贊美老師的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的贊美老師的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美老師的作文 篇1
老師，我贊美您！您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海了里指明了道路。老師，我贊美您！您就像桑樹，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我贊美您。您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個(gè)無知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識(shí)，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠(yuǎn)感謝您。
不知你是否記得，那次我英語沒有考好，你在課件時(shí)間來找我，問我說這次沒有考好的原因，還不停的鼓勵(lì)我前進(jìn)。你的最后一句話我到現(xiàn)在我都沒有忘記：李冰，要在加把勁，考進(jìn)100名在你的能力下是不出問題的'，這次英語沒有考好不過老師相信你，你要加油。
老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
贊美老師的作文 篇2
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)姓李的男老師，他是我們班的語文老師。
記得他第一次和我們說話的時(shí)候，總帶著股切的目光望著我們，用響亮清脆的話語給我們講課，我們總聽得津津有味。因?yàn)樗恳粋�(gè)語音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望，愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長大后能為班級(jí)，為學(xué)校，為祖國爭光。他在黑板上認(rèn)真地寫下“a、o、e”，然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心，每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說：“拼音是很重要的，無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它，無論干哪一項(xiàng)工作，都少不了它，祥們一定要認(rèn)真學(xué)好。”老師這一棄誠的`話語，至今我還記著。
其次，他不但認(rèn)其教我們讀，還手把手地教我們寫字母呢！他說字母也有筆順，先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的手認(rèn)真地教我寫。
再而，老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè)，還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢！啊，老師您是用辛勒的汗水，澆灌著我們祖國的花朵，您對(duì)我們寄托殷切的希望，我歌煩您，贊美您。
贊美老師的作文 篇3
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意!
你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的'心田才綠草如茵，繁花似錦!
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的，天下最偉大，最高潔!
您用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房，無數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來了您的節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節(jié)日快樂!
贊美老師的作文 篇4
孩子從幼兒園畢業(yè)已經(jīng)歷經(jīng)過幾位老師的教導(dǎo)，一直沒有哪位老師能讓我們家長俯首稱贊。但孩子進(jìn)了北小，遇見的第一位老師就立刻讓我們心悅誠服，她就是朱雪梅老師。
朱老師是一（1）班的語文老師兼班主任。開學(xué)報(bào)到那天，她在家長會(huì)上說的一段話至今讓我記憶猶新：“我們從來不橫向比較孩子，只會(huì)縱向比較孩子。我們看重的是每一個(gè)孩子在學(xué)校的進(jìn)步和成長。”這句話真說到我們家長心坎里去了。
我們家是男孩，男孩的調(diào)皮好動(dòng)是眾所周知的，孩子的瑣碎錯(cuò)誤經(jīng)常把我們大人的壞脾氣彰顯無疑。但是孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤被朱老師批評(píng)時(shí)卻心服口服，問他：為什么朱老師批評(píng)你，你就福氣啊？孩子卻說：朱老師批評(píng)時(shí)，總會(huì)溫柔地給我講這件事我做錯(cuò)的道理，會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，還會(huì)給一次改正的機(jī)會(huì)，這樣我就明白來，下次就會(huì)注意來！
朱老師在工作上的認(rèn)真態(tài)度也成為我們家長學(xué)習(xí)的榜樣。自從上學(xué)期學(xué)校要求減少布置作業(yè)后，記事本就成為老師和家長的主要紐帶！由于孩子作業(yè)減少，我們每天記事的簽字任務(wù)感覺就非常簡單。但是朱老師每天的認(rèn)真批改，卻經(jīng)常能查漏出我們家長簽完字卻沒有發(fā)現(xiàn)的書寫錯(cuò)誤。有時(shí)候，孩子考卷上“人”字的撇和捺的筆畫間有一點(diǎn)小小的縫隙，朱老師也會(huì)毫不留情的'打個(gè)大紅“X”，然后要求重新訂正！還有的時(shí)候，孩子回來會(huì)說：今天的測試要完了，有幾題我明知道錯(cuò)也沒改，因?yàn)橹炖蠋煵蛔層孟鹌ぃ傞_始我們家長還不理解，后來才知道朱老師是為了讓孩子們養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣才不讓用橡皮！正是這樣一位好老師，她用她的行動(dòng)告訴孩子，也告訴我們家長：認(rèn)真是對(duì)待學(xué)習(xí)的唯一態(tài)度！
