【實用】中秋節的作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的中秋節的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節的作文 篇1
月亮悄悄地上來了，就像一輪銀盤，鑲嵌在深藍色的夜空上。月光靜靜的灑下來，整個世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們那多姿多彩的的生活，猶如一支優雅宛轉的月光奏鳴曲。
“快下來，帶你吃團圓飯去。”媽又在催促了。隨后，我們便到了外婆家。
外婆一看見我，親熱地摸了摸我的腦袋，給我一個月餅，“乖孫女兒，給。”我瞇著眼睛，笑著拿了月餅，坐在椅子上……咦?這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀，我的腦海里好像隱隱約約的出現了一些畫面……可怎么也想不起來。我很想知道，于是靠在椅子上，閉上眼睛拼命地想啊想……
我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風一吹，河面上就波光粼粼的'。
月亮像個害羞的小女孩，一會兒躲進了云里，一會兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思:床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子里不能與家人團聚。
我過了一個快樂的中秋節。
最熱鬧的要數晚上了,等到月亮上來的時候,我們就在院里擺一張飯桌,上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等,全家圍坐在一起,供奉月神,表示全家團圓.大家坐在一起,說說工作,學習中事,嘮嘮家常事.......其樂融融。供完月神以后,奶奶就把最大的一個月餅切開,全家有多少人,就切多少塊,切的時候要從中心下刀,切成尖尖的長塊.月餅吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味無窮.
家鄉的風土人情就像長長的線,綿綿的絲,綰成一個結,它使我留戀忘返.明天我就要回太原了,我那激動的心情還沉浸在節日氛圍中……
中秋節的作文 篇2
中秋節是我國人民歡慶團圓的傳統佳節。“花好月圓人長壽”寄托人們相思、期盼美好。就在這種期盼下，一年一度的中秋節又到了。
不管是走在街上，還是菜場里，到處熱鬧非凡，到處可以看到人們忙碌的身影，我們家也不例外。一大早我就和媽媽買好菜回到家里，全家一起揀完菜，奶奶幫忙洗菜，爸爸幫忙切菜，媽媽燒菜，我就幫著爺爺端菜。不一會兒，一桌豐盛的午餐擺在我們的面前。有香噴噴的魚香肉絲、油滴滴的紅燒排骨，有紅燒魚，有老母雞湯，有中秋節必吃的鴨子，有剛上市的新鮮螃蟹，還有其它好多蔬菜……看著眼前的大餐，我的口水都快要滴下來了。這時，爸爸拿出飲料，望著飯桌，爺爺奶奶深情地說：“這么豐盛的菜，要是在過去，想都不敢想，你們一定要珍惜現在的生活啊……”
晚上，媽媽又在院子里的`桌上擺上了蓮藕、菱角、花生、栗子、各種各樣的水果和月餅，一家人邊談邊吃，開始賞月，這時爸爸放起了煙火，它們像一只只蝴蝶，又像一個個降落傘，從天空緩緩地落下來，天空頓時成了一個五彩繽紛的世界。
人們都說“月到中秋分外圓”，可是，今天月亮好像和我們捉起了迷藏，不肯露出它的臉兒，終于在大約8點的時候，月亮沖破了阻擋它的云朵，像個大圓似的掛在天空中，我高興地喊起來：“快看哪！月亮升起來了！”就這樣，看著圓圓的月亮，高高地掛在暗藍色的天空中，皎潔的月光灑在院子里，我們圍坐在一起，一邊品嘗著月餅，一邊欣賞圓盤似的月亮，我情不自禁地想道：這樣美好的節日一定會永遠印在我心中！
中秋節的作文 篇3
作為“團中央選派百名優秀團干部赴災區掛職鍛煉”的一員，屈指算來，到“5·12”地震的極重災區青川工作已經快3個月了。驀然間迎來了中秋佳節，從沒想過中秋之夜會遠離家人，更沒想過此生第一個在外度過的中秋會是和一批同樣懷揣理想與信念的大學生西部計劃志愿者共同度過。
中秋之夜，天空顯得格外冷冷清清。但是，一輪圓月還是照常在我心里升起，那就是我對家鄉浙江的眷戀，對家人的思念，對同事和朋友的牽掛。此時，身在千里之外青川災區的我不禁吟誦起那永恒的絕唱：“但愿人長久，千里共嬋娟”，心里默默地恭祝大家中秋快樂！
三十而立，竟然立在青川災區！在青川的日日夜夜里，我的心如同家鄉的錢江浪潮一樣澎湃著：我為青川震后的慘狀而沉默，我為青川人頑強的精神而驕傲，我為子弟兵的神勇而激奮，我為志愿者的熱情和浙江人民的無私援助而感動。在救災援建的現場，我見證了“多難興邦”的過程，并且深深地領悟著這四個漢字的豐富含義。盡管今夜我獨在異鄉，卻絲毫沒有“獨在異鄉為異客”的感覺，因為我知道，我早已融入到青川人民和浙江援建大軍之中。
