實(shí)用的初二寫景作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初二寫景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二寫景作文 篇1
“嘭―－嘭―－嘭”隨著幾聲沉悶而有力的響聲，絢麗多彩的焰火飛快的射入天空，為精彩的焰火晚會(huì)拉開了帷幕。
今天是正月十六，圓圓的月亮靜靜懸掛在墨藍(lán)色的天空中，好似一塊晶瑩圓潤的美玉，閃爍著皎潔的，迷人的寒光。而此時(shí)，喧鬧，喜慶的焰火接連竄入黑黢黢的天空，打破了這沉寂的夜色。
這些美麗，活潑的焰火，各有各的色彩，各有各的姿態(tài)，爭奇斗艷，好不熱鬧！
有的`像千萬顆可愛的星星，嵌在天空中，散發(fā)著金燦燦的光芒，還眨呀眨的，與滿天繁星媲美，最后，極不情愿的隱入烏蒙蒙的云層中去。
有的像幾十條靈巧矯健的小龍，綠的頭，黃的身，在漆黑的天空中舞動(dòng)著，嬉戲著，上躥下跳，“嗖嗖”作響。興奮，喜悅，這是過年所帶給它們的吧？可是不一會(huì)兒，它們便像一群不耐煩的孩子，急急忙忙地鉆入漆黑的暮色中。
有的像一串串浪漫，快樂的流星，迅速地飛舞在深藍(lán)色的天幕上，劃出一道道星的河流，上面綴滿了調(diào)皮，自由的精靈，他們怕月亮寂寞，所以陪著她。他們怕月亮乏力，所以拖著她。
最美的要數(shù)火樹銀花了，剎那間，一排排擺放整齊的焰火不約而同地噴出幾米高的火苗，伴隨著“嘶嘶”的響聲，絢麗的火苗越噴越高，越燃越旺，濺出滾燙，耀眼的火花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一棵棵燃燒的，生機(jī)勃勃的小樹，那星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，勾勒出它們那婀娜多姿，柔軟嫵媚的枝條。
最多的要數(shù)禮花了，一個(gè)個(gè)接連不斷地升上天去，“嘭”的一聲在深藍(lán)色的天幕中綻開，紅的，綠的，黃的，藍(lán)的……天女散花般散落下去，慢慢地，慢慢地。仰望蒼穹，五彩繽紛的星火好像就在我身邊，一顆顆都像荔枝那么大，光亮耀得我眼都花了。我仿佛已經(jīng)來到星火的群中，前后左右都是閃閃發(fā)光的星火，我又好像走進(jìn)了一座結(jié)滿果子的樹林，只要一伸手，就可以摘到，此時(shí)，我自己，也被這漫天的星火照得通身透亮，周圍的一切，都被涂上了一層銀色的光。我多么想將這星星般的火花親手摘下來，用絲繩穿成璀璨奪目的項(xiàng)鏈，送給我最愛的人……只可惜，剛要伸手，它們便飛快地隱入了黑黢黢的天空中……
這歡樂的中秋夜，這美麗的焰火晚會(huì)，將在我的童年中撒下一顆璀璨的珍珠，帶給我一份美好而難忘的回憶，令我永遠(yuǎn)低回，留戀。
初二寫景作文 篇2
你聽，它打在窗戶上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發(fā)出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動(dòng)，這聲音似新季節(jié)開始的興奮、不安，又似季節(jié)結(jié)束時(shí)的依戀、不舍。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節(jié)奏地吼怒著“轟隆隆。。。轟隆隆”，不一會(huì)兒，天上就如灑下億萬個(gè)大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的游滑著。沒有任何前兆，也沒發(fā)出任何聲響，雨兒好像被什么驚嚇到了，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，大時(shí)如黃豆粒，把身上打得生疼，小時(shí)輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時(shí)，我感覺周圍的一切仿佛靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的音樂也消失了，人們仿佛被定格了，停在一瞬。這是另一個(gè)世界，隱隱的聽到了輕巧、委婉的.竹笛聲，我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預(yù)兆的變小了，聲音漸漸的離我遠(yuǎn)去，細(xì)微的嘈雜聲緩緩的鉆進(jìn)了我的耳朵里，好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界，漸漸恢復(fù)了當(dāng)初的喧鬧模樣。雨，停了，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西方，有一彎彩虹。
