教師節(jié)節(jié)日作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)節(jié)日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)節(jié)日作文1
今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們?nèi)嘧匀灰膊焕猓瑫o老師準(zhǔn)備一個大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調(diào)皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的.“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛痢！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動起來，可憐的老師啊！
真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！
教師節(jié)節(jié)日作文2
“老師，您辛苦了。”在一聲聲祝福聲中，我們迎來了這個美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
一大早，我就來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新，窗臺上，有許許多多各種各樣的禮物。有迷人的'康乃馨，有火紅的玫瑰，有美味的巧克力，還有精美的賀卡和一些同學(xué)們自己親手制作的手工藝品……
感謝您，敬愛的老師。是您，讓我們成為自信的人；是您，讓我們體會到學(xué)習(xí)的快樂；是您，教會了我們用雙手和大腦大膽地去思考，去尋找和發(fā)現(xiàn)。
九月金秋，丹桂飄香，辛勤的園丁又開始辛勤勞動了。在這個特別的日子里，我想對我敬愛的老師們說：“老師，節(jié)日快樂！我會用更加努力的學(xué)習(xí)來回報您的辛勤勞動。”
教師節(jié)節(jié)日作文3
今天是教師節(jié)，首先我要對老師說：“老師，您辛苦了！”
昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準(zhǔn)備要送給老師的，可是今天放假，沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術(shù)課上親手合作的`禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開盒子，就會有一個小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”，一定會快樂一整天的！
我們現(xiàn)在三年級了，不是小弟弟小妹妹了，而是三年級的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時間、心血換來的。
今天是教師節(jié)，我要祝老師們教師節(jié)快樂！身體健康！萬事如意！
教師節(jié)節(jié)日作文4
馬上就要過教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一束鮮花。
當(dāng)我走在上學(xué)的小路上，我突然想起還沒給老師買節(jié)日禮物吶！我摸了摸自己的`褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的零花錢用來買套尺了，怎么辦呢？我看見馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花里“表現(xiàn)優(yōu)秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個小組，捆了起來。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向?qū)W校前進！
教師節(jié)節(jié)日作文5
“感恩的心，感謝有你。”我覺的這句話最應(yīng)該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀！
那日，我偶然翻開日記，突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個教師節(jié)要到來了，有一個只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛的老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個是教師節(jié)，另一個就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個小小的'禮物，有人問我是甚么？那就讓我告訴你吧！第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個小禮物吧！
在最后我想說：“老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。”
教師節(jié)節(jié)日作文6
浩蕩師恩，永生難忘！在我的記憶中，所有老師都是那么認(rèn)真負責(zé)的教學(xué)，那么和藹可親。
教過我的老師很多，但令我記憶深刻的還是我現(xiàn)在的語文老師——王老師。王老師從四年級起擔(dān)任我們一班的'班主任。她很負責(zé)，對每一位同學(xué)都一視同仁，都是那么的關(guān)心、呵護我們，是我們的“第二個母親”。
說起王老師，令我印象深刻的是她教授給我的作文知識。她講作文時，會讓我們注意分層次、段落，以及哪些句子用得不恰當(dāng)，需要糾正；哪些詞語用錯了地方等。老師在批改作文時，會在精彩的語句上畫上紅圈，因為遵循了老師教給我的寫作文的方法，所以我的作文本上“紅圈連篇”，經(jīng)常得“優(yōu)”或“優(yōu)+”。
浩蕩師恩，永生難忘！！老師對我的諄諄教誨，我會一輩子銘記在心。
教師節(jié)節(jié)日作文7
9月10日是教師節(jié)，是第26個教師節(jié)。
那一天，我早早地來到學(xué)校，開始聚精會神地早讀。
第一節(jié)課上，來了許多電視臺的叔叔阿姨，給我們拍錄像，說不定我們要上電視了呢！
