【精品】說明文的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的說明文的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文的作文 篇1
今天，我們發(fā)了美術(shù)學(xué)具。
一看見發(fā)美術(shù)學(xué)具，同學(xué)們可高興了。當(dāng)然，我也是。
學(xué)具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫著一筐新鮮的水果，讓人感覺仿佛香味撲鼻；水果旁還有一只長(zhǎng)著綠色翅膀的大螳螂和兩只七星瓢蟲。
看到這么漂亮的封面，我覺得里面的學(xué)具一定會(huì)更好。于是，我迫不及待地打開了學(xué)具盒。果然不出所料。里面裝著一把綠色的小剪刀，一只毛筆，一個(gè)白色的調(diào)色板，黃、紅、綠、藍(lán)、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調(diào)色棒。還有一套調(diào)色方程轉(zhuǎn)盤，它里面是白色的，外面是彩色的。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。
有這么多漂亮的學(xué)具，我真的太興奮了！
我覺得有了這些的.學(xué)具，在以后的美術(shù)課里，我一定能畫出美麗的作品來。
我喜歡我的美術(shù)學(xué)具！
說明文的作文 篇2
昨天，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供應(yīng)給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。��！原來那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。
我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，()不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的.語文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
說明文的作文 篇3
狗是人們最忠誠(chéng)的朋友了。人常說，狗不嫌家窮，這話一點(diǎn)也不假，那些窮人家的狗雖然餓精瘦精瘦的，但從沒有見它們跑到哪個(gè)富人家去，即使你將它帶到偏遠(yuǎn)的地方拋棄了，它也會(huì)一路尋來的。在農(nóng)村，狗是人們忠實(shí)的守門者，不論狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，狗總是堅(jiān)守在門外的小窩里，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它們便叫個(gè)不停。只可惜現(xiàn)在的鼠藥太多，壞人太多，狗已很難在農(nóng)村安家了。
那時(shí)候我家養(yǎng)了很多狗，最不能忘記的有兩只。一只是白狗，個(gè)子大概一尺來高，瘦瘦的。這是一只很溫順的狗，任憑我們?cè)趺炊号�，它也不生氣。那時(shí)候看過一部名叫《賽虎》的電影，電影講了一個(gè)農(nóng)民的'孩子養(yǎng)了一只叫“賽虎”的狗，與地主的兒子做斗爭(zhēng)�？赐觌娪�，我也給自己的狗起名“賽虎”。還用樹根做了一套種地的犁具，套在白狗身上模仿大人們種地。小小的犁在僵硬的土路上劃出一道道印痕，小狗唔唔的叫著，甚是可憐。
后來又養(yǎng)了一只土黃色的小狗。這是一只非�？蓯鄣男」�，個(gè)子不足一尺高，父親剛抓來時(shí)，也就像只小貓般大吧。那會(huì)我總是抱著小狗，走到哪抱到哪。小狗非常聰明，你讓它站起來，它就站起來，扔一塊饅頭，它會(huì)靈巧地接住。為它，我可沒少流眼淚。記得有一年正月，一個(gè)遠(yuǎn)房的親戚來我家，他的小孩非常喜歡小黃狗，臨走時(shí)偷偷地裝到了籃子中，被我發(fā)現(xiàn)了。便與他打起架來，那個(gè)小孩在門外哭，我在門內(nèi)哭，愣是沒讓把小狗帶走。
別看小狗個(gè)子矮，可它卻一點(diǎn)也不比別的狗弱，每逢家里來了陌生人，它叫得可厲害了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈常被拉得嘩嘩地響。同時(shí)，它又是那么聰明，如果你來時(shí)拿著東西，它叫聲中便明顯洋溢著快樂，如果走時(shí)拿著東西，它則叫得那么兇狠。它還有一個(gè)非常奇怪的舉動(dòng)。每隔一周左右，就有一天不吃食，不論多好的食。起初我們以為它生病了，后來才知道這是它特有的習(xí)慣。母親總說，這是少數(shù)民族轉(zhuǎn)世的狗，它大約也在做著它特有的禮數(shù)吧。
可惜，后來，這只小狗就不聲不響的死了。等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它死在了一個(gè)廢棄的兔子窩中，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛緊閉，一副安詳?shù)臉幼印Ｈ顺Ｕf，狗有九條命，我和父親把小狗拉到門前，還是沒有救活它。為此，全家人都傷心了好些日子。從此也不再養(yǎng)狗了。
說明文的作文 篇4
森林里住著一群好朋友，他們是老鼠、貓、狐貍、熊、狼。
有一天，他們五個(gè)聚在一起，想著怎樣分工(堆雪人)。狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說：“這個(gè)雪人嗎!我干百分之九、鼠干百分之二十三;老熊力氣大，狼干百分之九，貓干百分之三十二。貓干百分之二十七，行嗎?”
