教師節(jié)的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文1
教師節(jié)，我們興高采烈的來(lái)到教室，也帶來(lái)了教師節(jié)的禮物。我們靜靜地坐在座位上，等著老師的到來(lái)。
老師一來(lái)，我們立刻迎上來(lái)，送給老師節(jié)日禮物，小紅笑瞇瞇的送老師一束美麗的鮮花，并說(shuō)：“老師，祝您身體健康!”。
小紅剛送完禮物，小蘭就過(guò)來(lái)了，送給老師一張賀卡，上面有剪成的蝴蝶和小兔，上面還寫(xiě)著：“祝老師節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!”。旁邊還有一行同學(xué)笑瞇瞇的`向老師敬禮。
第二節(jié)課，老師為了感謝同學(xué)們，給我們每個(gè)學(xué)生一顆糖，我們開(kāi)心極了。
教師節(jié)的作文2
教師節(jié)馬上就要到了。教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是我們報(bào)答您，送禮物的時(shí)候。老師是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，伴我成長(zhǎng)。老師用智慧的蠟燭點(diǎn)燃我心靈的'智慧。是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我會(huì)寫(xiě)字，會(huì)讀字，變得有文化。您不嫌棄這個(gè)職業(yè)，而是默默奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是我親愛(ài)的老師，您就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)。老師，您真?zhèn)ゴ螅∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
教師節(jié)的作文3
轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)即將到來(lái)，我要買(mǎi)束鮮花送給我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｊ撬探o我知識(shí)，幫我打好知識(shí)城堡的基礎(chǔ)。我要在這教師節(jié)即將到來(lái)之時(shí)，把最美的鮮花送給她。
記得20xx年的教師節(jié)時(shí)，我在商店里買(mǎi)了一束花，雙手緊握跑向辦公室，心想：我肯定是第一個(gè)獻(xiàn)上禮物的人。果然我是第一個(gè)，我走進(jìn)辦公室，用稚嫩的聲音說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師接過(guò)花說(shuō)：“這花我先收下，你是我的`好學(xué)生。”
劉老師不僅教我知識(shí)，而且非常關(guān)心我，如果我感到不舒服，她會(huì)把我送回家，對(duì)我照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，就像我的媽媽。
她和藹可親、平易近人，是我心目中的好老師。
教師節(jié)的作文4
今天，我很高興。我們班二十三個(gè)同學(xué)一起去冠亞廣場(chǎng)參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)，我們用小提琴表演《龍的傳人》。第一次上臺(tái)，我很緊張，可是當(dāng)陳老師帶我們上臺(tái)排練隊(duì)形的`時(shí)候，我緊張的心情一下子就沒(méi)了。
我們的表演很成功，贏得了臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲。回到學(xué)校老師還送我們禮物。今天真開(kāi)心啊！
教師節(jié)的作文5
教師節(jié)
祝福，
祝福誰(shuí)？
祝福親愛(ài)的老師們，
猶如仙子般的美麗。
道謝，
道謝誰(shuí)？
道謝母親般的老師，
多年的悉心的栽培。
是誰(shuí)？
讓我們?cè)谕曛谐砷L(zhǎng)；
是誰(shuí)？
讓我們?cè)谕曛袣g笑；
是誰(shuí)？
給予我們無(wú)窮的力量；
又是誰(shuí)？
讓我們認(rèn)識(shí)寬闊的`知識(shí)海洋……
她們
就是如此的動(dòng)人，
她們
就是如此的美麗，
她們
就是如此的溫暖，
她們
就是我們的老師！
教師節(jié)
來(lái)了，
讓我們感嘆一句，
向老師們
衷心地
感嘆一句：
教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的作文6
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，小紅想給老師一件禮物，可又想不到送什么，她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣，非常著急。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅在“對(duì)了”的`一聲中，就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái)，說(shuō)：“我們不是象征著祖國(guó)的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣，哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。”于是，小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花，又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊，把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里，就高高興興地走了。
今天是教師節(jié)，希望趙老師看到這束鮮花后，會(huì)高興。
教師節(jié)的作文7
教師節(jié)前一天，我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中，教師節(jié)終于來(lái)到了。
清早，我背著圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室，把禮物藏在書(shū)桌里。同桌好奇地問(wèn)：“你的書(shū)包里裝的`是什么?”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了。”
上課鈴響了，老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
魏文堋馬上說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”其他同學(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái)，快嘴的吳佳琦又加了一句：“祝老師越長(zhǎng)越年輕。”大家笑了起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，我連忙跑到前面，把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉，老師高興得合不攏嘴，連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了，一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過(guò)教師節(jié)，大家都很快心，給老師過(guò)節(jié)真好!
