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    《童年》讀后感

    時(shí)間:2025-12-05 15:12:27 童年讀后感

    《童年》讀后感(集合15篇)

      讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《童年》讀后感(集合15篇)

    《童年》讀后感1

      讀了《游戲的童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂(lè)。

      在高爾基三歲的時(shí)候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,也為茨岡感到傷心。

      高爾基的童年很不快樂(lè),而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的'童年更快樂(lè)。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛(ài)他,就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,渡過(guò)了不幸的童年。

      看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過(guò)自己不幸的童年的,后來(lái)他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之,就是我依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

      讀完《游戲的童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

    《童年》讀后感2

      讀完高爾基的《童年》,我真正認(rèn)識(shí)到人世間什么是邪惡,什么是勇敢。

      《童年》這本書主要講述的是:三歲的阿廖沙失去了最慈愛(ài)的父親,母親只好帶著他去投奔外祖父。阿廖沙就在這死氣沉沉的.環(huán)境里生活著、學(xué)習(xí)著……兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)弄得家里雞犬不寧,為了財(cái)產(chǎn),他們不惜一切代價(jià),甚至殘忍地殺害了自己的親兄弟。在這場(chǎng)爭(zhēng)斗中,阿廖沙失去了最好的朋友——茨岡尼克,他親愛(ài)的媽媽也離他而去……

      故事中的阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀的孩子,雖然經(jīng)常遭受外祖父的毒打,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。再看看我,不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候還很膽小。有一次老師叫我起來(lái)背課文,當(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么是我?為什么全班只有我一個(gè)人背了第一自然段?我該怎么辦??jī)?nèi)心的恐懼、慌亂、不知所措全都寫在了我漲得通紅的臉上。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背了起來(lái)……最后還是老師幫我解了圍,要不然到現(xiàn)在我在同學(xué)面前都還抬不起頭。當(dāng)然那部分內(nèi)容我是會(huì)背的,但由于我的恐懼,我害怕同學(xué)們的眼睛盯著我看,我真的很害怕同學(xué)們笑話我。

      讀了這本書,主人公阿廖沙的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感染了我,我要向他學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪胁荒苡龅绞虑榫屯笸丝s,不能失去信心,要相信自己,勇敢的展示自我!

    《童年》讀后感3

      無(wú)一例外,每一個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無(wú)拘無(wú)束地奔跑,是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受,卻沒(méi)有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

      三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開(kāi)的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開(kāi)啟。這里沒(méi)有幸福和陽(yáng)光,快樂(lè)和親情,有的只是打罵和憎恨。

      外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長(zhǎng)為一名受人敬仰的作家。

      《童年》讀后感5

      《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經(jīng)歷,他體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)期在黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的成長(zhǎng)歷程。書中講的阿廖沙是一個(gè)可憐的'孩子,他的童年時(shí)在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們這樣幸福,他的祖父性格暴躁,又很自私,兩個(gè)叔叔也不好,對(duì)年幼的阿廖沙很不好。

      讀了這本書讓我了解到當(dāng)時(shí)沙皇通統(tǒng)治時(shí)的困苦活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧,把我們祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。

    《童年》讀后感4

      《童年河》主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但是這篇小說(shuō)的描述還是很有特點(diǎn)的。比如文章一開(kāi)始,有一段雪弟初到上海的描述,作者刻意運(yùn)用了了超多的景物描述。無(wú)論是河水,蘆葦還是聲音,都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的比較,很有層次感,并且十分貼近我們的生活,語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái),讓人身臨其境,深入的體會(huì)作者的情緒。

      其中,最讓我感動(dòng)的.是星星的目光這一章,講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命,離開(kāi)了洪雪弟。當(dāng)天晚上,洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛(ài)。讀到那里時(shí),我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí),我被這段文章感動(dòng)了,體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)悲哀與欣慰的情緒,也想到了在文章之前親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài),關(guān)懷與溫暖…

      讀了這本書,我認(rèn)為我不僅僅讀到這些書中故事的情節(jié),也讓我讀到了這本書的精華與精粹,那就是親人之間的親情,愛(ài)的真摯,朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬!

    《童年》讀后感5

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙爸媽雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

      再看看我們,我們多幸福啊,被爸媽寵著。每天坐在寬敞明亮的.教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

      高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

    《童年》讀后感6

      《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。

      高爾基值得咱們學(xué)習(xí)的地方是:雖然他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的。難道他的這種品質(zhì)不值得咱們學(xué)習(xí)嗎?