初二寫景作文 篇3
雪花姑娘乘著人們熟睡之時(shí)，悄悄降臨到人間。
一大早，我拉開窗簾，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了銀裝素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，腳踩在雪地上，吱吱的聲音仿佛冬天的交響曲，別有一翻趣味。我來到廣場上，哇，這里可真熱鬧呀！小孩們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派熱鬧和諧的景象。我又來到花園，這里的花都已經(jīng)枯萎了！
但是，在遠(yuǎn)處，我隱約聞到了一陣陣花香，走近一看，原來是梅花，梅花傲雪凌霜，堅(jiān)韌地盛開在風(fēng)雪中，它的枝頭有一些白雪，白雪在紅梅的襯托下顯的'栩栩生輝。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。猛地回頭一看，青綠色的松樹映入了我的眼簾，它們也接受了雪的洗禮，變的青翠欲滴。它們被種植在花園的旁邊，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著祖國的邊疆。不一會(huì)兒，鵝毛一樣的大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，有一片雪花落到了我的臉上，頓時(shí)，我感到?jīng)鼋z絲的。
它很快便融化了！雪，它像糖，如鹽，又似花。在我的故鄉(xiāng)，那里的雪特別大，每逢這樣的天氣，奶奶就忙著把院子里所有的東西都放回家，把牲口趕到圈子里。來到田地，積雪覆蓋著枯草，奶奶看到這樣的情景，高興的眉開眼笑，因?yàn)椋鹧┱棕S年嘛！如今，奶奶不用種地了，她再也不用擔(dān)心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里掃雪了！在我的印象中，雪是圣潔的，它象征著神圣，是冬爺爺送給我們的禮物，雪是崇高的，它為大地穿上了棉衣，保護(hù)著田地。
好一副美麗的雪景畫，啊，我愛你，雪！
初二寫景作文 篇4
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。
春天，春天樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春天還是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。雪水凝成小溪，淙淙的流著，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上長著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色美麗極了!
秋天，白樺樹和櫟樹的.葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。秋天最迷人的時(shí)楓樹，紅紅的楓葉飄落在大地上，好像給大地披上紅紅的衣裳，有些人給楓樹拍照回家做紀(jì)念呢!
冬天，一場大雪過后，給大地披上了一床潔白的被子，又松又軟。有一些動(dòng)物冬眠了，還有一些動(dòng)物在家里吃著秋天儲(chǔ)藏的食物過日子。
這就是四季的景色!好漂亮啊!
初二寫景作文 篇5
太陽公公還依依不舍地留在天邊望著人們，不肯離去：夜神急，推他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨。我和媽媽來到頂樓陽臺(tái)上乘涼。我躺在床上，聞著身旁夜來香馥郁的芳香，開始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變化莫測的天空來。
