（合集）戰(zhàn)爭的孩子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的孩子作文，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的孩子作文1
戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子們：
你們好！
我是來自中國的一名小學(xué)生，這是我第一次寫信給你們，你們是不是感到很吃驚？你們不用吃驚，我是來問候你們的。據(jù)我所知，你們在戰(zhàn)爭中吃不飽穿不暖，每天提心吊膽，生怕被敵人抓去，還有一些人小小年紀(jì)就拿起槍來保衛(wèi)家園，你們的家園被毀，父母和親人被奪去了生命，十分可憐。
和你們的生活相比，我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的時(shí)候，你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了，你們干的'活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里，我就對敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書時(shí)，你們說不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了；當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時(shí)候，你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了；當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，你們或許已經(jīng)被那個(gè)罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里，我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活，和你們相比好得像天堂一樣，但我有時(shí)上課還不認(rèn)真聽講，有時(shí)還不愛惜課本，想想你們連課本都沒有，我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園，不過，只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭”，我相信，一切都會好起來的，你們一定會重返校園，重建你們的家園！
祝
身體健康！
一名來自中國的小學(xué)生
20xx年3月24日
戰(zhàn)爭的孩子作文2
1937年8月28日，一位記者來到上海火車站南站，那里一片祥和，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投震天雷，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的'小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是震天雷碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，震天雷落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚震天雷不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
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