三顧茅廬改寫作文初三
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三顧茅廬改寫作文初三，希望對大家有所幫助。
三顧茅廬改寫作文初三1
“有俗客來否？”
“先生先生，那劉皇叔等候多時了。”我見先生吟詩夢醒，不由兩步三步地往先生枕邊跑去。
“為何不早說，速速更衣見客！”先生的語氣顯然帶著絲絲怒意，顯然是因我而起。我拿起先生的鶴氅，跟上了先生，抬起頭向他賠了個笑臉：“先生，一會兒您出門口了，一個魁梧的黑臉大漢可會將您擋住，氣勢洶洶地向您發難呢。”
“哦，為何？”先生笑著，似乎不計較了我的無理行為。“那糙人名為張飛，方才我在門旁，可是聽到張將軍揚言要縛您出屋，或放火燒屋。”我一臉得意，看到先生漸漸有了笑顏，不由転了口氣，“又要無理了，‘糙人’可是你這頑童說出的話。”先生再次駁我，但言語中透露出溫柔。“張益德雖是粗人，但心卻很細。驍勇善戰、忠心耿耿，今后必能流芳百世。”我聽著先生說這一席話，不禁敬佩起先生來—先生果然有神算之力，想到的'事都已經到了千百年后了。
換好衣裳，先生而從后堂步去，我便緊隨其后。
先生與劉皇叔商談起天下大事，只恨我年少不知其旨，只能扶著柱子在后面偷聽著，不時端茶給他們吃。幾次我向這張飛送茶時，都刻意向他擠眉弄眼。
“你這小童……！”張飛差點就要把我拎起來打了，都是關云長勸說著，仿佛是我和他的和事人般。我對關云長的印象從此也定了下來—溫和，大度。
后來啊，先生向我囑托要守好這茅廬，待他功成之日，即會歸隱。我自是大吵大鬧地要先生帶我一同走，家就留給其他人打理。先生實在是掙不開我的手，便說道：”你便是我最信得過的徒弟，除了你，又有誰能留在這家中呢？”最后，我還是看著那先生隨著山影消失了。
先生何時能回來呢？以先生的才智，大概很快吧？多期待那天啊。
三顧茅廬改寫作文初三2
先帝，今日，微臣諸葛孔明的才華之所以沒有被埋沒，微臣的青春之所以能夠燦爛奪目而沒有虛度，全因先帝您對愚臣有誠摯的心。
想當年，我久居隆中之時，只想茍全活命于亂世，何曾想名聞諸侯。可卻有多少豪杰懇請我出山，祝他們一臂之力，固江山，擴疆土。愚臣不為之所動，只等您的到來……。
是先帝您打動了我啊！
在聽說愚臣的事情之后，您就對我特別欣賞，于是您猥自枉屈，親自帶著關羽、張飛等前來愚臣的草廬拜訪微臣，還買了貴重的禮品，沒想到愚臣那一天有事正好不在家，你們也只好失望而歸。而這一次，我早已料到汝等的到來，但吾欲探汝心，故意在你們來之前離開了，也許要問為什么，那么只有二字能體現：誠心。但即使我不在，你仍然不生氣，可想見我的念頭更重了。
終于一段時間后，您第三次帶關羽、張飛等前來愚臣的草廬，其實第三次時，我已被您感動的一踏糊涂了，但愚臣仍不愿輕易相信，于是保險起見，我想看看你之前是不是苦肉計，所以就在您來之前當做休息，并不起來接待你，那天正值大雪，您小心翼翼的下馬生怕弄出一點生響，又躡手躡腳的來到茅屋前的臺階下靜靜地等著。有幾次，張飛關羽急了便跑到門前大吵，您制止住，說的.話我聽的一清二楚：“二位賢弟，我知道你們急，可是，得諸葛先生對于我來說如魚兒的水一般，希望體諒我一下吧，連司馬徽先生都將他與姜子牙、張子房相比，必是大賢也，吾等即使多等一會兒又怎的？”如此大意，即使鐵石心腸的人也會為之感嘆吧，我也必然為之感動。
終于，我出山行事，為先帝您打下萬座江山，真乃我最幸福之事！
我笑道：
善人得賢人，故善心縱橫。
惡人得賢人，故惡行無數。
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