夏令營有感作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夏令營有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營有感作文1
按照夏令營計劃，第二天下午我們和腰關小學師生舉行聯誼活動。腰關小學座落在馬頭山北面，離我們駐地不遠，附近有條小河環繞而過一進校門，就看到“歡迎實驗小學到腰關小學聯誼幾個醒目的大字”。這次聯誼活動是在學校操場上進行的。操場面積很大，有碧綠的大樹，綠色的小草，五顏六色的花朵，可漂亮了。參加聯誼活動的兩校師生共有100多人。首先升國旗唱國歌。然后開始文藝表演。節目由腰關小學一位八九歲的小女孩主持。腰關小學一馬當先，表演的.節目非常精彩。你看那小品節目，每說一句話惹得大家捧腹大笑。你聽臺下雷鳴般的掌聲經久不息。再看我們表演的大合唱，也那么動聽，還有講故事的，也講得生動有趣，看到大家這么精彩的表演，我也上臺講了一個故事助助興。在歌聲、笑聲、掌聲中我們實驗小學和腰關小學的師生手拉在了一塊，心連在了一起。
夏令營有感作文2
海浪打過來了，沖到岸邊，又迅速隱退了下去。趁下一浪還未打來的時候我彎下腰，拾起一枚鵝卵石，拿在手里仔細玩賞，看著光滑圓潤的小石頭，禁不住輕嘆一聲：“哎！小小的石頭也有它不平凡的經歷呀！”撫摩著它那潤滑的肌體，再看看洶涌澎湃的大海，我不由的聯想到自己：瞧！社會就象無垠的海洋，我們就象大海中的一粒石子。更走進社會時，也許會有許多不適和不意，但經過社會長時間的磨礪和改造，就會和整個社會乃至全人類成為一個整體，不會再有尖銳的.部分露出來，成為社會中普普通通的一分子。就象卵石一樣，和海浪的順序一致，亦或隨波逐流。
是的，人不能違背社會。
夏令營有感作文3
今天下午，我們去體驗孩子的生活，我們到了一位叫許晉的小同學家里，許晉今年九歲，上三年級，他個頭不高，黑黝黝的`。看到他頭上細細的汗珠，就知道他是一個愛勞動的孩子。他家里擺設簡單，生活儉樸，但是墻上貼滿了獎狀。從他話里得知，他放了學就幫爸媽割草喂兔子，然后開始做作業。看到許晉小同學條件這樣艱苦，學習還這樣好，于是我們打算幫他割草。人多力量大，一會兒我們就割了一大籃子草。隨后許晉教給我們打彈弓、拔草和喂兔子的很多知識。在回去的路上，我想：我條件這樣好，學習還很浮飄，有時還耍小聰明，能行嗎？我要學習許晉吃苦耐勞、刻苦學習的精神，在學習上要取得更大進步。
五天中我們還參觀了汪洋臺，在腰關河嬉水。
夏令營生活中的每一件事、每一個活動，都像一個個小音符，組成了一首美妙的歌曲；又像記憶中的一顆顆小珍珠，快樂這根紅線把它們串在一起，使我永不忘記。
夏令營有感作文4
終于到了這一天，我期盼已久的這一天。我們先去了首都博物館，感受首都博大精深的文化。
最讓我印象深刻的就是爬長城的那一天，聽完導游的講解后，我熱血沸騰，打算一鼓作氣爬到頂。俗話說得好，“不到長城非好漢”，我原本以為爬長城不費吹灰之力，沒想到長城的每一階樓梯都那么陡，還沒有爬幾階我就有些吃力了，有一些想要放棄的念頭。終于爬到了好漢坡，我氣喘吁吁地站在一個個垛子前悠閑地吹著清涼的'小風，休息的時間并不長，我就向下走去，原來我在上去爬樓梯時并不覺得長城的樓梯陡，可是下去時我覺得一階一階高度不一，反而有點陡峭。
再后來，我們又游覽了頤和園、盧溝橋、抗日戰爭紀念館、天安門、故宮、天壇……但我還是覺得爬長城最深刻。
在不知不覺中已經過去了五天，到了分別的日子。我想，再過很久我也會懷念那輛總是充滿歡聲笑語的大巴車，整潔干凈的宿舍那個總是等著我們長途跋涉后溫馨的休息所……
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