教師節(jié)的作文8
今天是教師節(jié)，我們吃好早飯來(lái)到教室里，驚訝地發(fā)現(xiàn)教室的黑板上寫(xiě)著幾行字：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”
我們還發(fā)現(xiàn)電腦桌上有幾束鮮花和兩盒零食。大家都不知道這是誰(shuí)做的.。忽然，一位同學(xué)大叫道：“大家快來(lái)看，這些鮮花是李佳琳媽媽送的！”原來(lái)，這些鮮花是李佳琳媽媽晚上送過(guò)來(lái)的。不過(guò)，我知道竇老師最大的驚喜就是我們的好表現(xiàn)！
教師節(jié)的作文9
9月10日 星期三 晴
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的內(nèi)容。肖老師從隊(duì)伍里挑選我來(lái)和她擁抱，我非常高興。當(dāng)肖老師擁抱我的'時(shí)候，我感覺(jué)很溫暖，心情很激動(dòng)，感動(dòng)的都要哭了。
我愛(ài)肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂(lè)。
北京市翠微小學(xué)二年級(jí)：陳茜園
教師節(jié)的作文10
教師節(jié)快到了。我自己給老師做了一張節(jié)日賀卡。
我做的第一個(gè)是澆花的圖案。我們是祖國(guó)的.花朵，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
然后，我做了一個(gè)氣球圖案。老師就像一個(gè)氣球，帶我們?nèi)ジ吒h(yuǎn)的地方。
我還做了一張張愛(ài)心圖案的卡片，就像老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
祝老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的作文11
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開(kāi)淳淳教導(dǎo)我們的親愛(ài)的老師.
是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠(chéng)地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節(jié)的作文12
你這幾年里您對(duì)我的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，雖然時(shí)間一眨眼就到了六年級(jí)，每天都非常的開(kāi)心快樂(lè)，在這幾年的`期間我學(xué)到了很多的知識(shí)，收獲了許多的經(jīng)歷，我一有什么矛盾問(wèn)題您都會(huì)及時(shí)的處理，為我們做過(guò)了許多的事情，比如在＂六一＂期間您都準(zhǔn)備獎(jiǎng)品布置教室，在這期間里都為我們操心，對(duì)我們的幫助和指導(dǎo)，指引我們前進(jìn)。祝老師永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)幸福、美麗、長(zhǎng)壽百歲！
教師節(jié)的作文13
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為何這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎？告訴你吧，在這秋意濃濃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)！
老師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。老師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師的工資不高，但你們是富有的，因?yàn)橛卸嗌賹W(xué)識(shí)有成的學(xué)生曾在你花名冊(cè)里。()桃李滿(mǎn)天下是你的驕人成績(jī)。
對(duì)我們而言，這個(gè)教師節(jié)更與眾不同了。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是和我們二中的老師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。為了感謝老師的'關(guān)心和教導(dǎo)，讓我送上真誠(chéng)的祝福：愿天下的老師開(kāi)開(kāi)心心每一天！
教師節(jié)的作文14
今天是我在正達(dá)過(guò)的第二個(gè)教師節(jié)了。一早，我們?nèi)w師生都集合在藝體館里，一起過(guò)了一個(gè)又開(kāi)心又有意義的教師節(jié)。最后，我們都和每個(gè)老師愛(ài)的抱抱，全部的.同學(xué)都沖上去和張老師，陳老師，顧老師相擁在一起。
老師們感動(dòng)的哭了。老師說(shuō)：給他們的禮物就是上課要認(rèn)真。我們都使勁的點(diǎn)頭。相信我們一定會(huì)做到的。
教師節(jié)的作文15
天空因?yàn)轼B(niǎo)兒而絢爛，海洋因?yàn)椴鴽坝浚禾煲驗(yàn)轷r花而多彩，冬天因?yàn)檠┒嘧耍业纳钜驗(yàn)槔蠋煻用利?
老師，我不會(huì)忘記我遭到尷尬時(shí)，您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記我取得成功您那無(wú)言的喜悅……
老師，您的微笑讓我開(kāi)朗，您的包容讓我自信，您的慷慨讓我善良，您的慈愛(ài)讓我溫馨。我要用最好的'成績(jī)報(bào)答您。
老師，謝謝您陪伴著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，是您讓我們懂得知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成懂事、有文化的小孩。
老師，我一生都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝!”
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