我雖然不是老師，卻可以想像作為班主任兼主課老師們的工作量有多大：每天到校從學(xué)生早讀、上課、備課到批改作業(yè)，課間還要處理學(xué)生糾紛，管理49個(gè)孩子，有時(shí)還要參加各種學(xué)習(xí)和各種會(huì)議。正是從朱老師身上我看到了眾多北小老師的愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神！我相信未來的6年，孩子的學(xué)識(shí)、德育、體格都會(huì)在北小得到茁壯的成長！贊美老師的
贊美老師的作文 篇5
葉圣陶先生說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”從古到今，每一個(gè)成功的人都離不開教師的循循善誘。在這收獲成果又播種希望種子的九月里，伴隨著金色的秋風(fēng)迎來了教師節(jié)。然而，感謝施恩是必不可少的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無私奉獻(xiàn)的您們不但燃燒自己，照亮別人，還要照亮自己，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己。因此，每一位無私奉獻(xiàn)的老師都是值得所有人贊揚(yáng)的。然而，在這感謝師恩的季節(jié)里，讓我情不自禁的想到了您。
九月，數(shù)不盡您的教誨
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”您沒有常人所贊揚(yáng)的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我的心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都傳遞著愛的暖流。依稀的記得，您站在班前看著相互抄作業(yè)的我們，臉上不禁露出生氣與緊張。你靜默了一會(huì)兒，拿起講臺(tái)上的話筒對(duì)著我們說道：“你們這樣相互抄作業(yè)根本就是在害自己，如果你們這樣下去，那道考試時(shí)，你們就全軍覆吧！”頓時(shí)，鴉雀無聲。“都拿去課本早讀吧。”您輕聲地說完，便走出了教室。看著您轉(zhuǎn)身的背影，我似乎看出了您的生氣與緊張，然而，您的責(zé)罵只是一心為了我們好。謝謝您的教誨。感謝您！
九月，頌不完您的奉獻(xiàn)
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”您揮灑著手上的粉筆寫下了《海燕》，您醞釀了一下，洋溢著激情開始朗誦，您那歡暢的聲音將我們帶入其中。您那眼神就似看到了海燕在與暴風(fēng)雨搏斗一樣，是那么的淋漓盡致。接著，您又打開您用休息時(shí)間為我們準(zhǔn)備的課件。您的無私奉獻(xiàn)數(shù)也數(shù)不盡，頌也頌不完。感謝您！
九月，抹不去您的'恩情
從二樓到八樓的距離雖然只有三年。但回想起那流逝的時(shí)光，您的種種關(guān)心，無私奉獻(xiàn)都使我無法忘懷。就算是在最后時(shí)刻，您依舊陪伴在我們身邊，給予我們力量。與您擊掌時(shí)，您給予我無限信心，您那短短的兩個(gè)字“加油”依舊刻在我心里。這是抹不掉的恩情，您無微不至的關(guān)心是抹不掉的記憶。感謝您！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”每一位老師都是值得我們歌頌的。他們不僅是人類靈魂的工程師，是傳播人類文明與文化的使者，更是培育棟梁與英才的園丁，是他們照亮成功之路引領(lǐng)我們走向成功之門的明燈。
因此，您們那沾滿粉末的雙手，慈善的諄諄教導(dǎo)，新增的幾根銀發(fā)。正是因?yàn)橛心鷤兊倪@種無私奉獻(xiàn)，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心鷤冞@種無私奉獻(xiàn)，世界才會(huì)如此文明。感謝你們—老師！
贊美老師的作文 篇6
她溫暖如香茗的微笑，伴著明亮的太陽，印入我的心。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”古今中外，多少名家，寫下了多少贊頌師恩的名作。是呀，老師是我們?nèi)松惺种匾娜耍麄儙ьI(lǐng)我們邁入知識(shí)的殿堂，讓我們明白這世間的美好。每個(gè)人都有自己最重要的老師，我亦是如此。
還記得我邁入小記者教室的那天，冬風(fēng)咆哮著，絲絲縷縷鉆入衣衫的空隙。我的雙手凍得通紅，牙齒直打架。我走進(jìn)教室，迎面一股熱風(fēng)吹過來，對(duì)于我來說真是雪中送炭。迎面看到盛老師正和同學(xué)們有說有笑，雙眼笑得瞇成了一條線。這時(shí)，盛老師看到我的模樣，先是燦爛的笑容頓了一下，而后嘴角又彎起了一個(gè)弧度，卸下我的書包，把我推到空調(diào)前，雙手搓揉著我的手，還不時(shí)低下頭，張開嘴往我的手上呵著熱氣。“哎呀，這天氣真是的，看把你的小手凍得。動(dòng)都不能動(dòng)了吧？多搓搓手，馬上就會(huì)好的。來，老師幫你。”盛老師一邊關(guān)懷著，一邊搓著我的手，還一邊微笑著。我望著那笑容，不由得出了神……
在小記者班的第一個(gè)學(xué)期，我還沒有那么多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。新生嘛，只能看著有經(jīng)驗(yàn)的老生在臺(tái)上演講、主持，心里無比羨慕卻又有些不甘心。然而，盛老師卻破天荒地給我這樣一個(gè)神圣的任務(wù)：主持元旦聯(lián)歡會(huì)。初聽到這個(gè)消息，我的心不由得顫了下，這樣一個(gè)沉重的任務(wù)，盛老師竟然交給了我！？我心里既是興奮，也是滿滿的'害怕：要是到時(shí)候臺(tái)詞沒讀熟，出糗了怎么辦？給老師丟臉了怎么辦？還有我們學(xué)校的金老師也要來，到時(shí)候?qū)ξ业挠∠蟛缓迷趺崔k？各種各樣的想法在我的腦海中交織，恐懼占據(jù)了我的心。我把我的想法跟盛老師說了，她先是微笑地望著我，突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧，我心中暗想。“你是對(duì)自己沒有信心嗎？你要知道，老師交給你這個(gè)任務(wù)是相信你的實(shí)力。老師知道你會(huì)辦得很出色的。你也要相信自己，這樣有了自信，你會(huì)變得更好。對(duì)嗎？”“嗯。”，我使勁點(diǎn)著頭。我回到了座位上，腦海中依然是揮之不去的老師的笑容。我感覺她的微笑真的好溫暖，好溫暖。我感覺這微笑就像一個(gè)不刺眼的熱太陽，照亮了一切，都好明亮，令人迷茫的大霧都已散去，留下的只是一條光明大道，讓我知道前進(jìn)的路，有了前進(jìn)的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)青澀不自信的女孩了。我長大了，是盛老師的微笑讓我找到了自信，我在之后的活動(dòng)中，越來越大膽，越來越會(huì)說，越來越敢做，不久便成為記者班的新星。我明白，我懂，是老師的笑給了我力量。雖然現(xiàn)在已經(jīng)見不到盛老師了，但是，她的笑，永遠(yuǎn)都留在我的心中。我相信，我一輩子也不會(huì)忘記。
