘲笑他的意思,我們只是覺得這樣叫比較情切。他雖然長得胖但是一點都沒有影響他的聰明。他有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的但是卻能說會道的嘴。我跟他是同桌同時還是好朋友。

      他很大方,上體育課,都要跑步,由于太胖,他每次都是最后一個到達終點,許多人都嘲笑他跑得慢,但他卻一點也不在乎,總是非常幽默地回答到:“胖有什么大不了。”我還要參加選美比賽呢!一席話,逗得大家哈哈大笑。

      他特別樂于助人,一次上美術課,我忘記帶畫紙了,于是我來到代明江面前說到:“代明江,我忘記帶紙了,你能否借我一張。”“當然能了。”于是他從自己畫架里抽出一張畫紙,二話不說借給了我,畫畫時我發現他被美術老師罰站了,原來他是只有一張畫紙,他把唯一的一張畫紙借給了我,自己卻受罰了。看到他受罰我真難受。

      他也很聰明,一次上課老師問同學們,誰知道孔子名言,大家都冥思苦想,代明江率先興起了手老師問道:“代明江同學,你知道孔子的名言?”代明江站了起來說道:“言必行,行必果。”這么簡單的問題我怎么沒有想到呢?唉……看來他還真是博學多才。

      我和代明江之間發生了許多事,有高興的,有難過的,現在他雖然轉學了,但我還是沒有忘記他,他給我留下了深刻的印象。彼此也會經常見面。

    同桌的作文 篇4

      在班級中,我十分希望能夠擁有一個“十全十美”的同桌,可是老天爺卻不這么想,四年級的上學期老師換了一個惡心的同桌到我的身旁。

      他有一雙大大圓圓的眼睛,白白靜靜的臉,高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦過的紙巾,大家都叫他“鼻涕蟲”。

      有一次早上第一節課是語文測驗,試卷發了下來,我奮筆疾書,同桌也很賣力地做著。一陣春風悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進來,經過我的頭發,吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天,他就跟我說過他鼻子過敏,一旦遇到冷空氣就會打噴嚏。想到這我不禁打了一個冷顫,心里有種不祥的預感:媽呀!他不會要打噴嚏了吧?果不其然,還沒過一會,就聽到“阿嚏”一聲,瞬間他桌上的卷子全濕了,青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈,我實在看不下去了,趕緊遞給他一張餐巾紙,就在那一秒鐘,在我的左手伸入他的領地的那一秒,時間凝固,整個世界仿佛停止,只見第二個噴嚏出來的“飛龍”如同飛箭一樣穩穩地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕噴到我手上啊?”我的大叫,打破了考試的'寂靜。

      全班同學都向我們這桌看過來,有的說:“鼻涕蟲,你又亂噴鼻涕了!”,有的說:“哈哈哈,做鼻涕蟲的同桌真是倒霉呀!,還有的說:“鼻涕蟲趕緊帶個口罩把鼻子藏起來”,大家七嘴八舌的炸開了鍋。我趕緊地跟老師請了個假跑出教室,飛奔到洗手間門口打開水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背,直到我看不到一絲鼻涕的痕跡,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背,一陣狂洗后回到教室,同桌已經用紙巾堵住了鼻孔,我正要拿起筆開始做試卷,“叮玲玲”下課鈴響了,“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒做的試卷被傳了上去。

      哎,我怎么會跟一個鼻涕蟲做同桌!從那一天起,我每天都會在我書包里備上兩包紙巾,為了防止哪一天同桌的紙巾用光,我的備貨能補給上,不再出現可怕狀況。我也每天祈禱著,下學期一定能換個同桌。

    同桌的作文 篇5

      彭老師用“好心辦”和“分群”的方法懲罰我們班的時候,我的末日到了,他就是。他是我的敵人。雖然他學習成績不錯,但是和他呆一個小時你就會發現他有多小氣。

      例如,昨天,我沒帶修正帶,就向陳英杰借了。他不但沒借給我,還不屑的說:誰讓你不帶的?哼,自找麻煩!他還沖我做了個鬼臉,翻了個白眼,我也懶得和他爭辯。但是,我受不了今天發生的事情!我們每個人都帶了自己的修正帶,顯然可以用自己的。他甚至說,你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對我嘿嘿一笑。他臉皮真厚!我永遠不會忘記那雙眼睛。他們縮小成一個裂縫,我的嘴抽動。我真想這樣揍他!他太小氣了!我居然為了省錢做了這種事!除了我們,他還經常找其他同學借的修正帶看,他用的是金的修正帶,太棒了!他一定在想:反正不是我的,不要白用!我很想對他說:不要太小氣!門會碎的!