      在平時(shí)的生活中,咱們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。那時(shí),咱們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的?咱們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

      我看完這個(gè)故事后,知道了高爾基在學(xué)校讀書的時(shí)間很短,但在社會(huì)這所大學(xué)里學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直善良的.人,將真、善、美帶給大家。到后來(lái)成為一名家喻戶曉、聞名于世的大作家,這和他刻苦努力、勤奮好學(xué)分不開(kāi)。而我的生活條件比高爾基要好的多,學(xué)習(xí)卻沒(méi)有他那么認(rèn)真。看了《童年》后,我終于明白了:一分耕耘一分收獲,只有從小培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能獲得更多的知識(shí),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

    《童年》讀后感7

      《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫小說(shuō),可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

      書中的主角叫雪弟,他跟他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他跟爸爸來(lái)到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮跟在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

      雪弟來(lái)到大上海遇到了許多麻煩,但是無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的`哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

      是啊!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂(lè)。《童年河》一書就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

      《童年河》一書,值得一讀!

    《童年》讀后感8

      在寒假期間,我閱讀了偉大作家高爾基寫的《童年》,這本書給我留下了深刻的印象。《童年》是高爾基的自傳體三部曲的第一部,書中的主人公阿廖沙就是高爾基本人。

      阿廖沙的`經(jīng)歷十分心酸,他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷的外祖父經(jīng)常找茬毒打他。兩個(gè)愛(ài)錢的舅舅經(jīng)常打得他死去活來(lái),他的表哥薩沙也經(jīng)常捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。每當(dāng)看到他被打的情節(jié),我是既心疼又氣憤,真想跑進(jìn)書中去幫幫他,可是,我只能面對(duì)著文字對(duì)他表示同情。

      阿廖沙就是在這種殘暴無(wú)情的家庭中長(zhǎng)大的,他整天面對(duì)著勾心斗角、殘暴酷虐。他曾經(jīng)被外祖父打暈了過(guò)去,還被趕出家門,撿垃圾為生。童年,應(yīng)該是幸福的,可是阿廖沙卻從來(lái)不曾擁有一個(gè)幸福的童年。

      和阿廖沙相比,我們的童年生活多么幸福啊。我們的生活是燦爛的、快樂(lè)的。整天都像泡在蜜罐里,要吃有吃,要喝有喝的,從不缺少關(guān)愛(ài)。在我們的家庭中很少有家人之間勾心斗角,也不會(huì)發(fā)生將人無(wú)辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師諄諄教誨;放學(xué)回到家,父母對(duì)我們噓寒問(wèn)暖......

      親愛(ài)的同學(xué)們,我們不能身在福中不知福,我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜父母的關(guān)愛(ài),珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活。我們以后要為父母著想,多體諒他們,要尊敬我們親愛(ài)的老師,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)他們。因?yàn)椋俏覀兛捎H可敬的父母,是我們親愛(ài)的老師給了我們一個(gè)充實(shí)、有意義的幸福童年!

    《童年》讀后感9

      童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個(gè)百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實(shí)起來(lái),讓它變得更有意義,讓它變成一個(gè)美麗的世界。我們的童年時(shí)多么美好,但前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。

      這本書主要講了:阿廖沙在他三歲時(shí)就喪失父親,從此失去了父愛(ài)就跟著母親和外婆到了外祖父家,外祖父家開(kāi)了一個(gè)小染房。從此,他的黑暗生活就此開(kāi)始。外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外婆和他,是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但是外祖父也有慈祥的'一面,比如書上的一段話:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

      讀完了這本書,我不禁想起了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)自生活的道路時(shí),但在我們這個(gè)年齡時(shí),我們無(wú)論做什么事,都依賴著自己的母親、父親。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護(hù)我們,為我們排憂解難。讀了這本書我們是應(yīng)該反思一下了。

      所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學(xué)習(xí)中多思考,有獨(dú)立性。

    《童年》讀后感10

      每個(gè)人的童年都是歡樂(lè)的、五彩繽紛的。可阿廖沙的童年卻是悲慘的。

      他的爸爸在他小時(shí)便離開(kāi)了人世,而他的母親又嫁給了一個(gè)酒鬼、賭徒。后來(lái)又因承受不了龐大的負(fù)債而自殺了。從他的爸爸離開(kāi)人世后,他便一直住在他外祖父家。兩個(gè)舅舅因?yàn)樗赣H的到來(lái)吵的更狠了:他們認(rèn)為阿廖沙的母親不應(yīng)該得到她的嫁妝,因?yàn)樗](méi)有嫁給阿廖沙外祖父讓她嫁給的人。后來(lái),他認(rèn)識(shí)了在外祖父的.染房干活的小茨岡和格里高里。兩個(gè)舅舅可因?yàn)楦窭锔呃锏难劬床磺宥簧僮脚0⒘紊澈芟矚g小茨岡,他認(rèn)為小茨岡很聰明。

      之后一次,阿廖沙因?yàn)榘寻咨淖啦既境闪怂{(lán)色的而受到了外祖父的毒打,小茨岡不忍心,替阿廖沙受了好幾下。在阿廖沙因?yàn)槭軅P床休息時(shí)不少去看阿廖沙,還向他展示自己替他擋鞭子而受的傷。阿廖沙的外祖父也來(lái)過(guò)幾次,還向阿廖沙講述他年輕時(shí)拉船的經(jīng)歷,還因此推掉了幾件事,讓阿廖沙感覺(jué)外祖父這個(gè)人其實(shí)很好。后來(lái)小茨岡因?yàn)榘崾旨埽皇旨軌核懒耍尠⒘紊硞牧撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。

      后來(lái),家著了火,搬家了。在新家里,阿廖沙認(rèn)識(shí)了“好事情”……如果你還想知道更多,就和我一起看《童年》吧!