有人說，老師是春蠶，一生為學(xué)生奉獻(xiàn)；有人說，老師是雨露，用生命來哺育學(xué)生；有人說，老師是園丁，為祖國的花朵修枝剪葉。我說，老師是上天派來的天使，用純白無暇的靈魂創(chuàng)造純白無暇的靈魂。是的，老師是靈魂的工程師！他們用生命打造學(xué)生的靈魂！
老師，大家都說你們培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，你們就是祖國的棟梁，正是你們，支撐起我們一代人的脊梁！
贊美老師的作文 篇7
當(dāng)我們坐在明亮的教室，聽著老師那淳淳的教誨，您是否想過從無知孩提成長為今天的您老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時(shí)，您是否想過要用真心來回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛的人呢？
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識(shí)的老師，寫給我友誼的朋友，寫我一顆熱忱，感恩的心。
依稀記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，忽然風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，到了放學(xué)時(shí)，雨如瓢潑般下了起來，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，我想到了媽媽，媽媽因?yàn)橛惺氯チ死确唬裉炜隙ú荒馨磿r(shí)回來接我了，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí)，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹木在風(fēng)雨中飄搖著，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈，正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶您回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊，那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透，而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中，直到今天我才明白，您每一次在幫我們輔導(dǎo)完功課后又匆匆趕回家，是因?yàn)槟募抑羞�有一位準(zhǔn)備高考的哥哥呀，而您因?yàn)闉榱藥臀覀儗⒊煽兲嵘先ィ雎粤四挠H生兒子，致使他的成績并不理想，最終沒能考上一個(gè)名牌大學(xué)。您是一位好的老師，卻沒能成為一個(gè)好的媽媽，一切都是因?yàn)槲覀儯鷧s沒有半句怨言。
當(dāng)您的急性闌尾炎發(fā)作時(shí)，您也一直緊咬牙關(guān)為我們上好每一堂課，而我們卻沒能體諒您的.辛苦，還惹您生氣，直到您倒在講臺(tái)上，我們才明白，原來您一直是帶病為我們上課，而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容，您那咬緊的牙關(guān)，我們是有多么的不懂事呀，老師我想對(duì)您說一聲：“老師對(duì)不起學(xué)生錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒學(xué)生的無知與不懂事吧！”
啊，老師是您讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹，看見了敢下大海的巨龍
當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了。
古人語子欲養(yǎng)而親不待，那等待的又豈止是父母，您何曾注意過那個(gè)每日傳授給您知識(shí)的老師，他們那滿頭的白發(fā)，那滿臉的皺紋呢？請(qǐng)以一顆感恩的心回報(bào)他們吧。
贊美老師的作文 篇8
加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈源泉，滋潤著我們干涸的心田！
園丁——多么崇高的稱呼！看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤澆灌的.結(jié)果。您是園丁，為祖國山川填秀色，加活力；您又如春雨，把知識(shí)灑在了神州大地。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
老師，您像紅燭，受人愛戴，受人敬仰！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础５疫�要說，師恩似海，因?yàn)槟男貞讶绱蠛Ｉ畛粒拼蠛V闊。
您多像那默默無聞的樹根，使樹干茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，而對(duì)他們卻無所求。
您給了我們生活的尺，教會(huì)我們天天去丈量；您給了我們一面模范的鏡子，照亮了我們前行的方向。
啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不將您贊揚(yáng)！您傳播知識(shí)，就是在傳播希望，傳播幸福 。您的思想，您的品格綻放光芒，在我們的心中，您永遠(yuǎn)是最燦爛，最輝煌！
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