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    蒲公英作文

    時間:2025-11-30 10:39:36 蒲公英

    精選蒲公英作文四篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的蒲公英作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選蒲公英作文四篇

    蒲公英作文 篇1

      他,是一個農村孩子!從小在農村長大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風飄遠的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會像那群蒲公英一樣,飛起來!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個蒲公英飛起的山坡,就多了一個男孩的背影……

      終于有一天,他離開了那個農村,那個他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

      乍來到這個繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強灌入耳的不再是晚風合唱團……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點頭暈,他真的有點分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無數次的家信。淚水中,他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開始出入網吧,沉迷網絡,企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。

      終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過那一條條繁華的街道,甩下那一個個裝了發條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強烈的掙扎……

      閉眼……呼吸……

      心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……

      山坡。風。他。蒲公英。

      許久!許久!他回過神來,呆望著遠方。風凌亂了他的頭發!記憶中高中那一段時間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時候的夢,又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發……

      “我要考上清華大學!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽下,久久回音……

      風,伴著花謝了又開!吹過山坡,有人在等著它,讓夢飛……“有風,蒲公英會飛!”,許多年后,他這樣對一個同樣也在風中望著紛紛的蒲公英的男孩說……

      蒲公英是我所見過的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特別清秀,甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,就是能觸動人心中最柔軟的地方.

      蒲公英的種子靠風來傳播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧.

      平常蒲公英只是在每一個角落安靜的,謙卑的觀察世界,不管誰要帶它走都決不反抗,沒有用花刺和毒汁來防御別人,這是對世界多么徹底的愛.

      蒲公英也有激情迸發的`時候,大片的蒲公英飛舞在空中,象會飛的雪花,象飄低的云朵,聯想大幅涌來,這是否是天女在微服出巡?

      風越長久,蒲公英飛的越遠,無論是多麼偏僻的地方,多么荒涼的地方,蒲公英都愿意留在那里,這是對世界多么無私的愛.

      下一年,各地的蒲公英又會繁育后代,各自起程,飄向更遠的地方,這是對世界多么廣闊的愛.

      就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住.

      安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內在熱血奔騰.

      只要有一陣風,蒲公英就會放開種子,隨之而去,不管它們的后代會到什么地方,不會為后代設計要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.

      一陣風,一顆種子,一片蒲公英的輝煌.

      不用聞蒲公英有多香,只要給它一陣微風,讓它自由飛翔.

      斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實,蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語,只是默默地、默默地再見。

      靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動……

      畢業的傷感持續到高中,畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂,我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中,老師慈祥但不失嚴厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開懷笑了起來,智星?難道就是梁山上那個智多星吳用嗎?這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已,一口流暢的普通話,生動的上課氣氛,讓我們沉醉在語文的花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動,微微上揚的嘴角,顯露出您的開心,眼角似有似無的魚尾紋,刻錄著您的勞苦,您說讓我們在朗讀中了解課文,讓朗讀成為我們的習慣。就這樣,我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

      藍天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

      這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。畢業前夕,您原本梳理得筆筆直直的女士短發,突然變得有些亂,以前那清脆的聲音也變得嘶啞,乃至哽咽。我問問其他老師,他們都說徐老師到了學生快要畢業時都是這個樣子。一番話,讓我一時有說不出的感動:老師舍不得我們,她可能哭了。是啊,“一日為師,終身為父”,哪一個父母舍得自己的孩子離開?在我們所有同學看來,徐老師就是我們的母親。盡管只有三年,但這種情,是多年的變化也割棄不斷的!在中考臨近的日子里,徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽,在充滿中考緊張氛圍的操場上,我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協調。但徐老師顯得那么開心,她已經融入了比賽,融入了我們這個集體,我們加油的聲音響徹云霄,成為這個班級迎接中考的獨特誓言……

      蒲公英花朵隨風飛揚,越過山崗,飄過河流,向著更遠的目標前行。

      從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光,我的思緒停留在畢業的那一刻:贏過,輸過,汗水流過,當我們從終點又開始新的起點,您站到了三尺講臺上,身邊放著厚厚一疊畢業證書。您又一次報響了我們的名字,每報一個,您都會沉默三秒鐘,您似乎用這短短的三秒在挖掘三年的往事。您雙手端著證書,莊嚴地遞給我們,這種傳遞,凝結了三年的汗和淚。我永遠忘不了那一刻,您顫抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的聲音教誨我們,讓我們銘刻到心底:無論追求夢想的道路多么崎嶇,都要去拚,去追!您還憧憬著說,20年后,我們重新相聚……是的,敬愛的老師,我以蒲公英種子的名義,記住了這個美麗的約定。

      您是蒲公英,我們是簇擁在您身邊的花朵。流動的時光如風,我們都飛走了,您還在原處,還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪,蒲公英的種子會飛翔,會奮斗,會在更廣闊更肥美的地方扎根,生長;也請您相信,所有的蒲公英種子都會記住,在我們去發的地方,那個畢業的夏天,有許多難忘的故事,有一個不變的約定!

