我的煩惱作文(必備14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文 篇1
最近，我很煩惱，就像有烏云爬上我的眉梢。今天，借這次寫作的機(jī)會(huì)，我就把它一吐為快。
今年我們上六年級(jí)，是畢業(yè)班，這些天里，大家都忙著填同學(xué)錄，真是不亦樂乎。這天，好友徐穎買了一本同學(xué)錄，便讓我?guī)退钜环荩?dāng)填到“最大的理想”這一欄時(shí)，我愣住了，我的理想是什么呢？
翻翻前面的幾頁(yè)紙，有人填環(huán)游世界，有人填當(dāng)作家，還有人填當(dāng)醫(yī)生，他們的理想五花八門，可我卻不知道自己的理想到底是什么。
回到家，我的.腦子里一直都在想這個(gè)問題。回想這幾年，我一直漫無目的地生活著，不知道自己真正需要的是什么，所想要追求的是什么，總是抱著一種“走一步算一步”的人生觀念。
拉斯金曾說過“無目標(biāo)而生活，猶如沒有羅盤而航行”。像我這樣渾渾噩噩、碌碌無為地過日子，那豈不是白活一生了嗎？
這個(gè)問題就這樣沒有得到解決。我心中像壓了一口悶鍋，透不過氣來。媽媽見了，便詢問我怎么回事，我如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽沉思了片刻，繼而笑著對(duì)我說：“吳？呀，這個(gè)你不用擔(dān)心，雖說你現(xiàn)在不知道自己的理想是什么，其實(shí)你沒有發(fā)現(xiàn)，你在一次次考試中，比賽中，投稿中已無形地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的理想。要想實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)，就得從小的目標(biāo)開始做起！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，我眉梢間的烏云散了，心中的煩惱也消除了。這下我明白自己現(xiàn)在該做什么了——那就是認(rèn)真做好身邊的每一件事，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。
我的煩惱作文 篇2
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌，我心中的一股莫名之火油然而生，誰說少年的煩惱很少？我就有很多煩惱，別急，且聽我慢慢道來。
大約是一個(gè)多星期前的星期一，下午第一節(jié)課是美術(shù)課，我早早地來到了學(xué)校，做好了上美術(shù)課的準(zhǔn)備。
上美術(shù)課了，我端正的坐好了，靜靜地聽著老師講課，課上的氛圍很好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也很高漲。于是，課很快就講完了，美術(shù)老師高興的.對(duì)大家說：“這是一節(jié)欣賞課，不批改美術(shù)作業(yè)，請(qǐng)大家做自己的事，作業(yè)沒畫完的繼續(xù)畫。”老師這第一說，我立刻拿起自己剛借的書，津津有味地看著，不時(shí)還跟著書中的情節(jié)在座位上左右擺動(dòng)。
過了一會(huì)兒有許多人開始說話，我還在看書，仿佛到了另一個(gè)地方，完全沒有聽到別人的說話聲。
漸漸地，說話聲越來越大，美術(shù)老師拍了幾次桌子，都屢禁不止，到了快下課時(shí)，美術(shù)老師終于忍無可忍了，點(diǎn)了幾個(gè)說話人，讓他們站起來，我前面的孫乙鑫也被點(diǎn)到了，老師讓他們互相檢舉，孫乙鑫竟然把我扯出來了。他還誣陷我與他講話，美術(shù)老師竟相信了他的一面之詞！即使我周圍的人極力為我開脫，可美術(shù)老師還是信以為真。這是班主任來了，美術(shù)老師把在課上說話的人的名單報(bào)給了班主任，班主任叫我們寫情況說明書，而我卻在紙上寫下了四個(gè)大字：“我沒說啊！”老師呀，我真的是被冤枉的呀！
“小小少年，很少煩惱……”我這一肚子的煩惱何時(shí)才能訴清呢？
我的煩惱作文 篇3
我想，大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財(cái)產(chǎn)“失蹤”。
咱先說說字跡。在我二三年級(jí)時(shí)，老媽開始追究我的字跡問題，她經(jīng)常這樣形容我：人長(zhǎng)得不錯(cuò)，就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好。可是，現(xiàn)實(shí)往往和你對(duì)著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時(shí)心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運(yùn)。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩，于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來了，見了我的作業(yè)，大聲喝斥：“字寫得這么差，還有心思玩？回來重寫！”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的天啊！我招惹誰了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊？
