【推薦】四年級勝似親人作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級勝似親人作文 篇1
"我”們這個小村子里有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。
“我”的鄰居是一位苗族的`老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。
媽媽對“我”說，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。
一天，“我”回到家，把作業寫完后，看見奶奶昨天換的床單和衣服還沒洗，便拎著水桶帶著衣服和床單來到小河邊洗衣服和床單。洗完后，我把衣服和床單晾起來的時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋里走出來吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多么溫暖啊!
四年級勝似親人作文 篇2
我住在一個苗漢混居的村莊。這里住著一位老奶奶，她已經七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨，因此，我只要有機會就會去幫助老奶奶做些家務，陪她聊聊天，解解憂。
一天，我寫完作業，跑到老奶奶家里，想幫她做些家務。我穿過院子來到她的臥室，看到老奶奶正在睡覺，正當我轉身想走的時候，發現床頭的竹簍中有許多沒洗的`衣服。我不想打擾老奶奶的好夢，于是抱著竹簍，輕手輕腳地離開了。我來到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂的小孩子，順著小河向下跑，越跑越遠，一眨眼就沒了蹤影。衣服也慢慢的變干凈了許多。
洗干凈衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見老奶奶已經醒來。她看見我回來了，拄著拐杖向我走來。她一把將我摟在懷里，用她那粗糙而溫暖的雙手撫摸著我的臉，對我說：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。
夕陽西下，余暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇3
我家都是漢族人，離我家不遠的地方住著一位苗族的老奶奶。老奶奶的子女在城市里打工，很少回家，家里只有她一個人孤苦伶仃地生活。
我經常會去老奶奶家陪她聊聊天，說說話。一個星期六的早上，我蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家。一進門，我發現老奶奶不在家，看了看屋里的地有點臟，于是就幫老奶奶打掃起房間來。打掃好后，我又看見角落里有一堆臟衣服，我就把它們放進了竹簍里，背起了竹簍向河邊走去。
深秋的早上，河水冰冷刺骨，我咬著牙堅持把這些衣服洗得干干凈凈的，這時候我的雙手已被凍得通紅，但是我的心里卻是熱乎乎的'！
我背著竹簍，哼著小調，回到了老奶奶家里，老奶奶看到了我高興地迎了上來，把我緊緊地抱在了懷里，用她那粗糙的手撫摸著我的臉頰，激動地說：“香香，謝謝你，你真是個懂事的好孩子啊！”我紅著臉，不好意思地說：“奶奶，不用謝！這是我應該做的。”
從這以后，我就經常幫助老奶奶做家務。老奶奶也不再感到孤獨了，臉上也多了許多笑容，嘴上總是念叨：“這真是不是親人，勝似親人呀！”
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