    蒲公英作文 篇2

      天空如此蔚藍,甚至不帶一片云彩,風拂過草坪帶來一陣清爽之感,吹動了花壇中粉紅色的斷腸草。已不記得上一次來這里是何時何日,我只知道那時的天比現在還要美,那時的風比現在更清爽,只可惜那時的翠夾綠的田野都不著去了何方……那蒲公英還好嗎?

      “呼”不知是誰在我耳邊大吹了一口氣,一朵蒲公英花的種子便在空氣中飛舞起來,飛過我的眼前,越飛越高越飛越遠“張馨元,哈嘍,好久不見!”一個聲音響起,夾雜著濃濃的鄉音。是小若!回憶,回憶涌上了我的腦海:

      依舊是初春時節,有青有嫩的小草,一大片一大片的鋪在田野上山林中。不知是何日,只知那是個美好的清晨,樹葉上還掛著晶瑩的淚珠,房外一個聲音響起“元元,快出來玩,今天趕集!”是小若,我忙打開房門向小若跑去,送了她一個大大的熊抱后,拉起她的手向屋里喊了聲“家婆我和小若去趕集了!”便跑開了,只留下一個越來越小的背影和環繞山間的外婆的聲音,她在一遍又一遍的說著“小心點兒!”。

      雖說是趕集,我和小若卻將大半時間給了田野,捉一會兒蝴蝶,摘一束野花,將田野邊的蒲公英吹向天空,將從農田中流下來的水做成瀑布。。。。都是我們最愛的游戲。玩兒夠了才渡河去趕集,在船上,我和小若也不安分,在船還未開時將手伸向岸邊摘蒲公英,開船了便將蒲公英吹來滿天飛,看著那蒲公英降落在水中,就大喊“小若(元元)快看快看,好漂亮”……

      畫面定格在了這一刻,蒲公英順水飄走的那一刻。眼角濕濕的',苦澀的淚水奪眶而出“小若~我想蒲公英了!”我不找腦不著邊的說了一句,“走吧!”小若說著拉起我的手“像小時候一樣”她帶我來到了一片蒲公英花田,風吹著,蒲公英圍著我和小若飛翔,漸漸的漸漸的,越飛越高,望去似乎飛向了我外婆的老房子,只是房子里。空空如也。

      從前有一朵小小的蒲公英在田野飛翔著,它飛啊飛啊,飛了很久很久疲憊不堪。于是它停了下來。聽到了哪里呢?或許是花壇中,或許是鄉野里,或許……是一個小女孩的心中,它在哪里慢慢生長起來。

      思念,蒲公英飛翔在曾經的鄉野……

    蒲公英作文 篇3

      今天上午,爸爸送我去學英語,車窗外陽光明媚,春暖花開,我覺得這時的杭州應該是春天,但是卻給了我一種夏天已經來臨的味道。

      這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

      蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時間大約為7~10天,群體連續開放的時間在25天左右。

      我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金,朵朵連綿,如幻如夢,隨風飄遠,它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

      蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍天的`映襯下,就像一個個輕盈優雅的舞者

      我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風播撒,有風的地方,就會有它,那么,貧窮、戰爭、殺戮、掠奪就會不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。

      “添添,到了,可以下車了,注意安全。”爸爸的話,一下把我拉回到了現實中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的信使,我相信,在不久的將來,我們生存的地球,一定會充滿愛的。

    蒲公英作文 篇4

      我是一顆蒲公英花籽,蒲公英花就是我的媽媽,蒲公英的莖就是我爸爸。我爸爸可是我們家的頂梁柱,沒有了我爸爸,我的家就會崩塌。

      我是一顆蒲公英花籽。記得媽媽曾告訴我,等我長大了,我就要離開爸爸媽媽,離開這個溫暖的家。跟著風婆婆去看看萬千世界,到遠處旅行,在自己喜歡的地方生根發芽,擁有屬于自己的家,開始另外一種生活。所以我們要學會獨立,能吃苦耐勞。

      “呼——呼——”風婆婆來了,風婆婆對我們說:“孩子們,我們要開始旅程了,跟家人們告個別吧。”我依依不舍地離開了。

      過了一會兒,我發現我在天空翱翔。你好,汩汩的溪流,你叮叮咚咚地唱著,是在歡迎我開始了新的旅程嗎?你好,漂亮的云雀,你嘰嘰喳喳地說著,是在祝福我嗎?你好,飛流的瀑布,你的氣勢使我震撼不已……

      夜幕降臨,華燈初上。漸漸的我進入了甜蜜的夢鄉。

      當我醒來時,我已經躺在了一望無際的'草原上,周圍都是漂亮的小花,嫩綠的小草,還有湛藍的天空。一切的一切都是那么奇妙那么美好。我在這草原上也當上了爸爸媽媽,我也把我媽媽的話講給我的孩子們聽,我也依依不舍地告別了我的孩子們……生命一直在延續……

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