字跡問題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的問題更讓我苦惱！
通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的'。但是我每次清點(diǎn)時(shí)，總會(huì)少一點(diǎn)兒，于是，我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)不時(shí)觀察著。突然，有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來，把媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西？再說，我才不稀罕你這點(diǎn)小錢呢。”我啞口無言，知趣地離開了。
也許，成長(zhǎng)的道路上注定會(huì)有煩惱相伴，但是我還是想說：天下的父母啊，給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧，也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧！
我的煩惱作文 篇4
煩惱，是每天，每時(shí)，每刻都會(huì)有的。無論你是誰，無論你身處何地，都會(huì)多多少少的有些煩惱。而我，自然也不會(huì)例外。
對(duì)于學(xué)生來說，“作業(yè)”便是一大難點(diǎn)，每天放學(xué)回到家，整個(gè)人便輕松下來了，所有在學(xué)校的緊張、無奈，都煙消云散。雖說有作業(yè)，但畢竟沒有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家，都懷著一種輕松、愉快的心情面對(duì)“小山”似的作業(yè)，剛開始是如此，但隨著時(shí)間的流逝，這種感覺也逐漸減少，到了最后，剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。唉，寫作業(yè)真煩啊！每天都是同樣的事情，千篇一律的生活：“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫作業(yè)——睡覺”，一天天的重復(fù)，周而復(fù)始的在我的生活中上演……好無聊！尤其是——寫作業(yè)！我真不明白，為什么是學(xué)生就得有作業(yè)？為什么大人沒有作業(yè)？為什么？為什么……難道，是學(xué)生就應(yīng)該循規(guī)蹈矩的去做事情，每天在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)控之下，去做一些讓他們感到順心的事情，沒有自由，沒有一點(diǎn)自己的空間！我想要解脫！
人有三千煩惱絲，“作業(yè)”只不過是一根而已，其實(shí)…
自上初中以來，我心里，不知為何，一直不痛快！好沒勁！我自認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)惹人的'人，凡事我都不鬧大，但是，本性就是本性，是不會(huì)改變的，我忍受不了那些看起來，聽起來都讓人火冒三丈的事，每當(dāng)這時(shí)，我一直要想使自己忍住，可我發(fā)現(xiàn)，一切都只是徒勞，我為什么要壓抑自己，想說就說，想做就做，不是我的性格嗎？所以，我要釋放自己！給自己的神經(jīng)放個(gè)假，好好休息休息，免的引起“神經(jīng)大條”！
加油，加油，加油！我要把煩惱從我的大腦里徹底刪除，刪除，刪除！
我的煩惱作文 篇5
誰說我們少年沒有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門牙，害得我都不好意思讓它露出來被別人看見。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問：“醫(yī)生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫(yī)生戴著口罩用專業(yè)眼鏡看了一下說：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒掉，里面的.恒牙就迫不及待要出來了，又沒有空間讓它長(zhǎng)，就只能從上面冒出來了。”媽媽聽了焦急地說：“那可怎么辦才好呢？”醫(yī)生笑了笑安慰道：“別太擔(dān)心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(zhǎng)。”