    《童年》讀后感11

      自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā)。

      主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長(zhǎng)起來(lái)的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使他迅速成長(zhǎng)了起來(lái),并磨練了他的意志。從一開(kāi)始他父親的死亡,到無(wú)數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的`悲慘命運(yùn)。

      可是,阿廖沙并沒(méi)有放棄生活,他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……

      我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長(zhǎng),豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮,享受著幸福快樂(lè)的童年時(shí)光,而阿廖沙,身著外祖母的長(zhǎng)外套,穿著母親的鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說(shuō)……

      《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

      所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!

    《童年》讀后感12

      讀完高爾基《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活可真是好多了。

      高爾基出生在一個(gè)木匠的家庭,家里很貧困。在他5歲的時(shí)候,父親就病故了,他一直和媽媽相依為命,生活非常困難。因?yàn)榧依锔F,媽媽沒(méi)錢為高爾基買衣服,所以,每次上學(xué),高爾基就穿上媽媽的內(nèi)衣、外祖母的外套、黃色的.襯衫和長(zhǎng)腿的褲子。這樣一身五顏六色、搭配不妥的服裝引起了同學(xué)們的嘲笑,有些同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是自己的新衣服,有些都是高檔的,想到這里我不禁有些慚愧。盡管這么多條好條件加起來(lái),我們還是身在福中不知福,常常挑三撿四。

      高爾基為了賺錢上學(xué)交學(xué)費(fèi),就只得靠撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的時(shí)候,他就早早起了床,背上一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好時(shí)才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落了。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,相比之下,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

      撿破爛換來(lái)的錢,成了高爾基學(xué)費(fèi)的來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他身上有“臭”味。而高爾基卻把別人的嘲笑,變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

      我合書沉思,不禁思緒萬(wàn)千。作文

    《童年》讀后感13

      今天讀完了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛(ài),也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛(ài)他,但是因?yàn)榧彝サ臈l件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪,這使他的生活一點(diǎn)都不愉快。

      雖然他的家人很多,但是他只覺(jué)得這家中只有他自己,他好像覺(jué)得他的'外祖父和他是一對(duì)敵人,處處充滿著殺氣。這是他過(guò)著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨,他的外祖母對(duì)她很好,每當(dāng)外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說(shuō)一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽(tīng),教育他。

      后來(lái)他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒(méi)幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當(dāng)時(shí)他才十一歲。

      想想他,再想想我。在家有父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校有老師的教導(dǎo)。而高爾基的童年過(guò)的是那么的痛苦。

      當(dāng)我知道了高爾基的童年后,我懂得了人不能生在福中不知福,我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個(gè)人的生活就一點(diǎn)意義都沒(méi)有。而高爾基之所以能成為知名的文學(xué)家,正是因?yàn)樗麜?huì)去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槊篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)久。有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

    《童年》讀后感14

      世界上有許多人物曾歷經(jīng)磨難,如:蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后,我就知道了他的故事。

      《童年》這本書是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。

      小時(shí)候,母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開(kāi)了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺(jué)。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中,幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦。

      但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著一般的寬大胸襟。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙的心。另外,還是樂(lè)觀淳樸的小茨岡,正直的'老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙的支持和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直充滿愛(ài)心和熱愛(ài)生活的人。

      讀完《童年》這本書以后,讓我明白了在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

      在童年阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,心里卻有傷痕……

    《童年》讀后感15

      最近我讀了高爾基的著作,《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂(lè)還是令人厭煩,他始終是我們一生難以忘懷的。

      《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè),不過(guò)我想,在兒時(shí)的.我們不管是最純真善良的吧!不管怎么樣,與阿廖沙比起來(lái),我們童年是燦爛的,幸福的,沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮的生活著。就從這一點(diǎn)看來(lái),我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好的,并且想要更多的東西。這些,不覺(jué)得我們很自私嗎?

      是啊!我們經(jīng)常過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,只顧著父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。這種生活過(guò)久了,心里也會(huì)感到不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子,每天都有人想要傷害他,辱罵他,欺負(fù)他。我傷心的時(shí)候,我會(huì)想到單純的阿廖沙,想把阿廖沙帶出困境。僅此而已,阿廖沙單純,完美的心靈并沒(méi)有受這些消極的態(tài)度而改變,反而保持著自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。

      如今,童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神,童年就會(huì)離開(kāi)我們遠(yuǎn)去,抓住童年的尾巴,帶阿廖沙走出困境,留下我們美好的印象。

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