瞧！那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩“藏貓貓”的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得人眼花繚亂。忽然，一顆流星飛過，好似一柄利劍劃破天空；一眨眼功夫，它就從我們眼皮子底下消失。我再次仰起頭，瞪大眼睛，從東看到西，卻連流星的影子也找不著。
不知啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋，悄悄地向外窺視，知道確定沒什么動(dòng)靜才一扭身，出入在天空中。這時(shí)，天上就像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。
我陶醉在這夏夜美景之中，不知不覺便進(jìn)入甜美的夢想。熟睡中，我做一個(gè)奇特的夢：我當(dāng)上宇航員，乘著飛船來到太空。我登上很多星球，發(fā)現(xiàn)許多稀有金屬和寶貴的能源，為人類科學(xué)的.發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)……
一覺醒來，天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那個(gè)甜蜜的夢，卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
初二寫景作文 篇6
今夜流星劃過天空，又一顆隕星墜落。
我想起以前，我躺在老屋房頂，靜靜地看著天空。一張黑色的屏幕上鑲嵌著幾顆紅白色的珍珠，看起來是那么的渺小，又是那么的龐大，可觀而不可近。一輪彎彎的月亮化作小船，載著我的夢在星空中遨游。突然一顆流星打破寧靜的'夜空，一條美麗的孤線從我的心中穿過，眨眼間消失在我的夢中。
您也喜歡看星空，總是弄不清星星是怎樣掛在天空，您總是叫我們好好讀書，可我總是記不清您說過什么，只記得您臨終前天空曾有一顆閃亮的流星墜落，也只聽見家人哭喊著您的聲音。您死去的那天我沒有吃飯，一直坐在您的靈帳前為您看燭，希望您能找到去天堂的路，大人叫我們不要哭，怕您舍不得我們，不肯找自己的歸路。我強(qiáng)忍著眼淚不讓它們掉下來，我回想著過去您為我削陀螺，晚上給我講天上的故事，還為我抓瑩火蟲，過年給我買鞭炮，我怕我會(huì)忘記您，所以我很努力地回想它們，不過您放心我是不會(huì)忘記您的，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是您的孫子，一顆流星又劃過天空。
星空中，我看見您變成一顆耀眼的啟明星，指引著我前進(jìn)的方向。
初二寫景作文 篇7
很多人會(huì)留意極富詩情的落日，也有很多人贊嘆于燦爛輝煌的日出，而我會(huì)沉醉于繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
暑假過半，離開學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，我?guī)е环N對(duì)假期將逝的不舍之情和對(duì)即將到了的忙碌生活的期待，來到家門口的草地上，我躺在柔軟的草地上像是躺在一張為我量身打造的大床，聽著蛐蛐優(yōu)美的鳴唱就像是在聽樂隊(duì)演奏的安神曲，望著天空上漫天的星斗就像是一張巨大的電影屏幕一般。周圍的樹木圍著我的大床，我的樂隊(duì)，卻圍不住無邊無際的天幕。
要論誰最懂星空，那當(dāng)然是為天文事業(yè)奮斗的天文學(xué)家們，他們望著星空看成寶貝，希望在了解他們一些：但是要論誰最愛星空，當(dāng)之無愧就是承星履草的農(nóng)民伯伯了，他們望著星空回想著一天的勞作，會(huì)感到無限的滿足，若要說誰最需要星空，那當(dāng)然是在世界各地的冒險(xiǎn)家了，他們望著星空找到最亮的那顆指路星，讓他們安心在世界各地游歷。而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我面前的這片星空，只屬于我一個(gè)人的星空竟會(huì)那么閃耀。