媽媽仍然擔(dān)心地問：“那恒牙會(huì)不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)歪呢？”醫(yī)生很有耐心地解釋道：牙床會(huì)慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話可以來矯正，不用太擔(dān)心。”這時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫(yī)生憑他的經(jīng)驗(yàn)對(duì)媽媽說：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來了。”可是沒想到這顆乳牙的牙根完全沒有被吸收掉特別的長(zhǎng)，醫(yī)生用大鉗子左右轉(zhuǎn)了好多下，牙齒才被拔下來。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過去算了。醫(yī)生看我在拔牙的時(shí)候那么堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護(hù)自己的牙齒。我看著可愛的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫(yī)生狠狠地拔了，但是歪歪的大門牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文 篇6
有的媽媽，是孩子有求必應(yīng)的“哆啦A夢(mèng)口袋”；有的媽媽，是孩子聞風(fēng)喪膽的“母老虎”；可是我的媽媽，卻是讓我無可奈何的煩惱，不過啊，她是一個(gè)甜蜜的煩惱……
我的媽媽是個(gè)讓人煩惱的小孩，所以請(qǐng)不要用一個(gè)對(duì)待大人的方式對(duì)待她，否則，你會(huì)被她氣出心臟病的。
她的讓我煩惱的秘籍一就是“不交作業(yè)”。周六上午，她興沖沖地抱著足球去體育中心，說要幫我拍體育作業(yè)的視頻。經(jīng)過一上午的”浴血奮戰(zhàn)”，終于拍到了一個(gè)完美的視頻，我喜滋滋地想：體育老師這次非夸我不可！不想，周二體育課時(shí)，李老師挑著眉，棱著眼問，你咋沒拍視頻？我怔住了，中午打電話質(zhì)問媽媽，才知道她不僅沒上傳，還把視頻不小心刪了，我真是滿腔怒火卻無法向這個(gè)“煩惱”發(fā)泄！
她的.秘籍二更為讓人惱火——“狗糧轟炸”。作為“單身貴族”，平常在大街上吃盡狗糧就算了，回到家里還要看爸爸媽媽秀恩愛，我太難了！但每當(dāng)我問媽媽我能不能早戀的時(shí)候，她卻否定得斬釘截鐵：“那男生有你爸爸帥嗎？既然沒有，那就不行！”天啊，我的“煩惱”成功用她天真無邪的語氣讓我無語至極。
她的終極大Boss是“拖延癥”，這招是把我這個(gè)樂觀之人推向無盡的煩惱的至尊武器。印象最深的那次是我叫她幫我買“五三模擬”的練習(xí)卷，我?guī)缀趺刻煸趯W(xué)校打一次電話給她，每周末回家對(duì)她糾纏不已，可她卻像聽到買家催單的客服小姐姐一樣，耐心地，一成不變地重復(fù)著那句“好的，馬上”。
作為媽媽的女兒，我成功地繼承了她的“兩大秘籍”（第二條暫且還不行），她是我的煩惱，我也是她的煩惱。我可以像女兒一樣對(duì)她撒嬌，也可以像“媽媽”一樣任她撒嬌。
因?yàn)椋业膵寢專俏姨鹈鄣臒⿶溃?/p>
我的煩惱作文 篇7
我最大的煩惱是沒有太多的時(shí)間去玩，去放松。
記得有一回，我們班老師布置了大約一黑板的作業(yè)，我在家整整奮斗了一天，可如山般的作業(yè)只下去了三分之二。到了第二天早上，我聽到了樓下有好朋友叫我下去踢球，我借用洗手的`名義，到衛(wèi)生間的窗戶去和他打了個(gè)招呼。他看到我，叫我下去一起踢球，我應(yīng)了一聲說：“沒時(shí)間，作業(yè)都堆山了還玩。”我便走進(jìn)了書房，像一個(gè)囚犯，待在一個(gè)沒有自由的房間中。
到了下午，我在一點(diǎn)前終于將作業(yè)全部做出來了。當(dāng)我興致滿滿地下去找他們玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍連個(gè)人影子都沒有，連一條狗都沒看見，我和誰踢球去呢？
童年的煩惱是不想上幼兒園。
記得五歲那年，我最怕上幼兒園。每次一到幼兒園門口，里邊有老師拉，外邊有家長(zhǎng)推，即使力氣再大也要被弄進(jìn)去。記得有一回，我被推進(jìn)去幾分鐘之后，就開始吐了。老師立刻打電話給我媽，我媽很快就趕來了，把我接回去休息。到了晚上我就開始發(fā)燒了，兩三天都沒上學(xué)。
長(zhǎng)大了煩惱更是不會(huì)減少。
