作文材料積累的方法
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的作文材料積累的方法，歡迎大家分享。
通過眼睛看世界，對事物的外部形態和特征，如大小啦，顏色啦，高低啦，長短啦……最能得到詳盡具體的了解。
比如一棵樹，我們把它觀察過了，便知道它有多高、多粗，枝桿是挺直的還是斜伸的，葉子是對生的還是互生的。但在文章里，我們寫一棵樹，并不是只寫這些就行了。這裸樹的氣勢怎樣，風度怎樣，它對周圍環境的影響怎樣，人們來到這棵樹下，有什么感覺、什么想法，對一篇文章來說，也許這些才是最主要的、最應該寫進文章的。但只憑眼睛去觀察，對這些卻不一定有收獲、有體會。
所以，積累材料，除了觀察以外，還要感受。感受是作者見到什么景物，遇到什么人、什么事以后，心里感到激動、喜悅、悲傷等等感情的一種能力，也是作者對人、事、物本身情緒的把握有些老師認為，培養感受能力，只是作家的事，對于學生，尤其是中學生來說，只需培養觀察能力就行了；也就是說，只需了解事物的外貌形態就行了這種說法顯然是片面的，不正確的比如有些老師給同學們出的作文題，就是只靠觀察獲得的材料寫不好的。
如《我的媽媽》這個作文題，你要寫好，就不是只憑觀察所得的材料就能寫好的。只憑這樣的材料，你只說媽媽個兒多高，眼睛大大的，有一頭烏黑的發，笑起來多美，這并不能成為一篇好文章。因為這樣的文章，不能令人感動，不能令人感到媽媽為什么可親、可敬、可愛。而要寫出這些來，你必須靠平時對媽媽有所感受，比如說媽媽怎樣關心你的成長，怎樣疼愛你，又怎樣嚴格要求你。你必須在平時，把媽媽的一言一行，牢牢地記在心里當媽媽給你做了一件新衣時，你多么高興，當媽媽為你留下好吃的東西時，你多么激動，當媽媽批評了你時，開始，你多么不滿，后來，又多么懊悔。總之，你必須通過平時的感受，積累下這些方面的材料，才能將《我的媽媽》這篇文章寫好。
據說有個同學在寫《我的媽媽》這個題目時，回到家里，曾對母親說：“媽媽，我要寫一篇關上您的作文，請您站好，讓我觀察觀察您吧！”他的媽媽笑了笑說：“傻孩子，難道您平時就沒有觀察媽媽嗎？”這也許是一個笑話，但這笑話卻很值得我們深思。它說明，人們寫文章，為了積累材料，既要觀察事物，也要感受事物，既要提高觀察能力，也要培養感受能力。
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