對每一個遠離家鄉的人來說，中秋明月的`光輝不分界限，每一個人都能感受到它的撫慰，正如祖國對人民的關懷，不會因遠隔千山萬水而忽略。然而今夜無月，更沒有繁星的點綴，多少讓我覺得冷落。以往，我都是與家人一起歡度中秋的。記得小時侯，我家有個雅致的庭院，院內種著一棵枝繁葉茂的金桂樹。每當中秋之夜，大家必定會聚集在金桂樹下，品茗、聊天、賞月。偶爾一陣秋風，飄下一簾桂雨，洋洋灑灑地，如幽夢、如愁緒、如相思、如喃語，引出了親人們更多的話題。今夜，我站在活動板房的門口，總覺得這一個人的中秋節實在漫長、實在寂寞。忽然，我記起了去年中央電視臺《中秋晚會》上那句經典的朗誦詞：“你不會一人過中秋，即使有不快，那不是憂傷，而是傷感。因為有了明月，因為有了思念，你不再孤單。”
手機里不斷傳出那優雅的短信聲，我好感激，有這么多的人在惦記著我！我懷著畢恭畢敬的心情看完每一條短信，心里默默的感激著對方；然后，再畢恭畢敬地回復他們。
今夜無眠。
中秋節的作文 篇4
今天是中秋節，我最喜歡中秋節，你們呢？
晚上，爸爸媽媽、爺爺奶奶和我一起賞月，媽媽把月餅，以及一些小點心放在了一個紅色的盤子里。爺爺把酒和小配菜都準備好了。此時我拿了一臺相機笑臉盈盈地爬上天臺。媽媽把盤子里的'月餅放在桌子上，我迅速拿起一塊，正準備送進嘴里時，媽媽快速地從我手里搶走餅干，說了一句："爸爸都還沒有來呢，你吃什么吃呀！""可是，爺爺開心地邊喝酒邊吃小菜，還哼著小曲兒呢！我為什么不能？哼！"我不服氣地說。這時老爸來了，媽媽也就不阻止我了，"好吧好吧，但是不能吃太多啊！"我邊吃邊高興地答應著。
就這樣，爸爸媽媽談笑風生，我因為插不進話只能默默無聞地看著月亮，爺爺向著月亮微微地笑了。今天的月亮可真圓啊！
偷偷告訴你們，我今天偷吃了很多月餅，整個肚子都圓溜溜的！
中秋節的作文 篇5
“君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。
媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍！“媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上。
“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨！”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后，我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇！能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
難忘的.中秋節一年一度的中秋節到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節。俗話說：中秋節是團圓節。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽高照，金風送爽。心里像喝了。
吃著香甜的月餅，賞著醉人的圓月，想著誘人的傳說，心里有說不出的喜悅：今年的中秋節比往年好，今天的月亮比往年更圓。
中秋節的作文 篇6
一輪皓月爬上了南窗，十五的月亮是那么圓，大肚蟈蟈還唱著那令人乏味的老調，我想著那圓月的字眼：團圓，不由得想起那個死死拉住我魂兒的中秋節，還有遠在天堂的奶奶——那給我月餅時慈祥的笑臉。
那個中秋節，是我們一起渡過的最后一個快樂的中秋節。而后來，在中秋節甜美的回憶里多了一份苦澀，沒有了奶奶——我一直愛著的親人。
那時，我還是個頑皮的孩子，奶奶總是牽著我在我家樓下玩耍，我跑來跑去，奶奶跑不動就伸手招呼我回來，我雖不愿意，但總因自己不能一個人上下樓梯，就便回到奶奶的身邊。我發現她總是這樣，便不高興了，于是干什么都讓奶奶干、奶奶拿。有一天，奶奶幫我拿玩具車時，跌了一跤，從此，她便再也走不了路了。
在奶奶腿跌傷的第四天，就是那個牽著我魂的中秋節，那個晚上，月亮是我看到最圓的。我們全家坐在一起吃晚飯，品嘗著月餅、螃蟹、團圓的丸子。我沒有給奶奶喂飯，是媽媽去喂的'。我走時，奶奶用顫顫巍巍的手遞給我一盒月餅，想說什么，又沒說。望著奶奶深情的目光，我想哭，但沒有哭出來。此后，我很少去看奶奶，可能是不忍心看到她吧。不久，奶奶去世了，我將那盒月餅珍藏了起來。每當我看到它，便象看到奶奶的笑臉和她那慈祥的目光，這是她給我的最后一盒月餅。
圓月爬下了南窗，朝霞染紅了東方的天邊，我拿起筆，寫下這篇作文。
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