鼠、貓、熊它們?nèi)齻�(gè)以為百分之越多，干的就越少。于是就答應(yīng)了�？墒呛傉f：“你們不準(zhǔn)反悔，反悔你們就下地獄吧!”它們?nèi)齻�(gè)也答應(yīng)了。于是，它們就干了起來。
一會(huì)兒，狐貍就休息了。鼠奇怪的問：狐貍，你咋這快就休息了呢??狐貍道：我干完了!
“干完了??”貓問。
“對(duì)呀”，狐貍懶洋洋的說“我干百分之九嗎!干完了!快吧?!……”
狼搶著說道：“你們?nèi)齻�(gè)傻瓜，不配做我們的朋友!”
“咳!老兄”，熊說“你干的多，應(yīng)該比我們慢呀!”
“我干的少!百分之九嗎，就是少!不信你上四年級(jí)瞧瞧。”
熊氣壞了，把雪人腦袋往地下一滾;貓氣的把雪人身體推了;鼠氣的把雪人腦袋給砸了。它們?nèi)齻�(gè)生氣極了，但是心里罵自己沒有文化。
有一天，熊、鼠、貓又見到狐貍和狼，熊說：咱們得報(bào)復(fù)狐貍，你們有什么辦法?
鼠說：“我有一個(gè)辦法：你去嚇唬它，給它嚇唬到洞里，到時(shí)候…，哈哈!”貓和熊都說不錯(cuò)。
于是，熊跳到狐貍跟前，說：“嘿，我要吃掉你!”旁邊的狼聽見了，跑出了二里地!
狐貍聽后蒙了，以為堆雪人給它們的友誼破壞成了敵人，嚇的'夾著尾巴就跑。熊邊跑邊說：“別跑，你的肉…好吃極了!”
狐貍好不容易跑回了洞，自言自語地說：“眼睛呀眼睛，你干什么來著?”
“我們?yōu)槟阏樟�，不讓你被抓著。”眼睛說。
“腳呀腳”，狐貍說，
“你干什么來著?”腳說：“我加快速度，讓你不被抓著。”
狐貍繼續(xù)問：“尾巴呀尾巴，你干什么來著?”
我呀”，尾巴說“我在兩個(gè)樹間甩來甩去，影響你跑�！�
狐貍生氣的說：“要你有什么用!”說著，把尾巴拿出洞外，說：你拿去吧，我不要了!
熊見了，連尾巴帶身體一起拖了出來。鼠貓熊勸說狐貍不要老是耍小聰明，狐貍終于認(rèn)了錯(cuò)。然后熊又披上人造狐貍皮，去嚇唬狼。
狼見“狐貍”回來了，說：“躲過災(zāi)難了嗎?”
“你這個(gè)背信棄義的人，怎么丟下我啦?”“狐貍”說。
狼紅著臉說：“我膽兒小，你也不是不知道……”“可以認(rèn)錯(cuò)就好�！毙苓呎f邊脫掉“人造狐貍皮”。
鼠、貓、狐貍、熊、狼又向以前一樣，快樂的游玩。
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