精選描寫(xiě)荷花作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)荷花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)荷花作文 篇1
清清的小河，彎彎的小路。我的姥姥就住在一個(gè)依山傍水的小山村，村旁有一個(gè)不大不小的池塘，池塘里有許許多多的荷花。一到夏天，荷花競(jìng)相開(kāi)放，可美麗啦！
我喜歡荷花，每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_(kāi)放的季節(jié)，我都要去姥姥家看看那美麗感人的荷花。今年夏天，我又來(lái)到了姥姥的家，走近池塘，便看見(jiàn)了一大片、一大片從水中冒出來(lái)的`荷葉，墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞，頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音，好像在唱一支快樂(lè)的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間，挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
放眼遠(yuǎn)望，荷花千姿百態(tài)，清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾，含苞待放；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它剛好盛開(kāi)著，粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈，中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看，幾大片墨綠的荷葉蓋在水面，葉子上面有好些水珠，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚(yú)，在水中自由自在地游玩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉搖搖晃晃，水珠滾來(lái)滾去，小魚(yú)慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。
我站在池塘邊久久不愿離去，陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可喜歡的姥姥，想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可喜歡嗎？
描寫(xiě)荷花作文 篇2
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉(xiāng)去游玩。奶奶家后面有個(gè)荷花塘，聽(tīng)說(shuō)那里的荷花開(kāi)了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗!在陽(yáng)光下，那片草地開(kāi)著五顏六色的小花，有紅的，黃的'，紫的等，仿佛鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來(lái)滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹(shù)上有不可計(jì)數(shù)的樹(shù)干，應(yīng)該有點(diǎn)歲數(shù)了吧，但它展現(xiàn)出來(lái)的生命里依然是那么旺盛，像一位守護(hù)仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經(jīng)開(kāi)了不少荷花了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿真美!小時(shí)而游到這兒;時(shí)而藏在水里;時(shí)而露出水面嬉戲。小青蛙在學(xué)唱《夏之歌》……哇!太陽(yáng)經(jīng)升得老高了!
描寫(xiě)荷花作文 篇3
荷花的花瓣里有許多珍珠,露珠在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng),槐花落在荷葉上,露珠就更加起勁地跳躍起來(lái).荷葉把露珠一個(gè)一個(gè)地送進(jìn)池塘媽媽的懷抱里.荷葉托著一朵朵含苞欲放的'荷花,在雨水的滋潤(rùn)下,荷花里嫩黃色的小蓮蓬像一個(gè)個(gè)花灑,好像在幫荷葉洗澡呢.
荷花真美啊,我喜歡荷花.
描寫(xiě)荷花作文 篇4
當(dāng)我起床時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)：“快起床啊！今天我們要去玄武湖那里看哥哥的比賽呢！” 在路上，路旁蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自己的季節(jié)，荷花作文。踏進(jìn)公園的大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，順著香味我來(lái)到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上，布滿了翠色而且欲滴的荷葉，像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉，那荷葉有的像一把把張開(kāi)的綠傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。“大圓盤(pán)”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來(lái)滾去。荷葉都這么美麗，更別說(shuō)是“冰清玉潔”的荷花了！ 蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放。有的低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣的小公主；有的懶懶的靠在荷葉上，像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)啊！一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的荷葉中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘…… 我的姑媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“郝可，這可不行啊！”我戀戀不舍地縮回了手，說(shuō)：“為什么？” “荷花雖然很美，但是它們是大家的.。大家都要來(lái)欣賞，不能摘掉。” 我又問(wèn)：“我摘一朵也沒(méi)不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒(méi)什么用！” “可不能這么說(shuō)。”姑媽耐心的給我講了起來(lái)，“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。” 我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)荷花的來(lái)歷是這樣的，我都不知道！” 姑媽笑著說(shuō)：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？” 我摸著頭，不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，荷花還有這么多作用啊！”回去后，我上網(wǎng)、查閱書(shū)籍對(duì)荷花又有了更多的了解。荷花，我愛(ài)你！
描寫(xiě)荷花作文 篇5
下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見(jiàn)了一些粉紅色的“手掌”和“點(diǎn)點(diǎn)”，我趕緊往荷花池邊跑去。
在這院子里，最美的要數(shù)荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點(diǎn)啜在荷葉中間，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開(kāi)的一扇扇大門(mén)，有的花瓣全展開(kāi)了，好像在爭(zhēng)芳斗艷，隨著清風(fēng)搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得要破裂一樣。
美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！
這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話，就過(guò)來(lái)看看吧！
描寫(xiě)荷花作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只有非常少一些荷花已經(jīng)開(kāi)放了。
現(xiàn)在，我給你們出一個(gè)謎語(yǔ)，河中生長(zhǎng)著一些好像玫瑰的百合，果實(shí)生長(zhǎng)在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實(shí)可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢？呵呵，不用說(shuō)大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的'是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個(gè)羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開(kāi)幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴；還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有很多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能夠吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的，荷花在淤泥里生長(zhǎng)，它的表面有很多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了，才能夠食用！不過(guò)，荷花為什么能夠保持自己高貴的形象呢？答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點(diǎn)多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
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