讓我更出彩半命題作文敘事
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讓我更出彩半命題作文敘事，希望能夠幫助到大家。
俗話說(shuō)，“自信是打開成功之門的第一把鑰匙。”是啊，如果一個(gè)人連相信自己都做不到，那他還怎能取得成功呢？
叮鈴鈴——，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著教本笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。又是數(shù)學(xué)課啊！我像泄氣的皮球瞬間蔫了。無(wú)精打采地拿出數(shù)學(xué)書。“同學(xué)們！坐好了，今天我們來(lái)講復(fù)習(xí)題啊！”唉！日復(fù)一日，年復(fù)一年，這平淡的學(xué)習(xí)生活真是令人厭倦?yún)龋∥也挥勺灾鞯叵虼巴馔ィ蔹S的樹葉像漫天飛舞的蝴蝶紛紛飄落，不禁讓人心里增添了一絲秋的涼意。算了，不能跑神了，既然起早貪黑辛勤付出，總得有點(diǎn)收獲吧？虧本的生意可不能做。“唉哎哎，老師講到哪了？”我輕輕地碰碰同桌的手臂問道。“喏，這道幾何題。”同桌小聲的說(shuō)著并用手指給我看。“嗯，這道啊——”還好老師正在講堂上全神貫注，沒注意到我。我正暗自慶幸！。
“好了，這道題就這樣做，哪位同學(xué)還有其他解法？”老師講完了，突然問起同學(xué)們。新辦法？我看了一遍自己的解題步驟，還真是新辦法。于是，我就綠色準(zhǔn)備舉起自己的手，可是環(huán)顧一下周圍，沒有一個(gè)同學(xué)舉手呀，怎么回事？沒有新辦法嗎？還是我做錯(cuò)了？我不禁又低頭看了一遍自己的步驟，沒錯(cuò)啊！怎么辦？要不要舉手？萬(wàn)一真的是我做錯(cuò)了怎么辦？那會(huì)多尷尬呀！我開始動(dòng)搖了！
“沒有嗎？”老師有些失望。算了，錯(cuò)了又如何？可是萬(wàn)一我是對(duì)的呢？想到這里，我便高高舉起了手。“好，來(lái)，你給大家講一下自己的解題步驟吧！”老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道。我便拿著自己的作業(yè)本走上講臺(tái)，向同學(xué)老師講著我的解題思路，那一分鐘，我的心砰砰跳地厲害，緊張不已，生怕口誤，終于結(jié)束了，我滿眼期待地看著老師，等著老師最后的宣判！老師沖我微笑了一下，隨即我便明白了我是正確的。我興高采烈地跑回自己的座位，心里像吃了蜜一樣甘甜。我在老師的微笑里找到了肯定，找到了自信！
鮮花因?yàn)榫G葉的掩映而顯得嬌艷美麗，大海正因?yàn)槔嘶ǖ臎坝慷@得波瀾壯闊，溪流正因?yàn)轸~兒的嬉戲而顯得生機(jī)勃勃，我們中學(xué)生唯有自信方能光芒四射。
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