      除了小氣,他還有最大的特點就是抄作業!不要以為他這樣的好同學不會抄作業,他可以很熱情的抄!除了防備胡蘭濤,坐在我旁邊的`頭號敵人,也算上他。做數學作業的時候,他時不時把頭探過來,默默的研究我的作業,一點愧疚都沒有!他還自稱小抄寫員。難怪老師說陳英杰是個小偷。老師的話能讓我們笑三年,哈哈

      陳英杰結合了吝嗇和抄作業的缺點。在我眼里,他和魔鬼沒什么區別。作為他的同桌,我說不準!對了,他還有很多特點,比如嘮叨,比如在他身邊呆一個小時,你就會深深的記住他!

    同桌的作文 篇6

      時間過去這么久了,我依然記得你剛進我們班那會兒的情形。你是轉學生,你梳著高高的馬尾辮,頭發上夾著一個紫色蝴蝶結,甚是可愛。你的臉白白的,大大的眼睛。你一進到我們班,就開始了自我介紹。“大家好,我是陳曉貝,很高興來到8(1)班,與大家度過剩下的這兩年……”自我介紹完畢后,她便回到了自己的座位上。

      她,是我的同桌。我,長的不美。我沒有曉貝白白的`臉,也沒有梳的高高的馬尾辮……我挺自卑的。曉貝學習好,而我整天上課睡覺。這是我們之間的差距。可隨著時間的增加以及對彼此的了解,漸漸的,我們成為了好朋友,我上課一睡覺,她就會推我起來一起聽課,我一走思,她也會立馬發現。有一天晚上,她給我說了很多道理。我看到了她內心的成熟。不屬于她這個年紀的成熟。我開始佩服她。自從她成為我的同桌后,我開始對學習有了興趣。我發現原來英語并不是那么難,只是我沒有好好學習而已。那天,單元測試分數下來了,英語我考了80分。我真的很激動,對于一個英語只能考4,50分的我來說,這無疑是一個驚喜更是一次鼓勵。

      曉貝為我感到高興,我知道,沒有她,我不會考80分的。我很感謝她,我想對她說一句“與你相遇好幸運。”

    同桌的作文 篇7

      “往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺。”唉,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復多少次。

      說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?

      有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業時的.架子特別大,要占去三分之二的空,因為這個,我們之間經常發生“戰爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰爭”我總是占上風。經過一段時間的相處,我發現,她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了。可要說徹底改變對她的印象,還要說第一次數學考試。第一次數學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發現自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好,現在她肯定不借給我,算了吧。可是這錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。

      自從那件事以后,我和同桌的關系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反復練習。我的數學學得很扎實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又沖我一笑,充滿了鼓勵。

      兩個星期下來,我發現同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,她就是——xxx。

    同桌的作文 篇8

      我的同桌叫陳梓銘,他是一個幽默的男生,他有著一頭烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛。

      我的同桌很樂于助人。陳梓銘是我們這一組數學副組長,他很認真收數學作業。

      他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他的`特點,他很愛對我微笑,我喜歡我的好同桌。有一次我忘帶尺子了,老師說:“沒帶不能找同學借。”我的同桌偷偷借了一把尺子,對我說:“我有兩把尺子,我借你一把吧!”我開心地笑了。我有困難他會幫助我講好題目,在我每一個不會讀時,他會告訴我。不會的字,他會告訴我,上課時,他都全神貫注的聽講,上課不會亂做小動作,我很喜歡他認真地時候,我很喜歡他上課全神貫注的精神。

      我喜歡我的同桌陳梓銘。

    同桌的作文 篇9

      楊朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜歡幫助我的人,我們是很要好的朋友。

      大師今天他有點怪,以前他和前后左右的人說說笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就變得有點怪了,我跟他講話,但他好像并不想要回答我

      只是一直趴在桌子上,后來我問了他:“你怎么啦啊,不高興嗎,還是有什么事情?”他沒直接跟我說,他從課桌里拿出了一張白紙,在上面寫道:沒事,天氣預報說明天要下雨。

      我很不解:“明天要下雨跟你有什么關系啊?”他又沒有回答我,仍舊趴在桌子上。

      毛姍姍轉過來了,他問我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚。”我回答他:“我也不知道,他跟我說的'意思我根本就不懂,他跟我說明天會下雨,所以他就不高興了。”

      “下雨跟他有什么關系啊!”毛姍姍很驚訝,我也感到奇怪。

      我們又問楊朝,可他還是不理我們,他今天真的是好奇怪。

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