無數(shù)顆像寶石一樣的星星擠在一片不大的天空中，西邊工作了一天的太陽還沒有將他的輝煌全部收藏，留下一抹淡淡的斜陽，而東邊的`月亮像天空的微笑一般美麗，可能是有了星星的陪伴，嬌羞的月亮沒在躲進(jìn)云里，而是對(duì)我展露笑顏。星星們像是月亮的孩子，有些年幼的黏在月亮媽媽身邊不敢離開，有些長大的掙脫媽媽的懷抱獨(dú)自站在空曠的天幕上也不感到害怕，中間那些星星像是小衛(wèi)士一樣保護(hù)著月亮媽媽和弟弟妹妹們。一些星星站在高高的銀河里，還有一些不想被束縛的星星們飛到了更近的地方，好像是想讓地球上的人們來夸贊他們的美麗，黑漆漆的天幕有了這些星星的打扮變得美輪美奐，月色朦朧像輕紗一樣蓋在上面，更使得星空的神秘莫測！
看著著樣的美景不禁朗誦李清照的詩句：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。
初二寫景作文 篇8
不知不覺中，秋天已經(jīng)住了進(jìn)來，當(dāng)?shù)谝黄淙~落在地上時(shí)，我知道，秋，已經(jīng)來了。
看吧，秋是什么樣子的。蒼茫，寂寞，空虛，冷清。還是收獲，喜悅，涼爽。不錯(cuò)，秋的確很好，讓從事農(nóng)業(yè)的人們有了不菲的收獲，人們忙了大半年，等的不就是今天嗎？不管秋收有多累，人們的臉上總是掛著微笑的。但是，在這種收獲喜悅的背后，還隱藏著種種蒼涼和悲哀。
與其說秋天是一位滿帶憂愁的仙女，我覺得深秋更像一位茍延殘喘的老人。這位老人攜著蒼涼、悲哀來到各種地方，使原來繁華擁擠的狀態(tài)一下子落入空虛寂寞的境地。
大自然的萬物很是遵守規(guī)律，只要秋一到來，世間萬物就表現(xiàn)出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那么急，而是慢慢的順下來，像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會(huì)帶來水而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的溪流經(jīng)常會(huì)帶來一兩片被拋棄的落葉，捎來些許令人心酸的枯草枝。這些家伙會(huì)輕輕的漂浮在水面上，來到這種地方，告訴各種居民秋天來了。而且，它們本身顯示出的是蒼涼，空虛；留下的，是夏天的殘跡。
面對(duì)大自然中不知道秋天已經(jīng)來了的家伙們，秋老先生會(huì)讓秋風(fēng)去一一告訴他們。因此，往往秋風(fēng)走過的地方都會(huì)呈現(xiàn)出一片蒼茫。就像大樹，落葉不停地從身上落下，大樹對(duì)此卻無動(dòng)于衷，不是他真的不在意，而是他已經(jīng)看倦了，再看下去心里只會(huì)平添幾分心酸。不只是他，所有樹都和他一樣。一陣秋風(fēng)吹過，秋風(fēng)化作利刃，將樹上本來就所剩無幾的枯葉刮得干干凈凈，留下的只是一副副骨架似的樹干。離開樹的枯葉仿佛失去了靈魂，飄蕩落地，任狂風(fēng)肆虐。小草好不到哪里去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風(fēng)扒去了，只留下一件貼身的枯黃的內(nèi)衣。可憐的草兒們只能在冷颼颼的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一些好心的落葉看不慣這一切，用最后一點(diǎn)力量蓋到小草的身上，好用自己單薄的身體替小草擋下些許寒風(fēng)。
這一切的一切讓人看在眼里疼在心里，眼前的`景色不得不讓人發(fā)酸。不禁讓人想起自己的悲涼，哀傷的回憶。這似骨架的樹給人一種寒意。枯黃萎痱的小草更是平添幾分荒漠，而天上的灰白色更是讓人覺得自己是否進(jìn)入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺得大地是不是死了？我把眼睛睜得大大的，連一朵花兒都沒有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地，好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象？不，大地還沒死，看！還有花兒呢！是菊花！我看到了不遠(yuǎn)處有一朵黃色的菊花，那菊花開的是那般堅(jiān)定，那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活著。而且，菊花并不會(huì)改變秋天這出悲哀情景劇。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，還有點(diǎn)寒意。秋風(fēng)在身上吹來吹，吹的我身上每一個(gè)毛孔都在打寒戰(zhàn)，幾陣寒冷的秋風(fēng)吹過后，我從頭到腳都冷了一把。可我最冷的不是身上，而是心里，我的心已經(jīng)被這秋殘景色給涼透了，我現(xiàn)在的心里無時(shí)無刻不是涼的，心里懷揣的都只是古人所常有的悲涼情懷，不知是自己的心情本身如此，還是因?yàn)樗姷木吧率刮倚闹行那榇笞儯坎还苁菫槭裁矗@副秋天蒼涼的景象絕對(duì)會(huì)給人以悲涼的感覺，不然，這景色怎會(huì)讓人想起秋殘這一詞呢？