雖然和大人比起來我們并沒有什么煩惱，但是煩惱還是偶爾會(huì)光顧一回。前不久我們學(xué)校舉行了一次足球賽，踢到一半的時(shí)候雙方都進(jìn)了一球，比分一比一，這時(shí)我這個(gè)前鋒時(shí)運(yùn)扭轉(zhuǎn)———對(duì)方把球傳給了我，我?guī)е颍戳嗣鼪_到對(duì)方的門前，當(dāng)我想用盡力氣踢一腳時(shí)，對(duì)方的人把我一絆，這個(gè)球便讓守門員穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿讼氯ィ@時(shí)我的心里就開始自責(zé)了，要是我奔跑速度再快一點(diǎn)，或者他遲一點(diǎn)絆我，這樣我就有足夠的時(shí)間射門了。說不定我就可以為班級(jí)拿到一個(gè)榮譽(yù)了，為了此事我煩惱了好久。
煩惱如影子一般，隨時(shí)都會(huì)縈繞在我們身邊，關(guān)鍵看我們以什么樣的心態(tài)去處理。
我的煩惱作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名初中生，本以為能快快樂樂的完成初中三年的學(xué)習(xí)，可沒想到的是，剛開學(xué)就有煩惱。
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业?老師也正是我姐姐初中的老師，我姐姐如此優(yōu)秀，自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差，我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么，可父母整天嘮叨著同一話題，恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來：兒子，要認(rèn)真啊！你姐姐非常優(yōu)秀，萬一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師；再說，男的就是要比女的厲害……每次聽完一遍我就想說：我讀書不是為了面子，是為了自己的將來。但我沒有說，如果說了，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著一樣的事情，聽著父母一樣的話語，久而久之我都感覺厭倦了，終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時(shí)候，母親走過來又嘮叨上了，一句話還沒說完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎？我去學(xué)校讀書不是為了面子讀書，而是為了我自己的未來，你們總是這樣嘮叨有意思嗎？你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊？姐姐是非常優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。
在三年中也許有無數(shù)的煩惱，但我也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。
我的煩惱作文 篇9
最近是真的煩。
又一次，在晚上定了早起的計(jì)劃，卻連第一步——起床，都沒做到。
于是，又花了更多時(shí)間把早上落得補(bǔ)回來，更煩的是，還沒寫多長(zhǎng)時(shí)間就到飯點(diǎn)了，吃完又睡一覺，一天啥也干不成。
當(dāng)我認(rèn)為這種煩是因?yàn)榧倨诶锏你紤兴露肴ド蠈W(xué)時(shí)，更多煩惱接踵而至。
只要上學(xué)就離不開考試，而這一考立馬就讓我無語了，假期里背過的只有丁點(diǎn)印象，具體的內(nèi)容早就不記得了，這還不是最煩的……
最近做題，自己做完一遍，也沒覺得多困難，但一對(duì)答案才發(fā)現(xiàn)題沒做對(duì)。一想到，明年就要中考了，而我現(xiàn)在卻還是這種水平，我就難以掩飾心里的郁悶。這種感覺就像，大家正沖著中考直奔，而我卻蹲在原地系鞋帶。
可最令我煩心的是晚自習(xí)，自從有了晚自習(xí)，我貌似就有了一個(gè)好借口和好機(jī)會(huì)吃夜宵了，然而現(xiàn)實(shí)更比想象惡心得多。
即使在晚自習(xí)上寫完了作業(yè)，回到家也還有復(fù)習(xí)的'任務(wù)，反而更讓我不敢出去花大量的時(shí)間吃東西，可回到家里復(fù)習(xí)，時(shí)間也并不是十分充足，這些才是最煩的。
而這一系列的煩人事更是壓得我喘不過氣來。
以前，我可是個(gè)標(biāo)致的樂天派喲，發(fā)生什么事都不著急，可現(xiàn)在卻如此在乎。
現(xiàn)在又覺得整個(gè)人都不好了，放學(xué)也懶得搶飯了，平時(shí)也懶得和同學(xué)們說笑了，家里買了好吃的也不想嘗了。
這種煩心的感覺真的是很討厭，但又不能消極。唉！越想越煩。
我的煩惱作文 篇10
我有一個(gè)煩惱，那就是背書慢。老師要求的，我即便努力背，也還是跟啃青澀柿子一樣。
記得有一次我背語文，背了好幾天也沒背會(huì)。老師見我背得慢，不說我記憶力差，卻老說我不努力。這是影響我學(xué)習(xí)的一個(gè)大煩惱。