一下課，我就像離弦的箭一般沖出教室，一路小跑，是想盡快把前幾天親手做的`賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時，臉上洋溢著喜悅的微笑，親切地對我說：“謝謝你！謝謝你！”我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術(shù)課俞老師、數(shù)學(xué)課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂的一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節(jié)雖然馬上就要過去了，但是對老師們的尊敬，卻會一直留在我的心里，體現(xiàn)在我的行動上。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
教師節(jié)節(jié)日作文8
今天是9月10日教師節(jié)，同學(xué)們給老師送來了一束束鮮花，表達對老師的敬愛。
我們來到操場上，慶祝老師的節(jié)日，我們站好了自己的隊伍，不一會就準(zhǔn)備開始慶祝了，為了慶祝老師的這一節(jié)日，我們把學(xué)校打扮的更漂亮了，鑼鼓聲聲，彩旗飄飄，氣球也隨風(fēng)舞動，很熱鬧。小鳥、白鴿也來湊熱鬧。
同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，表演了豐富多彩的節(jié)目，有的跳舞，有的彈琴，有的'耍空竹。最吸引人的是老師們的表演，看著老師們的表演我浮想聯(lián)翩，想到了老師的辛苦，想到了老師對學(xué)生們的關(guān)心愛護。我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，不辜負老師對我們的期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結(jié)束了，我要大聲地說：“老師，我愛你”！
教師節(jié)節(jié)日作文9
今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張黃色的紙，先用筆畫了一個房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的.心，它表示“愛”，愛老師。心的上面還畫著一個可愛的小心，他好像在大聲的說：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”
媽媽給我拿來了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。
啊！經(jīng)過我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。
我希望讓楊老師高興。
教師節(jié)節(jié)日作文10
20xx年 X月X日 天晴
今天，陽光明媚，是個節(jié)日，教師節(jié)。
可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學(xué)們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我?guī)Я艘恢ǎ瑢W(xué)們有的帶食品，有的.帶生活用品。
上午，我們帶著東西來到老師家，老師一見我們來了，就把我們帶了進去，我們一起對老師說：“老師，教師節(jié)快樂。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當(dāng)老師辛苦呀。這時，嘴皮子快的張玲說：我們也累，天天上學(xué)，寫作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)。”但是我心里覺得還是老師累些。
我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的走出了老師家。
教師節(jié)節(jié)日作文11
今天是我們中國的第X個教師節(jié)，是敬愛老師們的節(jié)日，從幼兒園的`申老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等，有太多的老師為我的成長而辛勤付出。敬愛的老師們，您們辛苦了，你們平常都很累，站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，中午吃飯的時候，您們都是先給我們打完飯，看著我們開始吃了，自己才打飯。中午睡覺的時候，您們也都顧不上休息，怕同學(xué)們著涼了，給沒蓋好被子的同學(xué)把被子蓋上。
我喜歡我的每一位老師，在教師節(jié)來臨之際，我祝老師們身體健康、工作順利、天天開心。同時，我也向老師們保證，在新的學(xué)期里，我要再接再厲，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
教師節(jié)節(jié)日作文12
今天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)。我們班有同學(xué)特意送了花給老師，老師當(dāng)然很開心，但是作為同學(xué)我忘了，所以我和幾個同學(xué)都沒有帶，心里很愧疚。
歷史經(jīng)驗告訴我們：“教育是百年大計的基礎(chǔ)，國家落后就要挨打。”只有教育才能使國家強大。但是教育要靠教師的努力，所以教師對國家人才培養(yǎng)很重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家設(shè)立了教師節(jié)，旨在表達國家和人民對教師的尊重和熱愛。
新中國的教師節(jié)定于1958年，前一個教師節(jié)是6月6日。由于中國新學(xué)期從9月1日開始，為了讓新生和老師適應(yīng)新環(huán)境，9月10日正式改為教師節(jié)。中國古代有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。在中國古代，我們提出“天地、師者、師者”的'例子，把教師的地位放在親人后面，足以說明教師的地位和作用。
老師光榮而勤奮。愿我們每個人都尊敬老師，重視教學(xué)。現(xiàn)在和將來。
教師節(jié)節(jié)日作文13
9月10日是教師節(jié)。
昨晚媽媽給我準(zhǔn)備了兩朵漂亮的康乃馨，說老師辛苦了，準(zhǔn)備送給老師。
我一大早就起床了。早飯后，我高興地去了學(xué)校。當(dāng)我到學(xué)校的時候，我聽到同學(xué)們在談?wù)摻處煿?jié)。許多學(xué)生拿著花給老師。過了一會，班主任來了。我推了過去，給老師獻了一朵“康乃馨”，老師很高興收到了花。她說：“謝謝，我同學(xué)那么在乎老師！”過了一會兒，數(shù)學(xué)老師來了，我們也給數(shù)學(xué)老師獻花。上完四節(jié)課，我高高興興地回家了。
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