點(diǎn)評(píng)：樹木、秋風(fēng)、秋菊這些秋天典型的事物，以及優(yōu)美的詩句，寫出了秋天悲涼的感覺。
初二寫景作文 篇9
在老家，向窗外看，有兩棵樹。
一株是臍橙樹，另一株也是臍橙樹。
爺爺很愛樹，尤其是這兩株臍橙樹。
臍橙的味道很甜，甜到吃過之人再吃甜膩之物都會(huì)覺得是極其酸的。
我很喜歡臍橙的味道，甜中帶著一絲絲微酸。
終于有一天爺爺親自帶我去摘臍橙，我信心滿滿地一定要知道它為什么那么甜。
我和爺爺事先準(zhǔn)備好了竹筐，木棍和剪刀。當(dāng)我們來到后院的臍橙林前，我才發(fā)現(xiàn)這并不是一件值得高興的事。因?yàn)闋敔斦f這片樹林足足有三百多株臍橙樹。我就像被霜打的茄子一樣，垂頭喪氣，提不起半點(diǎn)斗志。爺爺似乎看到我不堪重負(fù)的樣子，笑著對(duì)我說：“你別擔(dān)心，我們只會(huì)摘幾株嘗嘗的。”聽完這句話，我又高興起來，急急忙忙的想找到幾株長得最茂盛的臍橙樹，但是找了半天我也沒找到，越往里走，里面的好像就更大。爺爺朝我指了指，順著方向，我看到了兩株臍橙樹。這不正是我窗前的臍橙樹嗎？這不正是我每天坐著椅子上向窗外看到的兩株臍橙樹嗎？爺爺仿佛知曉了我的想法，對(duì)我說：“去吧，你會(huì)知道為什么。”
我會(huì)知道為什么？
我邊琢磨，邊走近這兩株臍橙樹。這兩株臍橙樹的樹冠非常大，樹葉翠綠，果實(shí)金黃，枝節(jié)遒勁且樹皮上面遍布裂紋，這或許也是兩株飽經(jīng)滄桑的.樹啊！臍橙就像頑皮嬉戲的孩童，我拿木棍輕輕一敲，它們就紛紛滾落進(jìn)竹筐，就像一顆顆金黃的珍珠。我挑了兩個(gè)最大的，給爺爺一個(gè)，給自己一個(gè)。我和爺爺拿刀將臍橙切開后各自抓了一瓣解饞，真甜呀！舌尖似乎嘗到了最甘美的瓊漿玉液，久久不能自拔，深深地陷入這份香甜之中......吃完臍橙后，我再看看這兩株樹，好像有點(diǎn)不一樣。當(dāng)我瞟到它們的樹干時(shí)，我突然看見，它們的樹干上都有深深的傷痕。這傷痕不僅深，而且已經(jīng)變得烏黑，看樣子是有很長的時(shí)間了。“爺爺，為什么樹上有刀痕呢？”“那是因?yàn)槟毘葮渲荒苌L一年，臍橙果里又沒有種子，我們就只能把長得最好的枝條砍下來嫁接在其他的果樹上。”我終于明白，原來它們的香甜可口，都是用血與肉換來的；它們的碩大無朋，都是枝椏在一寸寸艱辛的生長中換來的；它們的堅(jiān)強(qiáng)隱忍，都是在苦與痛中生生地磨礪出來的。
我終于明白臍橙的香甜何所來，那是苦難與艱辛磨練后來之不易的甘美。
看著這兩株臍橙樹，我不禁對(duì)它們肅然起敬。
枝椏被砍斷再被強(qiáng)行融入他人身體的痛苦有幾人能承受？
在逆境中不斷生長并結(jié)出豐碩果實(shí)的勇氣有幾人能擁有？
窗外的臍橙，它還在努力生長。是啊，有了勇氣和堅(jiān)韌，成功的果實(shí)就在不遠(yuǎn)處。
我依舊坐在窗前，看著窗外的臍橙樹。看著它綠葉吐芽，看著它盛開白花。
堅(jiān)強(qiáng)的臍橙樹依然在窗外，即使我到了他鄉(xiāng)，它依然會(huì)努力生長。
我也一樣，在隔岸相望的遠(yuǎn)方茁壯成長。
初二寫景作文 篇10
校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念，后面的'黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過了一個(gè)假期。一切還是原來的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛這里的一切。
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