我曾在網(wǎng)上查過怎樣讓背書背得快而不會(huì)錯(cuò)的方法，但上面只說了，要專心地背。可我已經(jīng)是非常用心了，但不管怎樣還是背不會(huì)。這讓我發(fā)愁了。
我就想，必須得想一個(gè)辦法把這個(gè)煩惱解除。于是我就仔細(xì)觀察背書快的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，他們都是先讀得非常仔細(xì)，而且次數(shù)也多。因而我就學(xué)他們，也這樣讀，但還是沒他們背得快、記得牢。但不管咋說，反正我也學(xué)會(huì)怎樣背書背得快了。
又到了第二節(jié)下課，這是個(gè)大課間，所以老師們讓每個(gè)同學(xué)都帶一根兒跳繩。我?guī)Я耍珔s不知道怎么跳。可經(jīng)過觀察，明白了，也就是，也就是甩一下繩跳一下，這也不是什么難的.。可是我試了一下，卻又覺得沒那么容易。但我就不甘心，連背書慢的困難都能克服，連這個(gè)我都克服不了？
我不服氣，于是就反復(fù)跳，反復(fù)跳，但還總是跳一下就壞了。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)別人甩繩子很用力。后來我試了一下，居然連跳了十幾下。我就非常開心。我想，別人都能跳幾十下，為什么我只能跳十幾下？所以以后啊，我還得加強(qiáng)鍛煉。
世上無難事，只要肯攀登。沒有做不到的事，只有想不到的事。只有克服一切煩惱，才能表現(xiàn)自我。我決心要克服我的一切煩惱。
我的煩惱作文 篇11
每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱是課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！每天從早晨6點(diǎn)半就來到學(xué)校，有的同學(xué)還沒吃飯就來了。還以為這已經(jīng)很早了，可是老師已在教室等著了，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，一講就是一兩個(gè)鐘頭。好不容易下課了，可是另一個(gè)老師早在門外等著，這個(gè)老師剛一出去，另一個(gè)老師就進(jìn)來，很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時(shí)間（只有1個(gè)小時(shí)，不能回家），誰知?jiǎng)偝酝觑垼蠋熡謥砹耍屛覀儽痴n文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)，一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到晚上6點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上10點(diǎn)都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十三四個(gè)鐘頭，我真堅(jiān)持不住了！眼看一天天變瘦，誰叫我們是畢業(yè)班的呢！
這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會(huì)兒是黃岡密卷，一會(huì)兒是海淀考卷，還有各縣市的畢業(yè)模擬考卷。要是我們做的一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然課老師每天還給我們印3頁(yè)有問題和答案的試卷，字比螞蟻還要小，要我們必須背下來。唉！那么多，我們?cè)趺茨鼙诚聛砟兀窟�是得硬著頭皮背。唉！誰叫我們是畢業(yè)班的呢！
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除了微機(jī)外，音樂躲一邊，美術(shù)靠邊站，體育就更別想了。周六雖說是假日，可我們還得加半天課。唉！誰叫我們是畢業(yè)班的呢！
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師說：雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑?天真快樂，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！
我的煩惱作文 篇12
隨著時(shí)間的推移和成績(jī)的上升，我的煩惱也逐漸增多，最大的煩惱就是考試拿不到高分。
從六年級(jí)開始，成績(jī)就下降了。每次發(fā)試卷的時(shí)候，我總是看到紙上有紅色的平面。有些地方答案根本就是錯(cuò)的，有些問題是對(duì)的，但我的手只是寫了另一個(gè)答案。總之就是因?yàn)榇中摹Ｓ幸惶炖蠋熆剂藬?shù)學(xué)第四單元，時(shí)間不夠，我就沒去查。試卷發(fā)出來的時(shí)候，我一下子愣住了，只考了90分！我一看試卷，發(fā)現(xiàn)有很多地方寫錯(cuò)了：填空的`時(shí)候要寫1.8的倒數(shù)，但是我寫的是對(duì)應(yīng)的1.8分。其中一個(gè)算術(shù)題算對(duì)了，但是我寫答案的時(shí)候，把數(shù)字寫反了。看來回去肯定會(huì)被罰款，被抄100遍。還有比這更糟糕的嗎？往下看，操作問題上有“飛機(jī)”。老師在要求上畫了一個(gè)圈——圍成一個(gè)圈。突然想哭。我畫的圓距離原圓108000英里，但要求有重疊。光是那三個(gè)題就扣了七分。怪不得我只有90分！回到家，我被媽媽罵了一頓，懲罰了一頓。
不僅數(shù)學(xué)，英語也考不上高分。比如第一單元，我只考了88分。和數(shù)學(xué)一樣，試卷也因?yàn)榇中拇笠猓碱}不清晰，掉了很多分。特別是填字錯(cuò)誤三次，扣了三分。這時(shí)，我不禁想責(zé)怪自己。英語考試時(shí)間明顯比數(shù)學(xué)多，我查過了。為什么分?jǐn)?shù)反而更低？為什么會(huì)有粗心的錯(cuò)誤？想了想，我覺得是因?yàn)閷懼皼]有把題目看三遍，沒有足夠的力氣去查。我應(yīng)該檢查幾次，每次都要小心。我也要多練習(xí)，這樣才不會(huì)遇到困難，做不到。
我相信，經(jīng)過努力，我一定可以把這個(gè)最大的煩惱“拋”出去。
我的煩惱作文 篇13
我的——書是我的，但情節(jié)不是我的；快樂是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒有什么東西是完全屬于我的，因?yàn)槲覔碛械臇|西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。
記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。
煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì)使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開你的心結(jié)。
我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂天派”但我不是。每次上課的'積極發(fā)言，都會(huì)遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因?yàn)槲冶容^積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問題——我想這就是原因吧？又或許是我太過于熱情、熱心，被同學(xué)說成多管閑事，但我依然開心，至少我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì)解決的，我們要開心：至少我們還擁有生命和記憶。
我的煩惱作文 篇14
不知從何時(shí)起，我變變得沉默寡言，我想我知道原因——口拙。從小到大，我并不像別人一樣伶牙俐齒，我每次開口都不能流暢地表達(dá)自己的意思，往往結(jié)結(jié)巴巴說不出一句話來，有時(shí)別人等得不耐煩了，就會(huì)無奈地說一句“算了算了”留下我尷尬地待在原地。愈口拙就愈不想與人交談，愈不與人交談就愈口拙，形成一個(gè)惡性循環(huán)，讓我變得有些孤僻。
我的英語成績(jī)還不錯(cuò)，可每當(dāng)口語練習(xí)或者老師讓我講題時(shí)，我的舌頭卻像是打了結(jié)，支支吾吾說不出一個(gè)字，然后只見老師緊皺的眉頭和失望的聲音“后面！”聽著后面的同學(xué)流利地講出這道題的解析，我心中不免充滿了羨慕，可一想到我因?yàn)榭谧径e(cuò)失良機(jī)，我的心不禁又黯淡了下去。
課間的教室里總是洋溢著同學(xué)們歡樂的閑聊聲和肆意的.笑聲，而我卻總是難以融入。偶爾大家聊到一個(gè)我感興趣的話題，當(dāng)我好不容易反應(yīng)過來，并在心中默默組織好語言準(zhǔn)備表達(dá)的時(shí)候，他們已經(jīng)換話題了，只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的語句。
古人說“沉默是金”，我很認(rèn)同這句話。在經(jīng)歷過不知多少次的尷尬后，我學(xué)會(huì)了用微笑代替語言，默默地傾聽別人的高談闊論，在心中留下一個(gè)評(píng)斷。
雖然口拙給我?guī)砹瞬簧贌⿶溃艺J(rèn)為它給我?guī)淼暮锰幐唷Ｒ驗(yàn)榭谧荆易兊贸聊驗(yàn)槌聊业男愿窀悠胶停愿窀訄?jiān)韌，思想也更加專注，我的煩惱無人傾訴，于是我開始從書中尋找答案，與書中的人物相識(shí)，與背后的作者相知；我遨游在文字的海洋里，安靜自信，體會(huì)語言的魅力。我想通過不斷地豐富積累來打通語言表達(dá)的阻礙，我也想和朋友們分享書中的精彩與人生。
朋友們，下次，請(qǐng)耐心地等等我好嗎？
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